海南華僑中學(xué)原名“國立華僑中學(xué)”，成立于1938年，曾在保山、貴陽、昆明、重慶等地辦學(xué)， 1946年遷至海口，1988年海南省建省，正式定名為海南華僑中學(xué)，校名由原全國人大常委會副委員長何香凝女士題寫，學(xué)校是初高中一體化的公立完全中學(xué)、省重點中學(xué)、省一級甲等學(xué)校，中國基礎(chǔ)教育名校。海南華僑中學(xué)踐行“激發(fā)潛能、引領(lǐng)發(fā)展”的教育思想，名師輩出，俊彥云集，是海南基礎(chǔ)教育的一面旗幟 。 為讓更多初三優(yōu)秀畢業(yè)生走近僑中，體驗名校風(fēng)采，充分了解中招政策和學(xué)校的辦學(xué)理念，2022年6月27日，海南華僑中學(xué)舉辦了2022年“相約僑中，逐夢未來”開放日活動。來自?？诩案魇锌h的學(xué)生和家長約1200多人參加了本次活動。<br>早上8：:30開始，海南僑中體育館、圖書館、小禮堂里賓客如云，前來參觀的學(xué)生和家長們有序入場，場面熱烈火爆。<br> 活動分組有序開展。在參觀、體驗校園活動環(huán)節(jié)，參觀隊伍跟隨著帶隊老師，來到體育館，參觀師生書畫展；學(xué)?，F(xiàn)代化的禁毒館，增強了防范意識；接著參觀隊伍來到僑中校史館，聆聽僑中八十四年崢嶸歲月里的點滴故事；在科技館，參觀隊伍感受了智能化的意義，體驗了創(chuàng)新實踐的樂趣；各校隊伍陸續(xù)參觀學(xué)校古榕樹區(qū)、學(xué)生宿舍、食堂及學(xué)校的風(fēng)采廳、美術(shù)教室等功能教室，感受名校風(fēng)采、砥礪求學(xué)之志。<br> 僑中名師薈萃。名師的細致引領(lǐng)讓莘莘學(xué)子都能在這里激發(fā)出最大的潛能。<br>在參觀校園后，參觀隊伍進入禮堂，聆聽僑中的故事。<br>海南華僑中學(xué)黨委書記、校長林玨給到場的學(xué)生和家長們做介紹。林玨校長首先向在座的初三年級畢業(yè)生圓滿完成初中學(xué)業(yè)表示熱烈的祝賀。接著，林校長全面介紹了學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，并突出介紹了僑中的三個優(yōu)勢，三個“大”：<br>第一個優(yōu)勢：校園的“大”。學(xué)校兩個校區(qū)，占地約350余畝。校園環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施一流，配套完整，功能齊全。經(jīng)過84年的發(fā)展，學(xué)校在各方面取得了驕人的成績，曾榮獲“全國教育系統(tǒng)先進集體”“普通高中新課程新教材實施國家級示范?！薄叭珖嗌倌昕破談?chuàng)新示范學(xué)?！薄啊昂Ｄ鲜∪瞬沤ㄔO(shè)成果顯著單位”“海南省文明校園”“海南省禁毒三年大會戰(zhàn)階段性行動和專項行動先進集體”“海南省教育科研基地學(xué)?！薄昂Ｄ鲜≈行W(xué)德育工作先進集體”“海南省示范家長學(xué)?！钡纫幌盗袠s譽稱號。<br>第二個優(yōu)勢：大校園里有著雄厚的師資力量，名師輩出。學(xué)校有近500名專任教師，中高級教師占比80%，省市學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手、教壇新秀近200人，其中享有國務(wù)院特殊津貼專家2人，教育部基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)專業(yè)委員會委員1人，海南省有突出貢獻專家2人，國家“萬人計劃”教書名師1人，正高級教師8人，特級教師5人，國家級骨干教師11人，全國模范教師1人，全國優(yōu)秀教師3人。學(xué)校推行“導(dǎo)師”制，踐行“激發(fā)潛能 引領(lǐng)發(fā)展”理念，在促進學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，提供豐富的教育資源，賦予學(xué)生選擇的權(quán)利，使每個學(xué)生都能夠進行多樣化的選擇，揚長避短，因材施教，從而激發(fā)每個學(xué)生的潛能。<br>第三個優(yōu)勢，第三個“大”，校園活動豐富多彩。學(xué)校各類成績一貫突出，一直以來穩(wěn)重有進、名列前茅，更有著繽紛多彩的校園活動，多彩的校園文化及體驗活動，使僑中學(xué)子不僅獲得了知識和能力，而且涵養(yǎng)了性情、完善了人格、激發(fā)了潛能。