<p class="ql-block">西安鐵一中分校歷史教研組</p> <p class="ql-block"> 中考塵埃落定，初一初二期末考試業(yè)已結(jié)束，本學(xué)期的各項(xiàng)教育教研活動圓滿收官，現(xiàn)將歷史教研組一學(xué)期以來的工作加以總結(jié)。</p> <p class="ql-block">一、公開展示課堂教學(xué)，彰顯歷史學(xué)科魅力。</p><p class="ql-block"> 本學(xué)期歷史教研組共有四位教師進(jìn)行了公開課展示，他們有的初出茅廬，有的經(jīng)驗(yàn)豐富，都用心準(zhǔn)備，反復(fù)打磨，展現(xiàn)出不同的教學(xué)風(fēng)格，彰顯了歷史組青年教師的風(fēng)采。組內(nèi)其他教師積極認(rèn)真聽課，并在教研組長的主持下，及時進(jìn)行有效的評課，評課中大家暢所欲言，在充分肯定優(yōu)點(diǎn)的同時也能中肯地指出不足，這一過程教研和學(xué)習(xí)的氛圍濃厚，每位教師在此過程中都有不同程度的收獲和提升。</p> <p class="ql-block"> 王媚老師：目標(biāo)設(shè)計(jì)科學(xué)，環(huán)節(jié)安排合理，學(xué)生活動設(shè)計(jì)有特色，課堂氣氛活躍。語言表達(dá)準(zhǔn)確，講課極具感染力，讓人印象深刻。</p> <p class="ql-block"> 崔霖鵬老師：準(zhǔn)備充分，備課認(rèn)真，課件設(shè)計(jì)精美，充分運(yùn)用地圖凸顯學(xué)科特色注重學(xué)科方法的指導(dǎo)，進(jìn)步快。</p> <p class="ql-block"> 丁寧老師：教學(xué)設(shè)計(jì)新穎，有創(chuàng)意，有深度，有寬度，富有人文底蘊(yùn)；學(xué)生活動真實(shí)有效，設(shè)計(jì)思路連貫，課堂貼近生活，氣氛活躍；凸顯家國情懷，彰顯價(jià)值立意。</p> <p class="ql-block"> 薛磊老師：初出茅廬的教學(xué)新秀，臺風(fēng)穩(wěn)，控場能力強(qiáng)。教學(xué)設(shè)計(jì)一氣呵成，過渡自然，主線突出，板書設(shè)計(jì)合理，突出重點(diǎn)。史料豐富，選取合理，凸顯史料實(shí)證的培養(yǎng)意識。</p> <p class="ql-block">二、扎扎實(shí)實(shí)搞教研，實(shí)實(shí)在在促提升。</p><p class="ql-block"> 開學(xué)之初，教研組就制定了詳實(shí)的教研組工作計(jì)劃，要扎扎實(shí)實(shí)開好每一次教研組會，設(shè)計(jì)的每一個主題，都力爭讓每位教師能在教研教學(xué)中有所收獲。本學(xué)期我們的教研活動主題是：3月：關(guān)于“雙減”政策下的學(xué)科建設(shè)思考；4月：歷史情境化試題命制的探索與實(shí)踐；5月：新教育理念培訓(xùn)：STEA教育；6月：教材研讀：三個年級各推出一節(jié)精彩的課例，說明設(shè)計(jì)思路；公開課點(diǎn)評。</p><p class="ql-block"> 本學(xué)期伊始，教研組會上，組長朱紅老師布置本學(xué)期教研工作，與全組教師探討“雙減”政策下的學(xué)科建設(shè)。</p> <p class="ql-block"> 朱紅老師結(jié)合自己多年命題經(jīng)驗(yàn)和培訓(xùn)心得，從何為歷史情景化試題、為何命制情景化試題、如何命制情景化試題三方面進(jìn)行培訓(xùn)，理論與實(shí)例相結(jié)合，有效地提升歷史組教師的命題能力。</p> <p class="ql-block"> 青年教師薛磊老師根據(jù)學(xué)校的STEMA培訓(xùn)內(nèi)容，結(jié)合自身的理解，向組內(nèi)老師培訓(xùn)這一新教育理念、教學(xué)方式。開拓了大家的眼界，使老師們認(rèn)識到要不斷充電、不斷進(jìn)步。</p> <p class="ql-block"> 崔霖鵬、王媚、徐麗三位老師分別代表三個年級向大家展示備課組優(yōu)秀課例，初一的課例圖文并茂、生動活潑，初二體現(xiàn)大單元教學(xué)，注重知識的內(nèi)在聯(lián)系，初三則突出復(fù)習(xí)課重基礎(chǔ)、重能力的特色。課例展示既是備課組集體備課成功的成果，也是組內(nèi)老師交流提升的重要途徑。