<p class="ql-block">“信息技術(shù)應(yīng)用能力是新時(shí)代高素質(zhì)教師必備的核心素養(yǎng)，是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要推動(dòng)力。”</p> <p class="ql-block">6月24日下午，我校舉行了“教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0”啟動(dòng)儀式。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">啟動(dòng)儀式由項(xiàng)校長主持，</span>項(xiàng)校長對我校信息技術(shù)應(yīng)用情況做了整體分析：我校教師年齡結(jié)構(gòu)偏大，存在信息化教學(xué)應(yīng)用水平參差不齊、優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源緊缺、應(yīng)用環(huán)境受限、信息化應(yīng)用觀念相對落后等不足。項(xiàng)校長還宣讀了我校在“信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0”中的整校推進(jìn)規(guī)劃、考核要求，以及研修方案等。</p> <p class="ql-block">語文教研組組長蔡雪玲老師、數(shù)學(xué)教研組組長張書紅老師宣讀了各教研組的《信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程研修方案》。</p> <p class="ql-block">新密市信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程指導(dǎo)專家王進(jìn)老師、胡國棟老師，對信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0項(xiàng)目指導(dǎo)手冊進(jìn)行了詳細(xì)解讀。</p><p class="ql-block">王進(jìn)老師向全體教師明確了此項(xiàng)活動(dòng)開展的重要意義和必要性。并針對我校教師年齡普遍偏大的情況給出了指導(dǎo)性的建議。王進(jìn)老師用輕松幽默的方式告訴我們：無論我們還將在教育戰(zhàn)線上奮斗多少年，都希望我們的教學(xué)方式可以讓師生都感到輕松愉快，而不是在一成不變的教學(xué)方式中痛苦不堪，如果我們不能與時(shí)俱進(jìn)，也很難得到學(xué)生的信服。就像現(xiàn)在的微信支付、網(wǎng)上購物一樣，連很多八十歲的老人都能輕松駕馭，我們的信息技術(shù)應(yīng)用也必將是大勢所趨，把握學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，相信每個(gè)人都會(huì)有大的提升！王進(jìn)老師這一番接地氣兒的講話，讓每個(gè)教師都對本次學(xué)習(xí)提升有了期待和信心！</p> <p class="ql-block">胡國棟老師講述了信息技術(shù)應(yīng)用1.0與2.0的區(qū)別，并表示在美化課件、視頻剪輯、微課制作等方面可以給老師們具體的指導(dǎo)。能有專家近距離指導(dǎo)，這更增加了我們提升信息技術(shù)應(yīng)用能力的信心和決心！</p> <p class="ql-block">項(xiàng)校長對本次啟動(dòng)儀式進(jìn)行了總結(jié)：有專家老師的引領(lǐng)，我校要堅(jiān)持把信息技術(shù)能力提升工程2.0項(xiàng)目與學(xué)校的教學(xué)理念深度融合，整校推進(jìn)、全員參與，通過專家引領(lǐng)、網(wǎng)絡(luò)研修、線下培訓(xùn)、典型課例打造等路徑，深入實(shí)踐信息技術(shù)與教學(xué)融合創(chuàng)新。</p> <p class="ql-block">這是一次非常有實(shí)效的啟動(dòng)儀式。老師們紛紛表示：這是一個(gè)好的開始，在今后教學(xué)中將不斷嘗試、實(shí)踐，充分利用電子白板等信息化資源，豐富教學(xué)手段，拓展教學(xué)資源，優(yōu)化教學(xué)過程，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，以達(dá)到提質(zhì)增效的目的。</p>