<p class="ql-block">觀察人：王敏</p><p class="ql-block">觀察時(shí)間：2022.06.22</p><p class="ql-block">觀察對(duì)象：小碩、小農(nóng)</p> <p class="ql-block">區(qū)域活動(dòng)時(shí)間到了，小碩，小農(nóng)來(lái)到樂高墻，開始各自在墻上拼插積木，小碩平時(shí)就對(duì)拼插玩具特別感興趣，去家訪的時(shí)候也發(fā)現(xiàn)家里樂高積木特別多，所有在拼插的時(shí)候特別有想法。不一會(huì)他就插出了很多樹木的形狀。</p> <p class="ql-block">小農(nóng)看到后就問(wèn)小碩：“你拼的這是什么？”小碩說(shuō)：“生態(tài)世界！”小農(nóng)很感興趣的繼續(xù)問(wèn)：“什么是生態(tài)世界？”小碩解釋說(shuō)：“生態(tài)世界也叫方塊世界，就是所有東西都是方形的，人也是方形的，頭是方形的，身子也是方形的！”</p> <p class="ql-block">小農(nóng)說(shuō)：“那我們一起玩吧！”小碩指著一個(gè)空位置說(shuō)：“我插了好多樹了，這邊建倉(cāng)庫(kù)。”</p> <p class="ql-block">于是小農(nóng)就在小碩指定的位置開始建造“倉(cāng)庫(kù)”。小農(nóng)說(shuō)：“建好了，你看還有一只蝸牛，爬到樹上了，哈哈！”小碩說(shuō)：“蝸牛是害蟲，它會(huì)吃了我們的樹葉，方塊人趕緊出動(dòng)，消滅蝸牛！哈哈哈…”就這樣兩個(gè)小朋友一邊建造，一邊情景對(duì)話，直到區(qū)域活動(dòng)結(jié)束。</p> <p class="ql-block">分析解讀：</p><p class="ql-block">小碩在拼插之前就預(yù)設(shè)了拼插圖形，并規(guī)劃了位置，能有目的、有計(jì)劃、有主題的進(jìn)行建構(gòu)。根據(jù)樂高積木的特點(diǎn)，想象建構(gòu)了一個(gè)“方塊世界”，并能跟同伴分享自己的想法，共同合作完成拼插，充分發(fā)揮想象力進(jìn)行情景故事對(duì)話。</p> <p class="ql-block">反思：孩子們能夠根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行想象創(chuàng)造。材料投放中可以更多的投放各類不規(guī)則的樂高材料，建造出更多富有想象力的作品。</p>