七齡童的琴、詩(shī)、書、畫

海狼

孫女蘇熠祺（小名妞妞）今年六月剛滿7周歲，在讀小學(xué)一年級(jí)。妞妞從小就對(duì)藝術(shù)產(chǎn)生濃厚的興趣和愛(ài)好，我們因勢(shì)利導(dǎo)對(duì)她啟蒙教育，進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)和能力的訓(xùn)練。具備良好的藝術(shù)修養(yǎng)是培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)和全面發(fā)展的基礎(chǔ)，對(duì)她將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活有積極的意義，并為將來(lái)人生成長(zhǎng)的道路奠定根基。 在妞妞七周歲生日之際，將她的琴、詩(shī)、書、畫取得的學(xué)習(xí)成果做成一個(gè)美篇，一則是對(duì)過(guò)去的學(xué)習(xí)成效做個(gè)總結(jié)，二是希望妞妞以此為基礎(chǔ)，在今后學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)進(jìn)步，更進(jìn)一步。 妞妞在學(xué)琴（2019、11） 妞妞在練琴 聆聽(tīng)鋼琴大師殷承宗音樂(lè)會(huì) 參加糖糖音樂(lè)新年音樂(lè)會(huì)表演 鋼琴曲《瑪麗有只小羔羊》 　　第九屆圖斯朵芙國(guó)際鋼琴比賽 （福建賽區(qū)）一等獎(jiǎng) 獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯 　妞妞的詩(shī)詞背誦 《聲律啟蒙》是訓(xùn)練兒童應(yīng)對(duì)，掌握聲韻格律的啟蒙讀物。聲韻協(xié)調(diào)，瑯瑯上口，從中得到語(yǔ)音、詞匯、修辭的訓(xùn)練，在啟蒙讀物中獨(dú)具一格，經(jīng)久不衰。 在背完75首古詩(shī)詞后，開(kāi)始學(xué)習(xí)和背誦《聲律啟蒙》，在短短一個(gè)月時(shí)間里，覺(jué)得孩子的識(shí)字能力，詞匯容量，語(yǔ)言表達(dá)能力有了明顯的進(jìn)步。咬音吐字更加清晰準(zhǔn)確。 家中如有6一8歲的孩子，建議將《75首古詩(shī)詞》與《聲律啟蒙》一起學(xué)習(xí)。《75首古詩(shī)詞》重點(diǎn)是學(xué)習(xí)和鞏固小學(xué)課本里的知識(shí)，《聲律啟蒙》重在擴(kuò)展孩子的思維能力和知識(shí)面。 《聲律啟蒙卷上·二冬》 春對(duì)夏，秋對(duì)冬，暮鼓對(duì)晨鐘。觀山對(duì)玩水，綠竹對(duì)蒼松。馮婦虎，葉公龍，舞蝶對(duì)鳴蛩。銜泥雙紫燕，課蜜幾黃蜂。春日?qǐng)@中鶯恰恰，秋天塞外雁雍雍。秦嶺云橫，迢遞八千遠(yuǎn)路；巫山雨洗，嵯峨十二危峰。 《聲律啟蒙卷上·四支》 茶對(duì)酒，賦對(duì)詩(shī)，燕子對(duì)鶯兒。栽花對(duì)種竹，落絮對(duì)游絲。四目頡，一足夔，鴝鵒對(duì)鷺鷥。半池紅菡萏，一架白荼蘼。幾陣秋風(fēng)能應(yīng)候，一犁春雨甚知時(shí)。智伯恩深，國(guó)士吞變形之炭；羊公德大，邑人豎墮淚之碑。 背誦《75首古詩(shī)詞》節(jié)選 背誦古詩(shī)詞對(duì)于增強(qiáng)孩子的文學(xué)素養(yǎng)，增加文化底蘊(yùn)，加深對(duì)中華民族文化的理解，提高語(yǔ)言表達(dá)能力有非常重要的作用。根據(jù)《小學(xué)生必背75首古詩(shī)詞》，妞妞進(jìn)入小學(xué)就引導(dǎo)她學(xué)習(xí)背誦古詩(shī)詞，僅僅用了六個(gè)月的時(shí)間背完了75首詩(shī)詞。 妞妞的朗誦字正腔圓，發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，節(jié)奏分明，富有感情，請(qǐng)欣賞妞妞背誦的幾首古詩(shī)詞。 《觀書有感》宋 ·朱熹 《望天門山》唐 ·李白 《浪淘沙》唐 ·劉禹錫 《四時(shí)田園雜興》宋 ·范成大 《恵崇春江嘵景》宋 ·蘇軾 《書湖陰先生壁》宋 ·王安石 《己亥雜詩(shī)》清 ·龔自珍 即興表演詩(shī)朗誦《池上》 自編自演的順口溜 對(duì)面的奶奶丟垃圾，我家的阿公看手機(jī)。 樓下的阿姨買東西，我就在家做游戲。 　　妞妞自小就對(duì)繪畫表現(xiàn)出濃厚的興趣，經(jīng)常拿著筆寫寫畫畫。三歲開(kāi)始就在圖圖熊兒童創(chuàng)意美術(shù)，日覺(jué)三醒美術(shù)工作室學(xué)習(xí)兒童繪畫，打下了良好的繪畫基礎(chǔ)。天真、浪漫、活潑的學(xué)習(xí)氛圍，使她的繪畫充滿了兒童對(duì)未來(lái)世界的想象力。 圖圖熊兒童創(chuàng)意美術(shù) 日覺(jué)三醒美術(shù)工作室 　 　　人物素描《石老shI》（2022、6）　從來(lái)沒(méi)學(xué)過(guò)人物素描，第一次人物素描畫出如此習(xí)作，全體老師和家長(zhǎng)一片贊嘆。老師看了說(shuō)：太驚艷了，竟然畫出不同角度的透視效果，連五、六年級(jí)的同學(xué)都難達(dá)到。 一位學(xué)過(guò)素描的老同學(xué)評(píng)論：哇，咋一看以為是何方畫室的素描稿，卻是你寶貝孫女的杰作，厲害了！我覺(jué)得線條很準(zhǔn)確，觀察比例都很恰當(dāng)?shù)轿唬X海立馬浮現(xiàn)出老師的個(gè)性模樣！有天賦?。“扯甲試@不如哦！ 　日覺(jué)三醒老師帶小朋友到鼓浪嶼寫生 　　室外寫生《鼓浪嶼八卦樓》（2021、6） 　　《青蛙媽媽和小蝌蚪》（2020、3） 《可愛(ài)的小麋鹿》（2019、7） 　　《粽媽媽和粽寶寶》（2021、端午節(jié)） 《月光下的向日葵》（2021、5） 　扇子畫《梅花》和《小精靈》（2021、8） 手工制作《小蘑菇》 妞妞在硬筆書法課堂 硬筆書法練習(xí) 　　妞妞的攝影習(xí)作 《鷺江夕照》 2021年10月 《我為阿公拍張照》2021年8月 　　（未完待續(xù)敬請(qǐng)諒解。）