<p class="ql-block">為提升教師課堂教學(xué)水平，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，發(fā)揮教師間的示范、引領(lǐng)和指導(dǎo)作用，培養(yǎng)教師們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，達(dá)到以老帶新、以新促老、教學(xué)相長(zhǎng)的目標(biāo)。烏石鎮(zhèn)領(lǐng)航幼兒園于本學(xué)期開展了“一課三研”觀摩課展示主題活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">學(xué)期初，在林助理的組織下每位老師擬定統(tǒng)一內(nèi)容，根據(jù)本班幼兒近階段的培養(yǎng)目標(biāo)和發(fā)展目標(biāo)，各老師以級(jí)組為單位集體備課，再進(jìn)行“一研”活動(dòng)，各位老師圍繞內(nèi)容的選擇、目標(biāo)的制定、教學(xué)方法等進(jìn)行方面研討。老師們進(jìn)一步領(lǐng)悟了教材的內(nèi)涵，“二研”的公開課會(huì)有很大的提升。在“三研”中，執(zhí)教教師總結(jié)前兩次的經(jīng)驗(yàn)，將完善后的課呈現(xiàn)給全園老師。在“實(shí)踐——研討——再實(shí)踐——再研討——展示”一條龍的園本教研中教師對(duì)自己和他人的教學(xué)行為進(jìn)行反思，從而改進(jìn)教學(xué)行為，教學(xué)效果一次次得到提高。</p> <p class="ql-block">小、中級(jí)組在為“一研”活動(dòng)而集體研討中……</p> <p class="ql-block">研討之后集體觀課、評(píng)課！</p> <p class="ql-block">大班級(jí)組在為“一研”活動(dòng)而集體研討中……</p> <p class="ql-block">研討之后集體觀課、評(píng)課！</p> <p class="ql-block">大大班級(jí)組集體觀課、評(píng)課！</p> <p class="ql-block">每一次活動(dòng)結(jié)束后，老師們一起進(jìn)行評(píng)課活動(dòng)，在活動(dòng)中不斷反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)后，所有老師針對(duì)所聽到的課進(jìn)行分組評(píng)析，每位老師都積極發(fā)表自己的觀點(diǎn)和想法，最后林助理請(qǐng)出億童培訓(xùn)師“張老師”，張老師對(duì)大家在活動(dòng)中所展現(xiàn)的集思廣益和獨(dú)特思維給予了充分肯定，并從專業(yè)的角度對(duì)集體教育活動(dòng)實(shí)施中的關(guān)注點(diǎn)和薄弱點(diǎn)進(jìn)行了分析，他指出，在活動(dòng)中應(yīng)讓幼兒自由、自主、創(chuàng)造、愉悅的參與，以欣賞的目光看待孩子使教學(xué)活動(dòng)更加科學(xué)、規(guī)范。</p> <p class="ql-block">程總為獲獎(jiǎng)老師及獲獎(jiǎng)級(jí)組頒獎(jiǎng)??</p> <p class="ql-block">此活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)學(xué)期時(shí)間，有效的調(diào)動(dòng)了每位老師參與研討的積極性、突出了研討過程中教師的主體性、合作性、互動(dòng)性和實(shí)效性，它使老師們體驗(yàn)到了成功的快樂，更感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性！</p><p class="ql-block"> 本次研課、磨課活動(dòng)不僅展示了教師個(gè)人的教學(xué)風(fēng)采，也體現(xiàn)了集體的智慧，為教師之間的同伴互助、切磋教學(xué)技能搭建了平臺(tái)，讓老師們?cè)趫F(tuán)隊(duì)互助中獲得專業(yè)成長(zhǎng)的成功體驗(yàn)。</p>