<p class="ql-block"> “研無教，無以立足；教無研，無以長(zhǎng)遠(yuǎn)。”為提高各學(xué)科線上復(fù)習(xí)效果，7月1日下午丹東一中繼續(xù)開展期末復(fù)習(xí)研</p> <p class="ql-block"> 在宋宇老師的精心設(shè)計(jì)下，在高一外語組老師、語文、歷史、地理、政治備課組長(zhǎng)以及高一年部成員的共同研討打磨下，宋宇老師展示了一節(jié)出色的線上期末復(fù)習(xí)研討課《選修1Unit1 Laugh out loud 單元復(fù)習(xí)課》。</p> 自我反思促成長(zhǎng) <p class="ql-block"> 課后，宋宇老師從備教材、備學(xué)生多角度進(jìn)行反思，總結(jié)本節(jié)課堂中的不足之處，以便日后不斷提升與改進(jìn)。</p> 精彩點(diǎn)評(píng)現(xiàn)智慧 <p class="ql-block"> 姜昕老師就本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)：教學(xué)思路清晰，環(huán)環(huán)相扣，由淺入深，講練結(jié)合，突破學(xué)生薄弱點(diǎn)。結(jié)合新東方老師直播帶貨反思英語教學(xué)更應(yīng)創(chuàng)新課堂，讓課堂鮮活起來，去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情與興趣。</p> <p class="ql-block"> 邢芳榕老師就師生互動(dòng)和學(xué)生活動(dòng)的角度進(jìn)行點(diǎn)評(píng)：本節(jié)課課堂氣氛和學(xué)生思維非?；钴S，參與度極高。學(xué)生課前精準(zhǔn)復(fù)盤單詞，課中學(xué)生分組討論，自主解決問題，互幫互助，巧妙地解決了線上討論困難的問題。課堂及時(shí)反饋，梯度教學(xué)。整節(jié)課節(jié)奏輕松高效，有收有放，余韻悠長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 高一英語備課組組長(zhǎng)李慧老師就教師的課堂教學(xué)及教學(xué)表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)：本節(jié)課教學(xué)語言精準(zhǔn)，教師課堂掌控能力強(qiáng)，注重學(xué)情，關(guān)注學(xué)生的自我評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及時(shí)反饋，精準(zhǔn)分層布置作業(yè)。建議老師們應(yīng)“拿的起，放的下”，重點(diǎn)內(nèi)容及考點(diǎn)一定要反復(fù)強(qiáng)化，難點(diǎn)內(nèi)容要適當(dāng)舍棄，保證每一節(jié)都是有質(zhì)量的復(fù)習(xí)課。</p> 亮點(diǎn)分享共提升 <p class="ql-block"> 精琢釀芬芳，潛心育桃李。高一年部主任張玲分享了值得所有老師學(xué)習(xí)的三個(gè)亮點(diǎn)：</p><p class="ql-block">1.注重課堂互動(dòng)掌控學(xué)生聽課狀態(tài)和思想。通過師生交流、生生交流，使學(xué)生時(shí)刻集中精神，思想不放松；</p><p class="ql-block">2.通過小組互助學(xué)習(xí)、小組討論，提升所有學(xué)生的學(xué)習(xí)參與度，通過小組競(jìng)賽機(jī)制激勵(lì)學(xué)生；</p><p class="ql-block">3.課堂精講多練，練后學(xué)生展示，看教學(xué)效果是否實(shí)現(xiàn)，課后通過小測(cè)及作業(yè)，檢驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)是否達(dá)成。</p> 提綱挈領(lǐng)定方向 <p class="ql-block"> 時(shí)局日新催人奮進(jìn)，時(shí)不我待只爭(zhēng)朝夕。最后尹良副校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言：</p><p class="ql-block">?對(duì)本次教學(xué)研討活動(dòng)以及高一英語組群策群力的鉆研精神給予肯定。</p><p class="ql-block">?鼓勵(lì)老師們?cè)诰€上復(fù)習(xí)要大膽創(chuàng)新，充分利用線上教學(xué)優(yōu)勢(shì)，不斷發(fā)展。</p><p class="ql-block">?要繼續(xù)保持高一團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀的做法：發(fā)揮線上小組合作學(xué)習(xí)作用；作業(yè)分層布置；發(fā)揮榜樣的作用。</p><p class="ql-block">?落實(shí)勤反饋、段段清的教學(xué)指導(dǎo)思想，真正讓期末復(fù)習(xí)課有效、高效、實(shí)效。</p> 英語創(chuàng)新小展示 <p class="ql-block"> 夢(mèng)想不息，步履不停。在網(wǎng)課教學(xué)期間，英語組充分利用線上教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，打開學(xué)生的思路，多方面、多角度的培養(yǎng)學(xué)生的英語能力，增加了同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣，現(xiàn)將優(yōu)秀課外作業(yè)展示如下：</p> 自制思維導(dǎo)圖 <p class="ql-block"> 思維導(dǎo)圖有助于學(xué)生對(duì)知識(shí)注入更多的自我思考，調(diào)動(dòng)學(xué)生儲(chǔ)藏在大腦中的英語知識(shí)，激活學(xué)生思維。</p> 學(xué)生幕后配音 <p class="ql-block"> 通過配音形式促進(jìn)學(xué)生的英語發(fā)音的規(guī)范性，培養(yǎng)學(xué)生英語感知能力，促使學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，寓教于樂。</p> 我是小講師 <p class="ql-block"> 通過這種互動(dòng)式教學(xué)有效地激發(fā)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)，用視頻錄制的方法則高效化利用網(wǎng)課時(shí)間。</p> <p class="ql-block"> 心之所向，身之所往；教學(xué)有方，復(fù)習(xí)有道！相信在所有老師的共同努力下，我們的學(xué)生定會(huì)每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，成就更好的自己！</p> <p class="ql-block">審核：張 玲</p><p class="ql-block">編輯：薛舒文</p><p class="ql-block">視頻：高一英語組</p>