<p class="ql-block"> 2022年6月27日上午，在陽(yáng)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展為期4天的陽(yáng)東區(qū)小學(xué)語(yǔ)文骨干教師幫扶培訓(xùn)學(xué)習(xí)正式開始。</p> <p class="ql-block">2022年6月27日上午</p> <p class="ql-block"> 根據(jù)學(xué)生的就近發(fā)展區(qū)來(lái)教學(xué)，建構(gòu)學(xué)生自己的知識(shí)體系，布魯姆目標(biāo)教學(xué)法，高效學(xué)習(xí)法最佳是讓學(xué)生親自動(dòng)手去實(shí)踐，把知識(shí)通過(guò)自己理解去講授，去應(yīng)用。</p> <p class="ql-block">2022年6月27日下午</p> <p class="ql-block"> 2022年新版《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》里提出，語(yǔ)文核心素養(yǎng)包括四個(gè)方面：文化自信、語(yǔ)言運(yùn)用、思維能力、審美創(chuàng)造。</p> <p class="ql-block">2022年6月28日整天</p> <p class="ql-block"> 實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。感謝陳老師指導(dǎo)我們閱讀教學(xué)和寫作指導(dǎo)，確實(shí)教學(xué)需要這樣的自信，大膽地實(shí)現(xiàn)教學(xué)改革。</p> <p class="ql-block">2022年6月29日上午</p> <p class="ql-block"> 科學(xué)的發(fā)聲，動(dòng)聽的音色，確實(shí)是需要勤加練習(xí)的，聲由氣控，氣由心控，情之所至，直達(dá)人心。</p><p class="ql-block"> 平常我也喜歡唱歌，聽老師講課也引起我的共鳴，一首歌一部作品要想演繹好它，就要深度了解作品情感，喜怒哀樂的程度，不然過(guò)由不及，切合正中最好。教學(xué)我想亦是如此。</p> <p class="ql-block">2022年6月29日下午</p> <p class="ql-block"> 課堂上感謝許老師幫我們理清申報(bào)書表格填寫方法，讓我重新審視自己的課題，發(fā)現(xiàn)自己做得紕漏百出，正是她詳細(xì)的解說(shuō)幫助了我深入了解課題。同時(shí)得益于課后與許老師交流，許老師耐心指導(dǎo)，教會(huì)我如何完成自己的課題研究，我的心里也有了方向，感覺又有信心做下去了。</p> <p class="ql-block">2022年6月30日上午</p> <p class="ql-block"> 前衛(wèi)的語(yǔ)文教學(xué)策略，教學(xué)實(shí)踐中要大膽嘗試。</p> <p class="ql-block">2022年6月30日下午</p> <p class="ql-block"> 開始還是有顧慮的，但后面填著就沒想太多。內(nèi)驅(qū)式表格確實(shí)讓人動(dòng)起來(lái)，也不會(huì)有心理壓力，不知語(yǔ)文實(shí)踐起來(lái)會(huì)怎樣？</p> <p class="ql-block"> 時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，短短的四天幫扶培訓(xùn)學(xué)習(xí)已完成，感謝陽(yáng)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院的專家教授給我們帶來(lái)的“文化大餐”，在教育科研方研為我們注入源頭活水。學(xué)無(wú)止境，活到老，學(xué)到老，我相信在未來(lái)的教育教學(xué)工作中，我們學(xué)員定會(huì)努力嘗試把學(xué)到的知識(shí)，踐行到自己的教學(xué)課堂當(dāng)中。</p>