<p class="ql-block"> 六月的天空驕陽(yáng)似火，比驕陽(yáng)更熾熱的是一年級(jí)期末“樂評(píng)”考場(chǎng)里正在如火如荼進(jìn)行的一場(chǎng)場(chǎng)別開生面的趣味大闖關(guān)。這一次各位教師吸取了上學(xué)期“樂評(píng)”的經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，精心地設(shè)計(jì)了各種小關(guān)卡，力爭(zhēng)科學(xué)性、趣味性，讓孩子們能夠在輕松愉悅的氛圍中展現(xiàn)出自己的各種能力?？?，孩子們已經(jīng)整裝待發(fā)了，精美的考場(chǎng)、漂亮的闖關(guān)卡、整齊的隊(duì)伍、自信的笑臉，小朋友們就好像一群遨游在知識(shí)海洋里的小魚兒！</p> <p class="ql-block"> 首先來(lái)看看語(yǔ)文老師為孩子們?cè)O(shè)計(jì)了什么樣的“小障礙”呢？詞語(yǔ)開花：在這一關(guān)同學(xué)們需要準(zhǔn)確無(wú)誤地拼讀出老師指定的生字并準(zhǔn)確組詞。能說(shuō)會(huì)道：根據(jù)老師給出的若干指定詞語(yǔ)，孩子們?cè)斐鐾樍鲿车木渥?。書聲朗朗：在這一關(guān)，孩子們都化身成了小小朗誦家，聲情并茂地誦讀出一篇篇課文。背誦達(dá)人：《姓氏歌》、《贈(zèng)汪倫》、《春曉》、《聲律啟蒙》……一首首古詩(shī)都被孩子們流利地再現(xiàn)出來(lái)了！同學(xué)們沉著穩(wěn)定地接受著每一關(guān)的考驗(yàn)，老師每日的教育以及孩子們的努力在這一刻都成為了他們的底氣。</p> <p class="ql-block"> 來(lái)到數(shù)學(xué)考場(chǎng)，第一關(guān)，口算達(dá)人。旨在考查學(xué)生的計(jì)算能力，大家化身一個(gè)個(gè)口算小達(dá)人，拿到題目需要在10秒內(nèi)讀出答案。一份付出一份收獲，同學(xué)們?nèi)諒?fù)一日的口算練習(xí)在此刻得到了真實(shí)的反饋。第二關(guān)，認(rèn)識(shí)圖形。老師給出了由各種小圖形拼出的圖案，孩子們準(zhǔn)確地分辨出了不同數(shù)量的各種圖形。三，解決問題。學(xué)生們通過觀察情景圖，看圖列式，意在考查學(xué)生解決問題的能力。同學(xué)們仔細(xì)讀題、認(rèn)真思考，時(shí)而屏氣凝神、時(shí)而喜笑顏開。</p> <p class="ql-block"> 英語(yǔ)考場(chǎng)里，老師設(shè)計(jì)出了童趣盎然的各種小道具，讓孩子們能夠更為直觀的和老師互動(dòng)。在“聽音選”這一環(huán)節(jié)，同學(xué)們聽到老師的讀音都能快速準(zhǔn)確地找到對(duì)應(yīng)的圖片；“說(shuō)單詞”，孩子們變身小翻譯，和老師開始了英漢互譯；“演故事”，同學(xué)們兩兩配合，聲情并茂地演繹出課文里的小故事；“唱英文歌”，同學(xué)們拍著小手，歡快的歌聲響徹考場(chǎng)……</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們終于闖過了所有的關(guān)卡，拿到蓋滿星星的創(chuàng)關(guān)卡，通過自己的努力收獲到了滿滿的幸福！你們看他們臉上燦爛的笑容是不是快要溢出來(lái)了？</p><p class="ql-block"> 每個(gè)孩子都是一顆花的種子，只不過花期不同。他們需要我們細(xì)心地呵護(hù)、靜靜地陪伴，才能慢慢地長(zhǎng)大。即便不開花也無(wú)需懊惱，因?yàn)樗菂⑻齑髽洌?lt;/p> <p class="ql-block"> 每個(gè)孩子</p>