<p class="ql-block">2年前的今天，身居意大利，在米蘭工作的李旭東老師，因一張夏日荷塘照片，激起了濃濃興趣，倡引大家在激情夏日，親近自然、暢詠清荷，受到了宋建華老師、周建煌老師、張加芹老師、李云偉老師、毛維松老師等諸位師友的唱和響應(yīng)。</p><p class="ql-block"> 歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼兩年過去，昔日師友們借荷抒懷的情景，歷歷在目。又到賞荷季節(jié)，有朋友發(fā)信息說；同心廣場(chǎng)的漣心湖，已荷滿盛開，可否以睹蓮容？聞吧即興前往，哪蓮池碧翠，婷婷玉立的荷花姑娘，搖曳著她那纖纖細(xì)腰，頻頻向人們招手，讓你不得不加快腳步，以睹芳容！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">漣心湖的荷花，蓬蓬地連成一片；幾朵嬌粉柔柔地探出頭來。雨后陽光熾熱，</p><p class="ql-block">它們就那樣子不躲不閃地仰著臉，明媚地笑，水面粼粼波光，閃耀一池星荷，沒有煩擾。</p> <p class="ql-block">“菡萏香蓮十傾陂，小姑貪戲采蓮遲。晚來弄水船頭灘，笑脫紅裙裹鴨兒”?？偸窃谶@個(gè)仲夏時(shí)節(jié)，看到一池荷花盛開，就想起這個(gè)畫面！</p> <p class="ql-block"> 《小池》</p><p class="ql-block">宋、揚(yáng)萬里</p><p class="ql-block">泉眼無聲惜細(xì)流，</p><p class="ql-block">樹蔭照水愛青柔。</p><p class="ql-block">小荷才露尖尖角，</p><p class="ql-block">早有蜻蜓立上頭。</p> <p class="ql-block">細(xì)草搖頭忽報(bào)儂，</p><p class="ql-block">披襟攔得一西風(fēng)。</p><p class="ql-block">荷花入暮猶愁熱，</p><p class="ql-block">低面深藏碧傘中。</p><p class="ql-block">—宋、揚(yáng)萬里—</p> <p class="ql-block"> 贈(zèng)荷花</p><p class="ql-block"> 唐、李商隱</p><p class="ql-block">世間花葉未相倫，</p><p class="ql-block">花入金盆葉作塵。</p><p class="ql-block">惟有綠荷紅菡萏，</p><p class="ql-block">卷舒開合任天真。</p><p class="ql-block">此花此葉常相映，</p><p class="ql-block">翠減紅衰愁殺人。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>