本次交流活動使大家受到啟發(fā)，業(yè)務(wù)能力更加精進(jìn)。</p> <p class="ql-block">三、走出去，引進(jìn)來，博采眾長，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)。</p><p class="ql-block"> 1.積極參加各級各類組織的線上教研活動。</p><p class="ql-block"> 教無定法，學(xué)無止境，一個老師只有不斷學(xué)習(xí)，不斷更新教育理念，才能跟得上時代潮流，為此，我們經(jīng)常犧牲休息時間參加各種培訓(xùn)活動，不斷充實(shí)自己。</p><p class="ql-block"> 2.走出去積極參加各種形式的教研活動，廣泛學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的長處，在堅(jiān)守的同時不斷創(chuàng)新，是我們實(shí)現(xiàn)卓越的途徑之一。</p><p class="ql-block"> 本學(xué)期外出參加的教研活動有:</p><p class="ql-block"> （1）王瑞、林超參加碑林區(qū)中考報(bào)告會</p><p class="ql-block"> （2）林超老師在碑林區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校組織的中考備考會做《有效備考，減負(fù)曾效》講座 </p><p class="ql-block"> （3）林超老師赴西工院附中做《有效備考，沖刺學(xué)考》講座 </p> <p class="ql-block"> （4）李春艷老師赴西安市第十二中學(xué)做《夯實(shí)基礎(chǔ) 掌握技巧 玩轉(zhuǎn)歷史學(xué)考》講座</p> <p class="ql-block"> （5）賀燕老師赴吳起縣第三中學(xué)傳經(jīng)送寶</p> <p class="ql-block"> 李春艷和賀燕兩位優(yōu)秀教師在兄弟學(xué)校傳經(jīng)送寶的同時，也進(jìn)一步提升的自身的教學(xué)水平。</p> <p class="ql-block"> 3.由老中青組成的鐵一分校歷史教師團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)合作研討，刻苦鉆研教研，精心制作課件，秉承鐵一嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、踏實(shí)、肯干的傳統(tǒng)，認(rèn)認(rèn)真真上好每節(jié)課，每個年級都編寫校本教材，按單元命制練習(xí)題。面對新教材，新中考，我們在堅(jiān)守的同時，不斷改革，從教學(xué)理念的更新、教學(xué)手段的改進(jìn)到模考試題的提升，實(shí)現(xiàn)自我的蛻變與升華。為此，多次邀請省內(nèi)各級專家到我校傳經(jīng)送寶，問診把脈，把握中考復(fù)習(xí)方向，為全面提升復(fù)習(xí)水平與質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">四、求真務(wù)實(shí)，踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，為歷史“小學(xué)科”創(chuàng)造“大舞臺”是我們一貫秉承的作風(fēng)。</p> <p class="ql-block"> 1.傳承好傳統(tǒng)，三個備課組依據(jù)校情和學(xué)情編寫校本教材若干本。</p> <p class="ql-block"> 2.教研活動常態(tài)化。任何時間、任何地點(diǎn)都有我們歷史組老師教研的身影。</p> <p class="ql-block"> 3.認(rèn)真開好每一次質(zhì)量分析會，“高質(zhì)量”是我們的品牌。特別是初三備課組認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)胤治雒恳淮慰荚嚦煽儭?lt;/p> <p class="ql-block"> 4.以老帶新，師徒結(jié)對，為青年人的進(jìn)步搭梯子，使鐵一精神星火相傳</p><p class="ql-block"> 初一備課組的賀燕、魏宏兩位教師在教學(xué)中悉心指導(dǎo)徒弟的教學(xué)工作。</p> <p class="ql-block"> 本學(xué)期，在大家共同努力下，歷史教研組取得了豐碩的教學(xué)教研成果。