<p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> “行穩(wěn)方能致遠(yuǎn)，千里源自跬步”。教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作的核心，是學(xué)校教學(xué)工作的立足之本。為了加強教學(xué)管理,切實提高我校“雙減”政策下課堂的教學(xué)質(zhì)量，不斷優(yōu)化教學(xué)過程，6月15日沙口鎮(zhèn)第二小學(xué)開展了六月教學(xué)常規(guī)檢查工作。</span></p> <p class="ql-block"> 各個包年級領(lǐng)導(dǎo)對教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了全面細(xì)致的檢查、記錄和量化評分，查閱了各教師的教學(xué)計劃、備課及反思、聽課記錄、培優(yōu)輔差記錄、學(xué)生作業(yè)批閱、教研活動開展情況等方面，檢查工作細(xì)致入微，面面俱到。</p> <p class="ql-block"> 教師教案規(guī)范、認(rèn)真，按照教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行備課，教學(xué)過程完整，教案做到了教學(xué)目標(biāo)明確、教學(xué)思路清晰、重難點突出。教案上工整的字跡體現(xiàn)了老師們認(rèn)真的態(tài)度，個性化設(shè)計凝聚著老師們勤于思考探索的精神，備課本上密密麻麻、不同顏色的標(biāo)注，蘊含著老師的嘔心瀝血與汗水……</p> <p class="ql-block"> 大部分教師教師工作手冊中培輔記載詳實，聽課筆記中評議詳細(xì)，書寫認(rèn)真，有反思、有建議，不僅記下教學(xué)過程以及自己的疑惑，還記錄了課后的討論。</p> <p class="ql-block"> 為推進(jìn)雙減政策，落實作業(yè)管理，我校對學(xué)生的課內(nèi)外作業(yè)進(jìn)行了細(xì)致管理，作業(yè)減量不減質(zhì)，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的特色作業(yè)。在批改作業(yè)方面，各位老師十分認(rèn)真，在作業(yè)中找學(xué)生知識盲點，從而促進(jìn)課堂教學(xué)。學(xué)生有訂正，教師有復(fù)批。學(xué)生作業(yè)書寫規(guī)范認(rèn)真，字跡清晰工整，由此可見在學(xué)生養(yǎng)成良好的作業(yè)態(tài)度和習(xí)慣方面，老師們做了大量的工作和努力。</p> <p class="ql-block"> 通過檢查有效的促進(jìn)了沙口二小教學(xué)常規(guī)管理工作以及“雙減”工作的進(jìn)一步落實，為后期教學(xué)工作的有效開展奠定了堅實的基礎(chǔ)，切實實現(xiàn)在“雙減”背景下的減量提質(zhì)。希望今后全體教師不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)步，精心備好每一節(jié)課，用心上好每一堂課，認(rèn)真批改好每一次作業(yè)，耐心幫助每一位學(xué)生，讓每個學(xué)生在老師的辛勤耕耘中快樂成長,學(xué)生因老師的付出而精彩！</p>