<p class="ql-block"> 為進一步貫徹落實“雙減”政策，明確立德樹人的教育目標，強化學校教育主陣地作用，促進學生全面發(fā)展、健康成長，真正發(fā)揮評價的教育功能和導向功能，針對低年段學生學齡特點及心理發(fā)展情況，我校選擇更符合低年段學生的“學習超市走一走”的情境方式進行測查活動?；顒訃@“我是神算手、拼擺我能行和生活七色花”三個板塊展開?！?lt;/p><p class="ql-block"> 本次測查以發(fā)展學生智力，培養(yǎng)學生能力，促進學生身心健康發(fā)展為出發(fā)點，為學生帶來了一次別樣的體驗與收獲。</p><p class="ql-block"> 學校對本次測查高度重視，學研部反復商定測查方案，多次召開考前布置會，明確人員分工、細化評價標準，為此次活動的圓滿開展做好充分準備。</p> <p class="ql-block"> 我校二年級數(shù)學老師們在學校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下做了大量的前期準備工作，根據(jù)學科特點，結(jié)合孩子的年齡特征及課程標準，遵循趣味性、自主性、可操作性等原則，為了這次闖關(guān)活動的順利進行，老師們?nèi)σ愿埃?lt;/p><p class="ql-block"> 同時我們的學生也早已做好準備，紛紛化身成學海中的“小精靈”，盡情展現(xiàn)優(yōu)秀的自己，給認真準備的自己交上了滿意的答卷。</p> <p class="ql-block"> 你們看，測試馬上就要開始了，孩子們臉上洋溢著自信的笑容。他們站在游園門的展示牌前擺出挑戰(zhàn)的姿勢，胸有成竹地準備接受考官的“面試”。</p><p class="ql-block"> 那么就讓我們拭目以待，見證他們乘風破浪的時刻吧！</p> <p class="ql-block">“我是神算手”</p><p class="ql-block"> 學生們搖身一變成為口算小達人，整百、整千數(shù)加減法和表內(nèi)乘除法絲毫難不倒他們，一個個算得又準又快！</p> <p class="ql-block"> 看他們細心計算、認真思考，來讓我們一起為他們加油！</p> <p class="ql-block">“拼擺我能行1”</p><p class="ql-block"> 本次二年級情境測查融入到生動、有趣的活動情境中，不僅幫助二年級的學生進一步認識和理解軸對稱圖形、除法的意義、萬以內(nèi)數(shù)的認識等相關(guān)知識。還培養(yǎng)學生的動手能力，將知識簡化理解、強化記憶。</p> <p class="ql-block">“拼擺我能行2”</p><p class="ql-block"> 通過掂量物品加強學生對“克與千克”的感知與理解，讓學生化身“生活小能手”找出特定重量的物品，不再只是通過視覺學習知識，還借助觸覺讓學生對質(zhì)量有更深刻的體會。</p> <p class="ql-block">“生活七色花”</p><p class="ql-block"> 在這個板塊，我們巧妙地將數(shù)學知識融入生活，提升學生們對生活常識的認識的同時，加強學生們對數(shù)學知識的理解，用數(shù)學估算的知識簡化解決生活中的難題。</p> <p class="ql-block"> 同學們用靈巧的小手正在剪出軸對稱圖形，這不僅加強了同學們對“軸對稱”的理解，還鍛煉了同學們的動手能力。</p> <p class="ql-block"> 快瞧祝校長也來看同學們擺圓片了！</p> <p class="ql-block"> 同學們通過拼擺圓片的形式正確的詮釋了除法算式的意義。</p><p class="ql-block"> 看！這位同學眼神堅定，他擺出來的答案一定沒錯！</p> <p class="ql-block"> 快看這邊！學生敬愛的祝校長也在陪同學生們參加情景測查呢！學生在祝校長的鼓勵下對測查充滿信心，回答問題的語氣都變得更堅定了呢！</p> <p class="ql-block"> 瞧！老師正在提問呢！你知道圖中的商品哪件最貴，哪件最便宜嗎？</p> <p class="ql-block"> 恭喜這位同學順利通關(guān)！老師正在為他蓋上贊揚的大拇指，夸她真是一位“數(shù)學小精靈，生活小能手！”</p> <p class="ql-block"> 本次測查通過新穎的測查形式，讓學生不僅感受到學習的重要更收獲了成功的喜悅，公平公正堅決落實“雙減”政策，真正做到為學生學習提質(zhì)增效。在接下來的教育教學工作中，我們可立全體教育工作者將始終秉持以學生發(fā)展為中心的教育理念，努力實現(xiàn)立德樹人的教育目標。在歡聲笑語中，孩子們也愉快的結(jié)束了這一學期的數(shù)學學習！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">圖文:楊猗雯、喻彩園、楊璇、徐唯</p><p class="ql-block">編輯:劉文嬌</p><p class="ql-block">審核:祝志芳、鐘彰麗</p>