<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 作業(yè)是教學(xué)的有機(jī)組成部分，是檢驗(yàn)教學(xué)效果的試金石。豐富多彩的作業(yè)主題，新穎巧妙的作業(yè)形式，規(guī)范工整的作業(yè)書寫，認(rèn)真詳實(shí)的作業(yè)批改，贊揚(yáng)為主的作業(yè)評價(jià)，凝聚著老師們的心血，更凝聚了老師們無限的教育智慧?！半p減”背景下，蘭州市東郊學(xué)校更加注重對學(xué)生的作業(yè)管理，通過精巧的作業(yè)設(shè)計(jì)，精準(zhǔn)的作業(yè)指導(dǎo)，精細(xì)的作業(yè)批改幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣，以作業(yè)的提質(zhì)增效切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 下面就讓我們欣賞一下五年級各班評選出的優(yōu)秀作業(yè)吧！??????</span></p> 見字如面? ?一字傾心語文組 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 孩子們用心書寫每一個(gè)字，一撇一捺都流露出對漢字的喜愛。漢字之美，美在書寫。書寫之美，美在形體，美在風(fēng)骨，更美在規(guī)范。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 進(jìn)入五年級，孩子們的親子悅讀手記不再局限于追求花樣繁多的形式，勾勾畫畫少了，花花綠綠的裝飾少了，但記錄閱讀的內(nèi)容更豐富多樣了：好詞好句的積累，人物形象的感悟，思想情感的體會(huì)，還有表達(dá)方法的學(xué)習(xí)……老師們明顯地發(fā)現(xiàn)：孩子們長大了，眼界開闊了，閱讀方法掌握了，閱讀能力提升了，文化素養(yǎng)上了一個(gè)新臺(tái)階。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 通過翻閱同學(xué)們的習(xí)作，老師仿佛置身于你的生活中，習(xí)作里的一件件趣事，通過你們的筆觸，呈現(xiàn)了不一樣的精彩。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 通過練習(xí)加強(qiáng)對所學(xué)知識的理解和鞏固，更好的反應(yīng)出了孩子們的學(xué)習(xí)態(tài)度。</span></p> 擷英拾萃? ? 共同成長數(shù)學(xué)組 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 一張張干凈清爽的作業(yè)，工整美觀的字跡和清晰規(guī)范的答題思路與步驟 ，讓我們看到孩子們刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)精神和滲透在字里行間的那份自信和從容。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 數(shù)學(xué)注重孩子們學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，重視培養(yǎng)孩子們做題的嚴(yán)謹(jǐn)性，邏輯性和思維性。這些我們都可以從孩子們作業(yè)中感受到。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> “見賢思齊”，本次優(yōu)秀作業(yè)展使同學(xué)們明白了養(yǎng)成良好作業(yè)習(xí)慣的重要性，促進(jìn)了學(xué)生之間的學(xué)習(xí)和交流，讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)身邊的榜樣，獲得進(jìn)步，體驗(yàn)成功，在他們心中埋下一?！白寖?yōu)秀成為一種習(xí)慣”的種子。</span></p>