<h3 style="text-align: center">——記彩虹班突出貢獻家長</h3> 德國哲學家雅思貝爾斯說：教育就是一顆樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。每個家長都是孩子一生的老師，一言一行，潛移默化，用自己的言傳身教、以身作則去喚醒那顆幼小的種子，用自己的真實行動來慢慢影響它，讓它生根發(fā)芽、枝繁葉茂。<div> 彩虹班的孩子是幸運的，在父母的關愛呵護、老師的諄諄教導之外，一群優(yōu)秀的家長主動擔當、攜手老師、共助教育。他們有的專注《彩虹夢想》編輯，克服家庭和工作繁重負擔核稿、校稿、排版，留給孩子美好的小學印記；他們有的負責財務和后勤工作，及時細致地統(tǒng)計班級每一次費用收支，做好孩子的后勤保障；他們有的走進“家長講堂”，用自己的學習成長故事和自己的專業(yè)知識，點亮孩子的心靈之光，用實際行動踐行“至樂莫如讀書，至要莫如教子”。</div> <h3 style="text-align: center">董音燦爸爸</h3> 董音燦爸爸，作為彩虹班家委會組織部成員，無論平時工作多繁忙，只要是班級開展活動，他總是主動擔當、出謀劃策、獻智獻力。在他和組織部張海鑫媽媽的共同努力下，“國慶親子旅行”“特教學校參觀”等活動形式多樣、內涵豐富，既增進了班級同學間的友誼，培養(yǎng)了孩子的同理心；又促進了參與家庭間的溝通，建立了融洽的親子關系。家校距離因他的鏈接而緊密、師生情感因他的參與而深厚、班級活動因他的付出而精彩……<br> <h3 style="text-align: center">尹良軒媽媽</h3> 尹良軒媽媽，作為家委會財務部成員，工作瑣碎繁多。六年如一日細致地收集每一筆款項，有的家長因疏忽未及時繳納，她都要逐個核對轉款人員信息找出未轉款家長，私信她們及時轉款，并微笑著說:“沒關系，知道你肯定是忙沒及時看到班級群信息。”六年來，她毫無怨言地負責班級財務收支，工作再忙也不貽誤班級收繳費用，一絲不茍做好班級賬目。 <h3 style="text-align: center">陳宇宸媽媽</h3> 陳宇宸媽媽，家委會后勤部部長。 只要班級組織活動準能見到她忙碌的身影，征訂發(fā)放班服、訂閱報刊采買書籍等等，她細致地收集需求信息，一絲也不馬虎；她貨比三家比質比價，不出一點差錯；她不嫌麻煩不怕吃苦，老師交代的任務快速響應，為班級的后勤保障默默付出，讓老師和彩虹班的孩子無后顧之憂！ <div><br></div><div><br></div> <h3 style="text-align: center">湯佳睿媽媽</h3> 湯佳睿媽媽，今年3月應班主任胡老師邀請加入《彩虹夢想》編委會。盡管平時工作繁忙，還要準備業(yè)務考試，加上家有年幼二寶瑣事繁多，但她毫不猶豫一口應承下編輯工作，校稿、排版工作量大，她經(jīng)常需要在孩子熟睡后著手編輯，在她和其他編輯的努力付出下，《彩虹夢想》得以呈現(xiàn)。 <h3 style="text-align: center">劉子熙媽媽</h3> 劉子熙媽媽，家委會宣傳部成員。每次班級活動和家長講堂都可見她的身影，精心留下每一個精彩笑顏，記錄每一個感動瞬間；《彩虹夢想》中“家長給孩子的一封信”里家庭合影照片也是她百忙之中犧牲休息時間整理、修剪、編輯的，這些原本她也不會做，老師安排后她現(xiàn)學現(xiàn)做，高質量完成任務！她謙虛地說這是一點點小事，有機會為彩虹班服務很開心。 <h3 style="text-align: center">許非凡媽媽</h3> 許非凡媽媽，作為家委會課程部成員，她為班級文化建設默默付出，配合開發(fā)《啟智潤心·彩虹開講》課程，課前積極參與課件討論，提出自己的建議，課后積極引導互動交流，讓每次課程都收獲滿滿，綻放彩虹精彩；作為媽媽，她有自己的教育理念，主張孩子的事情自己做主，培養(yǎng)孩子獨立自主的能力，同時，又堅持正確指引，在孩子每次小目標的樹立和實現(xiàn)道路上保駕護航。 <h3 style="text-align: center">陳靖琪媽媽</h3> 陳靖琪媽媽，作為6年級新加入家委會的成員，她樂于承擔班級事務，擔任《彩虹夢想》文學社編輯，利用周末和節(jié)假日時間校對每一篇文稿，細致入微、斟字酌句；著手“序言”和《和美教師篇》導語，妙筆生花、文采飛揚。她既是為《彩虹夢想》忙碌，也是在為彩虹孩子放飛夢想。<br> <h3 style="text-align: center">劉熙媛媽媽</h3> 劉熙媛媽媽，她是六年級加入家委會，熱心做好班級后勤工作。4月疫情期間，按照學校要求上傳班級健康碼和行程碼，她主動承擔起每日收集兩碼上報任務。每天不厭其煩地在微信群、QQ群溫馨提醒，主動聯(lián)系漏報家長，認真核對上報信息。她對孩子說：這是對自己、對班級、對社會的負責。做一件事易，堅持做一件事不易，堅持細致做一件事更是不易！ 父母是孩子最好的榜樣，一言一行教育孩子；父母是孩子的一面鏡子，一舉一動影響孩子。家庭教育不只是學習的輔助，更多的是精神扶助和鑄造。春風化雨潤無聲，言傳身教樹榜樣。董音燦爸爸等8位家長的言傳身教，讓孩子們懂得了擔當、奉獻、勤勞、認真、善良和感恩。<div> 小學畢業(yè)意味著小學階段課程學習的結束，孩子們即將面對新的起點和新的挑戰(zhàn)，愿彩虹班的孩子們豎理想之桅，揚信仰之帆，掌前進之舵，劃自強之槳！</div>