<p class="ql-block" style="text-align: center;">有一種美好叫童年，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">有一種離別稱(chēng)畢業(yè)；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">在這個(gè)濃情的六月，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">空氣中氤氳著眷戀與回憶。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">來(lái)吧，親愛(ài)的同學(xué)，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">讓我們共赴一場(chǎng)——</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">屬于我們的畢業(yè)旅行之約！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">盛夏六月，繁花似錦。伴著耀眼的陽(yáng)光，和著動(dòng)人的旋律，六年級(jí)學(xué)生迎來(lái)了自己的畢業(yè)季。為了深化青少年思想道德建設(shè)，抒發(fā)學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的情懷，拓寬學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。值此黨的二十大即將召開(kāi)之際，揚(yáng)中市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)以《沉浸閱動(dòng)：陽(yáng)光兒童“正心朗行”的品格提升行動(dòng)》為指向，組織六年級(jí)畢業(yè)生前往鎮(zhèn)江青少年綜合實(shí)踐基地，開(kāi)展了為期三天兩晚的畢業(yè)研學(xué)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">6月24號(hào)上午，開(kāi)營(yíng)儀式在實(shí)踐基地順利舉行，實(shí)小教育集團(tuán)江洲小學(xué)校長(zhǎng)朱向群致辭，他希望同學(xué)們?cè)谘袑W(xué)中不斷提升自理能力，磨練不怕困難的堅(jiān)強(qiáng)意志；踐行“八禮四儀”，培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)；始終牢記“安全第一”的原則，自覺(jué)遵守基地規(guī)章制度，度過(guò)一個(gè)平安而有意義的畢業(yè)研學(xué)之旅。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">實(shí)踐基地為同學(xué)們準(zhǔn)備了拉練、射擊等活動(dòng)，大家在堅(jiān)持不懈中砥礪志氣，在奮發(fā)向上中淬煉骨氣，在切身體驗(yàn)中感受中國(guó)軍人吃苦耐勞的意志品質(zhì)和英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)，也在他們心底種下了“紅色基因”的嫩芽。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 22px;">射擊</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">射擊是一項(xiàng)用槍支對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)打靶的競(jìng)技項(xiàng)目，對(duì)射擊手的注意力集中、心理穩(wěn)定和時(shí)間感覺(jué)等方面有高要求。大家在練習(xí)中磨練意志，在瞄準(zhǔn)在習(xí)得“專(zhuān)注”，在擊發(fā)中感受不一樣的成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(128, 128, 128);">拉練</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">飯后，同學(xué)們進(jìn)行晚間拉練，繞基地快走2圈。大家步伐堅(jiān)毅，口號(hào)震天。這次拉練不僅鍛煉了學(xué)生的身體、磨煉了學(xué)生的意志，還在沿途風(fēng)景中感受到了夏的清涼恣意。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">五育并舉，勞動(dòng)先行。本次研學(xué)活動(dòng)以“勞動(dòng)教育”為重點(diǎn)，依據(jù)“陶陶盟主”實(shí)踐手冊(cè)，圍繞“自己的事情自己做”，開(kāi)展了食品制作、家政（土灶體驗(yàn)）、小組合作燒烤、內(nèi)務(wù)整理競(jìng)賽等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中感知?jiǎng)趧?dòng)樂(lè)趣，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，掌握勞動(dòng)技能，培養(yǎng)勞動(dòng)品質(zhì)。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 22px;">食品制作</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">同學(xué)們化身小小面點(diǎn)師，和面、揉面、搟面、涂餡，一步步體驗(yàn)。隨著陣陣飄香，一盤(pán)盤(pán)美味香甜的花卷呈現(xiàn)在餐桌上，令人垂涎欲滴，忍不住想嘗一嘗。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 22px;">家政（土灶體驗(yàn)）</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">“久在樊籠里，復(fù)得返自然。”