</p><p class="ql-block"> 1.論文發(fā)表:朱紅老師參與編寫《陜西省初中學(xué)業(yè)水平考試評析及教學(xué)指導(dǎo) 歷史》</p> <p class="ql-block"> 2.教學(xué)成果獲獎:</p><p class="ql-block"> （1）李春艷老師制作的微課《秦朝確立的中央集權(quán)制度》在陜西省第二屆中小學(xué)、學(xué)前教育和特殊教育教育教學(xué)成果評選活動中榮獲初中微課一等獎；</p><p class="ql-block"> （2）林超老師的教學(xué)設(shè)計(jì)《文藝復(fù)興運(yùn)動》在陜西省第二屆中小學(xué)、學(xué)前教育和特殊教育教育教學(xué)成果評選活動中榮獲初中教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎；</p><p class="ql-block"> （3）朱莉娜老師的教學(xué)設(shè)計(jì)《第15課 祖國統(tǒng)一大業(yè)的推進(jìn)》在陜西省第二屆中小學(xué)、學(xué)前教育和特殊教育教育教學(xué)成果評選活動中榮獲初中教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎；</p><p class="ql-block"> （4）魏宏老師的教學(xué)設(shè)計(jì)《第14課 中國共產(chǎn)黨的誕生》在陜西省第二屆中小學(xué)、學(xué)前教育和特殊教育教育教學(xué)成果評選活動中榮獲初中教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎</p><p class="ql-block"> （5）黃家芳老師的教學(xué)設(shè)計(jì)《從衣食住行等方面探討工業(yè)革命對社會生活的影響》在陜西省第二屆中小學(xué)、學(xué)前教育和特殊教育教育教學(xué)成果評選活動中榮獲初中教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎</p><p class="ql-block"> （6）唐萃老師的教學(xué)設(shè)計(jì)《遼、西夏與北宋的并立》在陜西省第二屆中小學(xué)、學(xué)前教育和特殊教育教育教學(xué)成果評選活動中榮獲初中教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎；</p><p class="ql-block"> （7）陳洋老師的教學(xué)設(shè)計(jì)《戰(zhàn)國時期的社會變化》在陜西省第二屆中小學(xué)、學(xué)前教育和特殊教育教育教學(xué)成果評選活動中榮獲初中教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎</p><p class="ql-block"> （8）初三歷史備課組系列微課《走向近代》在碑林區(qū)第七屆微課制作大賽中榮獲二等獎；徐麗老師榮獲碑林區(qū)陽光教師榮譽(yù)稱號</p> <p class="ql-block"> 3.課題研究:</p><p class="ql-block"> （1）李春艷老師主持，朱紅、丁寧、徐麗、朱麗娜老師參與研究的西安市教育科學(xué)研究“十三五”規(guī)劃小課題《初中歷史教學(xué)中運(yùn)用審辯式教學(xué)模式培養(yǎng)學(xué)生審辯思維能力的案例研究》順利結(jié)題</p><p class="ql-block"> （2）李春艷老師主持，朱紅、徐麗、唐萃老師參與研究的碑林區(qū)小課題《審辯式教學(xué)模式下初中歷史課堂測評的策略及案例研究》順利結(jié)題</p><p class="ql-block"> （3）丁寧老師主持，初一備課組組員參與西安市課題 《初中歷史基于微課的翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)踐研究》</p><p class="ql-block"> （4）殷超老師主持，初二備課組組員參與的碑林區(qū)課題《基于提升歷史學(xué)科素養(yǎng)的課例研究》順利結(jié)題</p> <p class="ql-block"> 成績屬于過去，未來攜手共進(jìn)，愿西安鐵一中分校歷史教研組繼續(xù)傳承優(yōu)良作風(fēng)，在守正中不斷創(chuàng)新，在創(chuàng)新中不斷提升！</p>