<p class="ql-block"> 勞動是創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富的過程，是人類特有的基本社會實踐活動。勞動教育是發(fā)揮勞動的育人功能，對學(xué)生進(jìn)行熱愛勞動、熱愛勞動人民的教育活動。勞動教育是中國特色社會主義教育制度的重要內(nèi)容，是全面發(fā)展教育體系的重要組成部分，對全面貫徹黨的教育方針、落實立德樹人根本任務(wù)、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人具有重要的意義。2022年5月13日下午，左海榮勞動教育名師工作室開展了2022年度主題課例研修展示活動。</p> 課例展示 <p class="ql-block"> 秦燕老師執(zhí)教的是一年級《系鞋帶》，她根據(jù)一年級學(xué)生的特點，以動畫視頻導(dǎo)入，激起孩子們興趣，給孩子們展示打蝴蝶結(jié)系鞋帶，接著讓同學(xué)們自己上臺嘗試打蝴蝶結(jié)，然后以系鞋帶為例詳細(xì)地講述了穿鞋帶和系鞋帶的幾個步驟，并親自做了示范，同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情高漲。</p><p class="ql-block"> 通過本堂課學(xué)習(xí)系鞋帶，不僅提高了學(xué)生的生活自理能力，還提高了學(xué)生的主人翁精神，明白自己的事情自己做，自己要對自己負(fù)責(zé)，培養(yǎng)學(xué)生良好的自我勞動意識；另一方面，系鞋帶需要足夠的耐心和練習(xí)，有利于鍛煉學(xué)生的手眼協(xié)調(diào)力以及專注力。</p> <p class="ql-block"> 程曉藝執(zhí)教的《收納小達(dá)人》，從發(fā)現(xiàn)小學(xué)生日常生活中收納整理難題切入，通過學(xué)生討論、表彰活動教會孩子收納妙招，明白勞動貴在主動堅持。</p> 說課評課 <p class="ql-block"> 最后，左海榮校長對此次活動進(jìn)行了總結(jié)。她說，實踐是對勞動教育最好的解讀，此次勞動教育研修活動是一個引子，利用校域優(yōu)勢，將勞動教育貫穿到學(xué)校、家庭、社會中，五育融合，培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動價值觀和良好的勞動品質(zhì)。</p> <p class="ql-block"> 總之，勞動主題教育，活動是載體，行動是體現(xiàn)，目的在養(yǎng)成。本次勞動主題教育研修活動做到堅持與德育緊密結(jié)合、堅持以點帶面培育氛圍、堅持抓長效機(jī)制建設(shè)，強調(diào)通過組織開展勞動實踐活動，以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美、以勞創(chuàng)新。今后，各個學(xué)校將積極創(chuàng)新勞動教育形式，不斷深化勞動內(nèi)涵，更好地教育引導(dǎo)學(xué)生在勞動中享受快樂、塑造品行、培育情懷，促使學(xué)生真正成為勞動教育的受教者和受益者，成為勞動精神的弘揚者和引領(lǐng)者，成為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的中堅力量。</p>