為全面落實“雙減”政策，優(yōu)化學(xué)生綜合評價，7月1日，蒙陽實驗小學(xué)舉行了一、二年級無紙筆測試綜合評價活動。<br> 學(xué)校依據(jù)《平邑縣關(guān)于強課提質(zhì)行動實施方案》《平邑縣小學(xué)一二年級無紙筆測評工作方案》制定了《平邑縣蒙陽實驗小學(xué)一二年級無紙筆測評工作方案》以此作為學(xué)校實施無紙筆測評工作的綱領(lǐng)標準，各學(xué)科依據(jù)學(xué)校工作是實施方案制定具體完善的學(xué)科測評實施方案，使全體師生做到“心中有數(shù)”。 <h3 style="text-align: center">學(xué)校制定文件，明確標準</h3> 為了確保測評工作的順利進行，學(xué)校先后召開教研員工作會議確立出題方向，評價依據(jù)，細化測評工作環(huán)節(jié)；召開年級主任工作會議明確學(xué)生分組，教師協(xié)調(diào)統(tǒng)籌，做好后勤保障服務(wù)；召集評委老師進行標準的商議，積分的劃定，學(xué)生言語行為的規(guī)范評價。 <h3 style="text-align: center">學(xué)科教研員工作會議</h3> <h3 style="text-align: center">評委老師評價標準工作會議</h3> 首次開展無紙筆測試綜合評價活動，學(xué)校教導(dǎo)處組織一、二年級組全體課任老師精心籌備，分語數(shù)學(xué)科，根據(jù)學(xué)情，緊扣學(xué)段目標，為孩子們量身設(shè)計評價內(nèi)容及評價方法，一二年級老師互換擔任無紙筆測試“考官”。 <h3 style="text-align: center">整裝待發(fā)篇</h3> <h3 style="text-align: center">出發(fā)了，我們是英勇無畏的挑戰(zhàn)者</h3> <h3 style="text-align: center">A/B/C，我最棒！</h3> <h3 style="text-align: center">走廊候考中，有點小緊張</h3> <h3 style="text-align: center">靜悄悄地，回顧一下知識點</h3> <h3 style="text-align: center">時刻保持安靜，我是紀律小標兵</h3> 語文學(xué)科重點考察孩子們的基礎(chǔ)知識、課外閱讀、表達能力、應(yīng)變能力，共設(shè)置了“字詞小達人”“記憶小能手”“應(yīng)用小行家”“小小朗誦者”“能說又會道”等關(guān)卡。在模擬實際 生活場景中，孩子們有序地接受教師的考察，真實表現(xiàn)出基礎(chǔ)知識掌握，課外閱讀儲備，表達想法得體，靈活應(yīng)變等能力和水平。孩子們既緊張又興奮，稚嫩的小臉上都洋溢著開心的笑容。 <h3 style="text-align: center">沙場點兵篇</h3> <h3 style="text-align: center">看圖說話我在行</h3> <h3 style="text-align: center">點，點，點，點到誰就是誰</h3> <h3 style="text-align: center">我是最棒的</h3> <h3 style="text-align: center">錦上添花篇</h3> 數(shù)學(xué)學(xué)科重點考察孩子們的基礎(chǔ)運算、解決問題、牢固記憶、靈活運用等能力，共設(shè)置“計算能手”“基礎(chǔ)王者”“表達先鋒”“操作高手”等關(guān)卡。孩子們在闖關(guān)游戲中接受老師的提問，在趣味互動中展示所學(xué)，檢驗了基礎(chǔ)運算能力，也鍛煉了靈活性。 <h3 style="text-align: center">搏擊蒼穹篇</h3> <h3 style="text-align: center">12345，闖關(guān)我屬虎</h3> <h3 style="text-align: center">“數(shù)”我最精彩</h3> <h3 style="text-align: center">數(shù)點江山篇</h3> 有時候，我們回憶小時候的無憂無慮；有時候，我們抱怨現(xiàn)代生活的匆匆忙忙；有時候，我們總會在不經(jīng)意間想起那些曾經(jīng)的美好。將來功成名就的你一定會會回憶起那個夏天的無紙筆測評，一定會想起我們曾經(jīng)一起畫下的星星，一起裝飾起來的童話夢想。望著孩子們臉上燦爛的笑容，老師們都會心的笑了。 <h3 style="text-align: center">終于結(jié)束了，曬曬我手中的小星星</h3> <h3 style="text-align: center">彭向陽校長蒞臨指導(dǎo)</h3> <h3 style="text-align: center">彭向陽校長，段莉主任觀摩學(xué)生測試情況</h3> “此次無紙筆測試是蒙陽實驗小學(xué)落實“雙減”政策的一次探索，是對“減負、提質(zhì)、增效”的一次踐行。通過創(chuàng)設(shè)豐富生動的主題情境和新穎有趣的闖關(guān)游戲，讓每個學(xué)生“玩中學(xué)，學(xué)中樂，樂中評”，充分發(fā)揮評價正向激勵作用，助力學(xué)生全面發(fā)展、健康成長?！睂W(xué)校業(yè)務(wù)校長彭向陽指出，“下一步，學(xué)校將繼續(xù)探索“雙減”背景下的教學(xué)改革，持續(xù)發(fā)力，保持耐力，做好定力，提高效力，努力提升學(xué)校辦學(xué)知名度，創(chuàng)辦讓全縣人民滿意的教育?！?