俗話說(shuō)：工欲善其事，必先利其器。無(wú)論做什么事，都要事先做好準(zhǔn)備。期末復(fù)習(xí)也一樣，要想取得好成績(jī)，除了平常的認(rèn)真教學(xué)，期末復(fù)習(xí)也很關(guān)鍵。線上教學(xué)階段，如何高效復(fù)習(xí)，如何讓每節(jié)復(fù)習(xí)課都常態(tài)優(yōu)質(zhì)，如何讓學(xué)生有更多收獲和提升，帝景北校區(qū)的老師們開(kāi)展了深入研究。上周，五年級(jí)數(shù)學(xué)備課組的王瑩老師完成了全校復(fù)習(xí)研究課，給老師們很多啟發(fā)和思考。本周，各個(gè)教研組進(jìn)行復(fù)習(xí)課的研究和實(shí)踐，6月24日，語(yǔ)數(shù)英學(xué)科以高低段教研組為單位開(kāi)展復(fù)習(xí)研究課活動(dòng)，希望通過(guò)這樣的研究課，讓老師們進(jìn)一步探尋高效復(fù)習(xí)課思路、清晰復(fù)習(xí)課的目的，進(jìn)一步提升復(fù)習(xí)課的質(zhì)量，為有效期末復(fù)習(xí)助力。 賈老師語(yǔ)文復(fù)習(xí)課，課程目標(biāo)清晰，環(huán)節(jié)目標(biāo)指向明確。通過(guò)前測(cè)聚焦學(xué)生問(wèn)題，課上針對(duì)問(wèn)題有針對(duì)性講解，最后進(jìn)行追測(cè)。切實(shí)了解學(xué)生掌握情況，實(shí)效性很強(qiáng)。<br> 能夠關(guān)注到復(fù)習(xí)課的全員參與。在游戲環(huán)節(jié)，運(yùn)用課堂模式的優(yōu)勢(shì)讓全員按鍵搶答，拓寬了參與面，在講題時(shí)，其他孩子們也能通過(guò)手勢(shì)表達(dá)自己的意見(jiàn)，不會(huì)有游離課堂的狀態(tài)，也便于老師監(jiān)控。這樣的復(fù)習(xí)課給了老師們很大的啟發(fā)，對(duì)后續(xù)復(fù)習(xí)起到指導(dǎo)作用。<br><br> <p class="ql-block"> 本次教研活動(dòng)重在探究如何高效落實(shí)高段語(yǔ)文復(fù)習(xí)課。通過(guò)本次活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)，在線上的教學(xué)環(huán)境中，在時(shí)間緊任務(wù)重的復(fù)習(xí)階段，復(fù)習(xí)課可以這樣來(lái)上：</p><p class="ql-block"> 1.前測(cè)（掌握學(xué)情）</p><p class="ql-block"> 2.課前明確學(xué)習(xí)目標(biāo)（讓學(xué)生心里有數(shù)）（背誦古詩(shī)調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性）</p><p class="ql-block"> 3.展示學(xué)生的分類梳理成果（及時(shí)給以評(píng)價(jià)）</p><p class="ql-block"> 4.反饋前測(cè)（錯(cuò)誤率高的題）（學(xué)生講解做題思路）</p><p class="ql-block"> 5.進(jìn)行追測(cè)及講評(píng)（對(duì)錯(cuò)誤率高的題，由學(xué)生當(dāng)堂進(jìn)行講解）</p><p class="ql-block"> 6.總結(jié)分享（本節(jié)課的收獲，學(xué)生可就內(nèi)容、方法等進(jìn)行）</p><p class="ql-block"> 7.追測(cè)鞏固（本課的重難點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)）</p><p class="ql-block"> 老師們肯定了這樣的復(fù)習(xí)課結(jié)構(gòu)，同時(shí)通過(guò)聽(tīng)課，感受到了課堂的扎實(shí)和課堂的真實(shí)。張垚老師的成長(zhǎng)和進(jìn)步，以及對(duì)課堂的把控，得到了老師們的一致肯定。老師們肯定了這樣的復(fù)習(xí)課結(jié)構(gòu)，同時(shí)通過(guò)聽(tīng)課，感受到了課堂的扎實(shí)和課堂的真實(shí)。張垚老師的成長(zhǎng)和進(jìn)步，以及對(duì)課堂的把控，得到了老師們的一致肯定。</p> <p class="ql-block"> 三年級(jí)數(shù)學(xué)老師王思佳做面積專項(xiàng)復(fù)習(xí)課。本節(jié)課由學(xué)生自主梳理知識(shí)點(diǎn)，將零散的知識(shí)點(diǎn)穿成知識(shí)串，行成知識(shí)網(wǎng)。