讀書樂無窮——固安五中一、二年級課外閱讀活動

固安縣第五中學(xué)

最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之樂樂無窮。閱讀是獲取知識、增長智慧、提高素質(zhì)的重要途徑。為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”“雙新”，調(diào)動學(xué)生閱讀積極性，營造濃厚的書香校園氛圍，我校開展一系列課外閱讀活動。閱讀是提升學(xué)習(xí)能力、認(rèn)識世界的重要途徑與方式，對學(xué)生未來的發(fā)展和成長具有重要意義。我校的閱讀活動自開展以來，學(xué)生的閱讀興趣、閱讀習(xí)慣都有顯著提升。但是，對于低年級的學(xué)生來說，課外閱讀開展有一定的難度。<br> 首先，低年級學(xué)生識字量有限，自主閱讀能力有限。一年級學(xué)生能獨(dú)立閱讀課外書的學(xué)生還較少，二年級學(xué)生之間課外閱讀的差異比較大。不僅如此，雖然同為低年級學(xué)生，一上的學(xué)生和二下的學(xué)生有著較大閱讀能力差異。<br> 其次，低年級課外閱讀重在培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣。低年級的學(xué)生理解能力尚淺，因?yàn)槔斫饽芰ι袦\，對閱讀的興趣就會降低。而興趣、習(xí)慣都是不可估、不可算的，是對閱讀的一種喜愛或關(guān)切的態(tài)度。<br><div> 基于以上的幾點(diǎn)思考，語文教研組展開了多次研討，從低年級學(xué)生的實(shí)際情況來看，低年級的學(xué)生主要對于繪本進(jìn)行閱讀。這樣提高了閱讀的趣味性，有利于調(diào)動孩子們對閱讀的積極性，提高大家的閱讀興趣。<br><div> </div></div> 小學(xué)階段是一個(gè)人習(xí)慣養(yǎng)成的黃金年齡段，自從學(xué)校開展閱讀活動以來，同學(xué)們都積極參與。孩子們以書為友，與大師對話！在每天的閱讀課上孩子們便迫不及待地將讀書的收獲與同學(xué)們分享。讀書交流會上，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻。有的同學(xué)自信滿滿地和大家分享讀書的快樂，有的同學(xué)聲情并茂地向大家推薦自己讀過的好書，有的同學(xué)通過閱讀推薦單的形式向大家推薦好書，有的同學(xué)通過繪制精美的手抄報(bào)向我們介紹書中的精彩……整個(gè)分享活動開展得有聲有色，孩子們精彩的分享讓我們再次感受到了書籍的魅力。<br> 閱讀是一份心情，也是一種積淀?！耙磺€(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特?！卞塾螘５暮⒆樱闪渴澜绲哪_步更加堅(jiān)定踏實(shí)。他們在“悅讀”的路上，一起向未來！ <br><br>