<p class="ql-block"> “雙減”明確要求一二年級(jí)不進(jìn)行紙筆考試，這是減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要舉措。如何設(shè)置情境讓無紙化期末測(cè)評(píng)既充滿輕松感和趣味性，又充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)性和發(fā)展性，成為學(xué)校和教師所關(guān)注的問題。</p> <p class="ql-block"> 6月29日下午，學(xué)校在張校長(zhǎng)指導(dǎo)，教導(dǎo)處積極籌劃下，一二年級(jí)無紙化綜合素質(zhì)評(píng)測(cè)活動(dòng)開始了。</p> <p class="ql-block"> 此次達(dá)標(biāo)活動(dòng)的語(yǔ)文部分，一二年級(jí)共設(shè)置了多個(gè)游園測(cè)評(píng)板塊，包含：詞語(yǔ)花園、句子樂園（拼音王國(guó)），記憶小達(dá)人，能說會(huì)道幾個(gè)關(guān)卡，每個(gè)關(guān)卡有四套題。兩個(gè)年級(jí)的達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)方式都是從板塊一到板塊四，采用抽題、答題的方式進(jìn)行。每個(gè)板塊的達(dá)標(biāo)分值都是10顆星，測(cè)評(píng)總星值達(dá)到32分以上的同學(xué)可以分別獲得相應(yīng)的達(dá)標(biāo)榮譽(yù)稱號(hào)：拼音小達(dá)人、識(shí)字小能手、朗讀小老師、背誦小標(biāo)兵、故事小明星。</p> <p class="ql-block"> 創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣</p> <p class="ql-block"> 為了能給孩子們創(chuàng)設(shè)游園的真實(shí)氛圍，昨天下午，教導(dǎo)處給兩個(gè)年級(jí)的孩子們各設(shè)計(jì)了一張精美的達(dá)標(biāo)卡和五個(gè)充滿童真童趣的達(dá)標(biāo)背景墻。</p> <p class="ql-block"> 候場(chǎng)安靜有序</p> <p class="ql-block"> 老師循循善誘 學(xué)生好學(xué)深思</p> <p class="ql-block"> 連張校長(zhǎng)都對(duì)孩子們的妙語(yǔ)連珠贊不絕口呢。</p> <p class="ql-block"> 看著一顆顆星星被涂上五顏六色的色彩，孩子們臉上洋溢著自豪笑容。</p> <p class="ql-block"> 相對(duì)于結(jié)果，活動(dòng)過程也很讓人期待、愉悅。</p> <p class="ql-block"> 小小的測(cè)評(píng)紙，是大大的鼓勵(lì)。</p> <p class="ql-block"> 這次活動(dòng)有趣又好玩，學(xué)生們學(xué)有所獲，開心極了。</p> <p class="ql-block"> 口語(yǔ)交際，能說會(huì)道</p> <p class="ql-block"> 一下午，孩子們都興趣盎然地參與著此次闖關(guān)活動(dòng)。闖關(guān)成功的孩子們，臉上都洋溢著無比幸福和喜悅的笑容。他們紛紛表示：非常喜歡此次活動(dòng)！</p><p class="ql-block"> 此次活動(dòng)，有新意，有創(chuàng)意，也很有意義。無紙化測(cè)評(píng)活動(dòng)在生動(dòng)、立體地檢測(cè)孩子們學(xué)業(yè)的同時(shí)，也大大地激發(fā)了孩子們語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣，培育了他們提升語(yǔ)文素養(yǎng)的意識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 編輯：潘穎紅</p><p class="ql-block"> 審閱：張兵</p>