土灶、柴火、大鍋......這是同學(xué)們很少?lài)L試的體驗(yàn)。大家小組分工合作，你洗菜我配菜，你掌勺我燒火，男生女生齊心協(xié)力，忙的不亦樂(lè)乎。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 22px;">小組合作燒烤</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">燒烤之趣，在于協(xié)作，在于分享，在于實(shí)踐。大家小組合作燒烤，其樂(lè)融融，在動(dòng)手實(shí)踐中，培養(yǎng)了同學(xué)們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 22px;">內(nèi)務(wù)整理競(jìng)賽</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">嘹亮的號(hào)角聲拉開(kāi)了比賽的帷幕，明亮的燈光投映出同學(xué)們繁忙的身影。一抖一鋪，一疊一放，被子在同學(xué)們手下頓時(shí)成了方正的“豆腐塊兒”。他們或有條不紊，細(xì)細(xì)整理，力求落實(shí)每一個(gè)細(xì)節(jié)；或身手敏捷，利落熟練，快速完成整理內(nèi)容。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">這次競(jìng)賽提高了同學(xué)們整理內(nèi)務(wù)意識(shí)，從整體上提升同學(xué)們的生活自理能力，也為同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，在勞動(dòng)中得到教育，體驗(yàn)了勞動(dòng)的快樂(lè)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">為了提升學(xué)生核心素養(yǎng)，重視綜合能力的發(fā)展與創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，基地為同學(xué)們打造了體育類(lèi)、綜合類(lèi)、科學(xué)類(lèi)、文學(xué)類(lèi)四大領(lǐng)域的多元課程，體育以健體，綜合以思辨，科學(xué)以啟智，文學(xué)以審美，讓同學(xué)們?cè)谶@個(gè)夏天滿(mǎn)載而歸！</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 22px;">高爾夫</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">高爾夫，是一種把享受大自然樂(lè)趣、體育鍛煉和游戲集于一身的，以棒擊球入穴的球類(lèi)運(yùn)動(dòng)。該運(yùn)動(dòng)注重培養(yǎng)身體柔韌性和協(xié)調(diào)性，有助于鍛煉開(kāi)發(fā)同學(xué)們小肌肉群和專(zhuān)注力。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 22px;">壁球</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">壁球，是在用墻壁圍起的場(chǎng)地內(nèi)，按照一定的規(guī)則，用拍子互相擊打?qū)κ謸粼趬Ρ谏系姆磸椙虻囊豁?xiàng)競(jìng)技體育運(yùn)動(dòng)，是一種全方位的、高效率的健身運(yùn)動(dòng)。它可以在短時(shí)間內(nèi)使人體的心肺功能、耐力、爆發(fā)力、柔韌性、協(xié)調(diào)性、判斷反應(yīng)能力等方面達(dá)到極佳的鍛煉。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 22px;">冰壺</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">冰壺，是以隊(duì)為單位在冰上進(jìn)行的一種投擲性競(jìng)賽項(xiàng)目，被喻為“國(guó)際象棋”，它考驗(yàn)著參與者的體能與腦力。在教練的指導(dǎo)下，隊(duì)員們?cè)诤档亍氨鶋亍闭n程中蹲身擲球，體驗(yàn)冰壺運(yùn)動(dòng)的動(dòng)靜之美。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 22px;">烙鐵畫(huà)</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">烙鐵畫(huà)，又稱(chēng)燙畫(huà)，是我國(guó)一種傳統(tǒng)的民間工藝，距今已有兩千多年的歷史。烙畫(huà)師以烙鐵為筆，高溫代墨，在木板、紙張、布匹等材料上烙制各種圖案、書(shū) 法、繪畫(huà)等。烙鐵畫(huà)的學(xué)習(xí)讓同學(xué)們了解民族藝術(shù)作品的來(lái)源及發(fā)展歷程，拓寬大家的視野，擴(kuò)展大家的思維，也使我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化得到更好的傳承與發(fā)展。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 22px;">衍紙</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">衍紙也稱(chēng)卷紙，是紙藝的一種形式，發(fā)源于十八世紀(jì)英國(guó)，最初是流傳于英國(guó)王室貴族間的一種手工藝術(shù)。因其強(qiáng)烈的色彩表達(dá)和雕塑的空間視覺(jué)效果受到更多人士的喜愛(ài)，風(fēng)靡全世界。課堂上，同學(xué)們以手為介 ，以紙為媒，自由地徜徉在藝術(shù)的海洋里。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(128, 128, 128);">熱縮片</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">熱縮片質(zhì)地與塑料相似，能做成各種掛飾、胸針、戒指等。