通過(guò)前測(cè)了解學(xué)生的困惑點(diǎn)，找到這些難點(diǎn)之間的聯(lián)系，及時(shí)的小結(jié)和過(guò)渡語(yǔ)，便于學(xué)生將知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)，形成網(wǎng)絡(luò)。其次以比較面積大小這一比較簡(jiǎn)單的問(wèn)題為切入點(diǎn)對(duì)面積的含義進(jìn)行復(fù)習(xí)，讓學(xué)生經(jīng)歷畫(huà)圖，標(biāo)信息，找到新圖形的長(zhǎng)和寬的過(guò)程，從而發(fā)現(xiàn)畫(huà)圖對(duì)于解決面積問(wèn)題的重要性，及時(shí)反饋，增強(qiáng)了時(shí)效性。</p> <p class="ql-block"> 為提高復(fù)習(xí)實(shí)效，帝景分校低段英語(yǔ)組開(kāi)展了線上復(fù)習(xí)課聽(tīng)評(píng)活動(dòng)，史云老師做課。首先，本組全體教師入會(huì)共聽(tīng)史云老師一年級(jí)Colours和Numbers復(fù)習(xí)課。其次，史老師依次從指導(dǎo)思想、學(xué)情分析、教學(xué)流程和感受反思闡述設(shè)計(jì)思路，并提出注重舊知活用、全員參與和趣味復(fù)習(xí)的觀點(diǎn)。再次，教師們針對(duì)聽(tīng)課和說(shuō)課內(nèi)容分別進(jìn)行評(píng)價(jià)，并集思廣益給出可行性建議?？隙耸防蠋熇碚搼?yīng)用于實(shí)踐的效果，講練結(jié)合的落實(shí)，習(xí)慣培養(yǎng)的重視，趣味性的加強(qiáng)，課件的精美以及拓展學(xué)習(xí)的適度等等優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)，針對(duì)具體教學(xué)過(guò)程提出了多形式注重全員參與，加強(qiáng)考慮學(xué)習(xí)任務(wù)的時(shí)效性等建議。最后，王芳老師對(duì)本節(jié)課的針對(duì)性、趣味性、豐富性、情感性和教師機(jī)智做出肯定評(píng)價(jià)，同時(shí)帶領(lǐng)老師們對(duì)課堂參與性、說(shuō)寫(xiě)比例、重難點(diǎn)區(qū)分和總結(jié)提出思考。</p> <p class="ql-block"> 高段英語(yǔ)組由于孟雨老師展示的一節(jié)詞匯復(fù)習(xí)課，整節(jié)課體現(xiàn)出一個(gè)遞進(jìn)的設(shè)計(jì)，全英文的授課給孩子們提供了很好的語(yǔ)境，課堂通過(guò)選擇題的設(shè)計(jì)，達(dá)到鞏固的效果。</p><p class="ql-block"> 活動(dòng)交流研討環(huán)節(jié)，趙清老師展示出教學(xué)處提出的復(fù)習(xí)課的三個(gè)要求即：計(jì)劃性、針對(duì)性、系統(tǒng)性，再一次回顧上好一節(jié)復(fù)習(xí)課的關(guān)鍵點(diǎn)。圍繞著這樣一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，劉娜老師、云高鳳老師、趙清老師，分別對(duì)本節(jié)課進(jìn)行了細(xì)致的點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)評(píng)的過(guò)程中大家非常細(xì)致，在總結(jié)優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合語(yǔ)言表達(dá)、評(píng)價(jià)方式、設(shè)備使用、方法梳理等方面，給出了具體的建議與指導(dǎo)策略，相信于孟雨老師的收獲也是很大的。也充分體現(xiàn)出高段英語(yǔ)組評(píng)課的有效性和針對(duì)性。</p><p class="ql-block"> 針對(duì)后續(xù)復(fù)習(xí)工作，趙清老師從六個(gè)方面也提出了具體的工作要求，尤其針對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)，提出要進(jìn)行一對(duì)一、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的輔導(dǎo)，給出了輔導(dǎo)的時(shí)間建議。同時(shí)也倡導(dǎo)生生間的互助合作。給了后續(xù)期末工作更加清晰的指導(dǎo)策略。</p> 一份春華，一份秋實(shí)。教研助力，研以致遠(yuǎn)。本次復(fù)習(xí)研討活動(dòng)，凝聚了教研組的集體智慧，幫助老師們進(jìn)一步梳理了思路，為優(yōu)化課堂教學(xué)起到良好的指導(dǎo)作用。期末復(fù)習(xí)還有一周時(shí)間，希望帝景北校區(qū)的師生全力以赴，再創(chuàng)輝煌！ <div><br></div><div><br></div>