<p class="ql-block"> 為響應(yīng)“雙減”政策，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，豐富英語(yǔ)作業(yè)形式，提高學(xué)生的知識(shí)梳理能力和邏輯思維并促進(jìn)英語(yǔ)知識(shí)的積累，英言中心校在張校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，舉辦了思維導(dǎo)圖設(shè)計(jì)活動(dòng)，引領(lǐng)孩子們更好地走向自主探究學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 思維導(dǎo)圖又叫心智導(dǎo)圖，是表達(dá)發(fā)散性思維的有效圖形工具。以直觀(guān)形象的圖示建立起各個(gè)概念之間的聯(lián)系，僅用關(guān)鍵詞、圖形和連線(xiàn)就可以把一節(jié)課、一個(gè)單元的內(nèi)容梳理并壓縮成一張圖，減輕記憶的負(fù)擔(dān)，使知識(shí)更具有條理性。</p> <p class="ql-block">這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了很多有趣的故事: Lu Ban and the saw, The bee and the ant, The path of stones, the wind and the sun, Rudolf’s big red nose, The five peas. </p> <p class="ql-block"> 我們了解了故事書(shū)。</p> <p class="ql-block">學(xué)習(xí)了四種不用的時(shí)態(tài)。</p> <p class="ql-block">復(fù)習(xí)了名詞</p> <p class="ql-block">學(xué)會(huì)如何幫助他人，共建美好城市。</p> <p class="ql-block">勞動(dòng)光榮，我愛(ài)勞動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 思維導(dǎo)圖的繪制，訓(xùn)練了學(xué)生的創(chuàng)新思維，同時(shí)也加深了學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解與運(yùn)用，增強(qiáng)了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的趣味性，為有效復(fù)習(xí)和活用知識(shí)奠定了基礎(chǔ)，更激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的潛力和創(chuàng)造力。我們也將繼續(xù)營(yíng)造“快樂(lè)學(xué)習(xí)，好學(xué)善思”的學(xué)習(xí)氛圍，引導(dǎo)孩子們不斷進(jìn)行研究和創(chuàng)新，讓特色活動(dòng)伴著孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)！</p>