<br>林校長真摯激情的講演觸動了現(xiàn)場的學(xué)生與家長，會場里掌聲如潮。<br> 在熱烈的掌聲中，海南華僑中學(xué)黨委委員、副校長王千學(xué)對參加開放日活動的學(xué)生和家長們致以誠摯的歡迎。王副校長說到，海南華僑中學(xué)全面貫徹“立德樹人”根本教育任務(wù)，落實科學(xué)育人的根本要求。學(xué)校多年來創(chuàng)設(shè)了各類校園活動，讓每個學(xué)生都能校園實踐中”激發(fā)潛能”獲得有生命力的成長。在新時代背景下，學(xué)校一直在探索、推進全方位培養(yǎng)體系，深入到學(xué)生個性發(fā)展的培養(yǎng)，在關(guān)鍵細節(jié)處落實育人方式的變革，堅持五育并舉、立德樹人，關(guān)注學(xué)生的成長印記，注重學(xué)生的能力培養(yǎng)，促進學(xué)生的全面、個性、自主、多樣發(fā)展。王副校長還詳細從招生政策、填報志愿指導(dǎo)等方面為學(xué)生和家長解疑釋惑，并對學(xué)生家長在選課走班、學(xué)習(xí)策略、校園管理、學(xué)生活動等方面的問題進行解答，現(xiàn)場掌聲如雷。<br> 海南華僑中學(xué)2022屆優(yōu)秀班主任、高三年級政治備課組組長羅琳老師為現(xiàn)場參觀人員作分享。羅琳老師曾獲教學(xué)能手、十佳教師等榮譽稱號。羅琳老師以“班級建設(shè)”為要點，介紹了管理班級的理念和做法，在展示著一張張實實在在的照片里展示著僑中的人文情懷和點滴的教育關(guān)愛，有豐富多彩的活動，更有著提升實際問題解決能力的訓(xùn)練和實戰(zhàn)。羅老師說到“一個好的班級就是一艘踏浪前行的船，志同道合努力上進的每一個人團結(jié)和諧，勇往直前”。<br> 海南華僑中學(xué)2022屆優(yōu)秀班主任、數(shù)學(xué)科組副組長趙濤老師在當(dāng)天講述了自己的育人故事。趙濤老師通過一個個真實的視頻記錄，展示了學(xué)生在僑中校園里的成長故事，教育瞬間，理性與真情的教育故事，<br>在趙濤老師通過理性的分析下，讓人對教育有了更深的認識。趙濤老師談到，學(xué)生需要成績，但更需要的是獲得生命的成長。對于師生而言，陪伴是最長情的告白，一切的勝利，都是情感的勝利。趙濤老師真摯地說到，“許我一份信任，還您一份榮耀。選擇僑中，選擇勝利！”現(xiàn)場許多學(xué)生眼里閃著光芒，掌聲起此彼伏。<br><br>海南華僑中學(xué)西海岸校區(qū)教務(wù)處王華請主任為現(xiàn)場學(xué)生和家長做“中考估分與志愿填報"專題報告。王主任從技術(shù)層面深入淺出為學(xué)生剖析了如何估分和志愿填報兩方面內(nèi)容。學(xué)生和家長紛紛表示，這場講座是“一場及時雨”，為學(xué)生和家長選擇高中指明了方向?，F(xiàn)場響起熱烈的掌聲。<br><br> 2022屆高三1班的劉政欽、周鷺兩位同學(xué)在現(xiàn)場分享了僑中求學(xué)的經(jīng)歷和收獲。劉政欽同學(xué)在今年的考試中取得了優(yōu)異的成績，他在現(xiàn)場做了學(xué)習(xí)經(jīng)驗的分享。他談到感受最深的三點：在僑中，他感受到了教師團隊對學(xué)生無微不至的關(guān)照；感受到同學(xué)之間有著深厚的同學(xué)情誼，互幫互助，互相激勵；在僑中的濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中，能夠激發(fā)自身的自律性，主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。周鷺同學(xué)回憶了在僑中六年生活的點滴，分享了在僑中六年的美好時光。周鷺同學(xué)說到了僑中充滿著友愛與和諧的氛圍，尤其有著豐富多彩的校園活動，如在參加了學(xué)校學(xué)生舞蹈社團，一次次的演出活動，讓她提高了提高了自信。學(xué)校為學(xué)生創(chuàng)設(shè)的多元化的舞臺，讓她的高中生涯充滿著彩色的印記?，F(xiàn)場氛圍熱烈，掌聲如潮。 “激發(fā)潛能 引領(lǐng)發(fā)展”，相聚最美校園，成就最好的自己。最美笑容，在海南華僑中學(xué)校園里熱情綻放。海南華僑中學(xué)，等著你們的到來！