同學(xué)們?cè)凇盁峥s片”課程中制作了很多充滿(mǎn)創(chuàng)意、愛(ài)心滿(mǎn)滿(mǎn)的小作品。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(128, 128, 128);">多米諾</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">多米諾骨牌是一項(xiàng)集動(dòng)手、動(dòng)腦于一體的多人運(yùn)動(dòng)。在活動(dòng)中，同學(xué)們體會(huì)到了每一個(gè)成員都是小組成功不可缺少的，也體驗(yàn)到探索、發(fā)現(xiàn)及創(chuàng)造的樂(lè)趣，學(xué)會(huì)溝通與合作，寬容與協(xié)助，磨練了意志，增強(qiáng)了抗挫折的能力。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 22px;">生活與寫(xiě)作（公益講課）</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">基地特別邀請(qǐng)鎮(zhèn)江市第八批語(yǔ)文學(xué)科帶頭人姚曉歡老師進(jìn)行講座，她用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，具體生動(dòng)的事例向同學(xué)們介紹寫(xiě)作與生活的關(guān)系。大家<span style="font-size: 18px;">通過(guò)聽(tīng)講座，知道了寫(xiě)作素材來(lái)源于閱讀、來(lái)源于生活。</span>一人、一事、一花、一草、一絲心緒，一份喜悅，都可以引發(fā)我們的聯(lián)想，融入真情實(shí)感。同學(xué)們聽(tīng)完講座，茅塞頓開(kāi)：只要留心，生活中處處皆素材；只要閱讀，就有寫(xiě)作的源頭活水。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">落日熔金，暮云合璧。我們青春燃燒的歲月，是那么美好，那么親切，這是一種記憶，也是一種財(cái)富，值得我們?nèi)フ湎А?lt;/p> <p class="ql-block ql-indent-1">如畫(huà)般的美景，吸引著同學(xué)們駐足欣賞。天色漸暗，大家期盼已久的篝火晚會(huì)終于到來(lái)！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">晚會(huì)伊始，實(shí)小教育集團(tuán)校長(zhǎng)奚一琴畢業(yè)致辭。奚校長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們?cè)诒敬窝袑W(xué)活動(dòng)中展現(xiàn)出的進(jìn)取、包容和合作的姿態(tài)給予了充分肯定。她勉勵(lì)同學(xué)們堅(jiān)持自善自治，不斷奮斗，以昂揚(yáng)的斗志，拓展生命的寬度，積累生命的厚度。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教師代表潘傳特表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的美好祝愿的同時(shí)，也表達(dá)了實(shí)小學(xué)子成人成才的殷切希望；六（4）班葉旻書(shū)同學(xué)作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言，她回憶了自己浪漫美好的小學(xué)生活，傾訴了對(duì)母校的深深感激和不舍。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">晚會(huì)節(jié)目精彩紛呈，形式多樣，溫柔圓潤(rùn)的獨(dú)唱、激情四溢的拉丁舞、鏗鏘有力的詩(shī)朗誦……展示了同學(xué)們青春飛揚(yáng)、積極向上的精神風(fēng)貌，贏(yíng)得了臺(tái)下觀(guān)眾的陣陣喝彩和熱烈的掌聲。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">動(dòng)感的音樂(lè)響起，篝火點(diǎn)燃，同學(xué)們手拉手，圍著熊熊燃燒的篝火唱啊，跳??！激情的火花映襯著大家歡快的舞步，臉上洋溢著幸福的笑容，將晚會(huì)推向了高潮！ </p> <p class="ql-block ql-indent-1">我們?cè)隗艋鹋c星空邂逅的夜晚，用肆意的姿態(tài)奔赴一場(chǎng)青春之約。</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: center;">相逢于世業(yè)洲</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: center;">離別的六月如約而至</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: center;">是否記得，那時(shí)對(duì)未知的忐忑</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: center;">是否記得，那時(shí)對(duì)自由的向往</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: center;">時(shí)光匆匆已逝</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: center;">當(dāng)微風(fēng)掀起熱浪</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: center;">當(dāng)陽(yáng)光灑滿(mǎn)金黃</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: center;">我們當(dāng)以夢(mèng)為馬</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: center;">奔向我們的遠(yuǎn)方</p>