<p class="ql-block"> 從幼兒園到小學(xué)，是孩子人生中非常重要的一個(gè)人生節(jié)點(diǎn)。面對(duì)就要升入小學(xué)的孩子，家長(zhǎng)欣喜與擔(dān)憂的情緒交雜，欣喜在于孩子又長(zhǎng)大了，擔(dān)憂的是孩子能否適應(yīng)小學(xué)的生活？幼小銜接究竟“接”什么？該做哪些準(zhǔn)備？國(guó)家對(duì)幼小銜接非常重視，無論是教育部出臺(tái)的“雙減”政策還是“幼小銜接指導(dǎo)意見”都強(qiáng)調(diào)要科學(xué)銜接，而這離不開家園攜手，共同做好入學(xué)準(zhǔn)備工作。新軍屯鎮(zhèn)魯各莊幼兒園開展了科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備——“幼小銜接 我們?cè)谛袆?dòng)”系列主題活動(dòng)。</p> 走進(jìn)小學(xué)? 體驗(yàn)成長(zhǎng) <p class="ql-block"> 雖然我們跟魯各莊小學(xué)同在一個(gè)院內(nèi)，但是由于行走路線和活動(dòng)范圍不同，我們還沒有仔細(xì)的參觀過校園，今天在老師的帶領(lǐng)下，我們迫不及待的想去看看校園里的每一處風(fēng)景。</p> <p class="ql-block"> 踏進(jìn)校園，一切都讓孩子們感到既熟悉又新鮮。</p> <p class="ql-block"> 感受小學(xué)的校園文化。</p> <p class="ql-block"> 孩子們參加了升國(guó)旗儀式，個(gè)個(gè)都精神飽滿地站在隊(duì)伍里觀看國(guó)旗冉冉升起。</p> <p class="ql-block"> 繪出我心目中的小學(xué)。</p> 幼小協(xié)同? 科學(xué)銜接 <p class="ql-block"> 由于疫情防控需要，我們沒有走進(jìn)小學(xué)的教室和活動(dòng)室，但是我們邀請(qǐng)了魯各莊小學(xué)一年級(jí)班主任馮志紅老師，來幼兒園為我們小朋友講述一年級(jí)的生活。</p> <p class="ql-block"> 孩子們?cè)隈T老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)小學(xué)生上課的坐姿，寫字姿勢(shì)，怎么舉手發(fā)言，如何讀書……</p> <p class="ql-block"> 全面了解一年級(jí)的生活。</p> 家園協(xié)同? 科學(xué)準(zhǔn)備 <p class="ql-block"> 邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同觀看科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備宣傳片，聆聽專家指導(dǎo)。邀請(qǐng)魯各莊小學(xué)優(yōu)秀一年級(jí)班主任馮志紅老師進(jìn)入家長(zhǎng)群，為家長(zhǎng)做專題培訓(xùn)并解疑答惑。家園共同攜手，科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block"> 在家自己的事情自己做并幫助家長(zhǎng)做力所能及的家務(wù)。</p> <p class="ql-block"> 孩子們像個(gè)小學(xué)生一樣背著書包上學(xué)，學(xué)習(xí)自己整理書包和文具，教室座位模仿一年級(jí)的擺放方式，進(jìn)行坐姿寫姿測(cè)試并為合格幼兒頒發(fā)證書，學(xué)習(xí)上下樓梯，科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block"> 做好幼小銜接工作，需要幼兒園和家長(zhǎng)的高度配合，是幫助幼兒從幼兒園過渡到小學(xué)的重要環(huán)節(jié)。通過本次幼小銜接系列活動(dòng)，家長(zhǎng)們了解到幼兒園和小學(xué)的銜接工作的基本內(nèi)容和重要性，家園共同攜手，科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備，為大班幼兒順利進(jìn)入小學(xué)，適應(yīng)小學(xué)生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p>