<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">七律.</p><p class="ql-block">章,童老師做客南山</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">不名經(jīng)傳小南山,尊客歸游方洞天。</p><p class="ql-block">白水黃瓜情幾許?碧桃紫李意三千。</p><p class="ql-block">半壺老酒相逢喜,兩碟新蔬可覺鮮?</p><p class="ql-block">九曲橋邊浮倒影,共看玉立一池蓮。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">注:1,白水黃瓜是指招待用的白開水和黃瓜,實寫,隱喻君子之交淡如水。</p><p class="ql-block">2,碧桃紫李雖是招待實寫,因童,章都是老師,寓意桃李天下。</p><p class="ql-block">3,半壺老酒是實寫(家藏十三年蘇酒王,喝了一半)兩碟新蔬是實寫。(一碟葫蘆炒西紅柿,一碟豇豆角燒茄子俗名地二鮮)。</p><p class="ql-block">4,兩位老師站在九曲橋上,與池塘里田田荷葉相映,更凸顯兩位老師出污不染的高潔品質(zhì)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">原玉</p><p class="ql-block">七律?訪南山閑翁</p><p class="ql-block">文/章再書</p><p class="ql-block">轎車轉(zhuǎn)過兩回彎,恰似武陵移眼前。</p><p class="ql-block">嶺疊多重千座墅,湖留一角數(shù)枝蓮。</p><p class="ql-block">紅樓獨秀蕓窗凈,綠圃環(huán)圍瓜果鮮。</p><p class="ql-block">玩笛論詩還小酌,主賓衿契共陶然。</p>