朝東鎮(zhèn)油沐中心幼兒園 ————幼小銜接我們?cè)谛袆?dòng)

朝東鎮(zhèn)油沐中心幼兒園

畢業(yè)的腳步越來(lái)越近，朝東鎮(zhèn)油沐中心幼兒園大班的孩子們即將告別生活了三年的幼兒園，進(jìn)入小學(xué)，踏上嶄新的人生旅途。為了幫助大班孩子全面、直觀地了解小學(xué)的學(xué)習(xí)生活及環(huán)境，以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活，6月6日，全體大班孩子在老師的帶領(lǐng)下參觀了油沐中心校，為幼小銜接上了生動(dòng)的一課。 　　在大班老師的帶領(lǐng)下，孩子們排著整齊的隊(duì)伍，邁著矯健的步伐，精神抖擻地來(lái)到了油沐中心校。 　　踏進(jìn)校園，一切都讓孩子們感到新鮮。他們努力的尋找著小學(xué)與幼兒園的不同之處，認(rèn)真的觀察著校園里的每個(gè)角落。積極努力的為即將成為一名小學(xué)生而時(shí)刻準(zhǔn)備著。 　　在這里孩子們認(rèn)識(shí)了小學(xué)的周校長(zhǎng)、何副校長(zhǎng)，校長(zhǎng)們親切地跟孩子們打招呼。 校長(zhǎng)們非常關(guān)心我園的孩子，對(duì)我園老師與孩子的到來(lái)表示熱烈的歡迎，同時(shí)對(duì)我們的孩子給予了祝福，希望孩子們快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)，做個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。 　　我們首先參觀了小學(xué)的衛(wèi)生間，在參觀的過(guò)程中，孩子們長(zhǎng)大了，好奇的眼睛一邊觀看一邊尋找著與幼兒園的不同。 　　接下來(lái)參觀了小學(xué)的操場(chǎng)，在參觀的過(guò)程中，孩子們長(zhǎng)大了，好奇的眼睛一邊看一邊表達(dá)著自己的發(fā)現(xiàn)。 　　孩子們跟著老師在操場(chǎng)上小跑，感受著小學(xué)操場(chǎng)上塑膠跑道發(fā)給我們的異樣。 　　參觀完操場(chǎng)，我們跟著何副校長(zhǎng)來(lái)到了體育室，體育室里的體育器材豐富多彩。 　　感受小學(xué)課間10分鐘，何副校長(zhǎng)給孩子們介紹了飲水機(jī)的使用方法及注意事項(xiàng)。 　　在何副校長(zhǎng)的引領(lǐng)下，孩子們懷著好奇和憧憬參觀了小學(xué)的電腦室、科技室、閱覽室、禁毒室等多功能室！ 　　孩子們帶著好奇，憧憬的眼神進(jìn)入了小學(xué)課堂。 觀看了小學(xué)生上課的情景，有序的課堂紀(jì)律，擺放整齊的學(xué)習(xí)用品，端正的坐姿，讓孩子們體驗(yàn)到了小學(xué)與幼兒園的不同，聽(tīng)著老師生動(dòng)的講課，孩子們對(duì)上小學(xué)，有了更加強(qiáng)烈的愿望。 　　油沐中心校楊老師給孩子們簡(jiǎn)單的介紹了小學(xué)生的一日活動(dòng)流程、入小學(xué)的準(zhǔn)備及注意事項(xiàng)。 　　通過(guò)本次的參觀活動(dòng)，讓孩子們切身感受到即將成為一名小學(xué)生的自豪感，給家長(zhǎng)、老師們進(jìn)一步感受到做好科學(xué)入學(xué)準(zhǔn)備的重要性。幼兒園應(yīng)與家庭、社會(huì)密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。將科學(xué)的入學(xué)準(zhǔn)備教育貫穿幼兒園教育的全過(guò)程，為幼兒今后的學(xué)校要生活做好準(zhǔn)備，為其終身發(fā)展奠定良好素質(zhì)基礎(chǔ)。 我們也要上小學(xué)了～～