<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步做好2022年“我們的節(jié)日?端午節(jié)”主題宣傳活動(dòng),落實(shí)學(xué)?!半p減”政策,全體師生能進(jìn)一步了解端午習(xí)俗,弘揚(yáng)和發(fā)展民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生感受中國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日的特點(diǎn),增強(qiáng)團(tuán)結(jié)凝聚力,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感。6月2日上午。靈武市大泉小學(xué)開(kāi)展了以“品味端午文化弘揚(yáng)民族之情”為主題的端午節(jié)系列活動(dòng)。</p> 主題升旗儀式 <p class="ql-block"> 開(kāi)展以“品味端午文化弘揚(yáng)民族之情”為主題的國(guó)旗下講話,四年級(jí)學(xué)生代表向全體師生進(jìn)行端午節(jié)日的由來(lái)與民族傳統(tǒng)文化、風(fēng)俗等宣傳。</p> 主題班隊(duì)會(huì) <p class="ql-block"> 各中隊(duì)組織開(kāi)展以“品味端午文化弘揚(yáng)民族之情”為主題的班隊(duì)課,隊(duì)員們通過(guò)了解端午節(jié)的起源、文化以及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣,感受中國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日的獨(dú)特魅力。</p> 特別的“艾”,給特別的你 <p class="ql-block"> 門前艾蒲青翠,天淡紙鳶舞。艾草是一味中藥,在端午之際掛在門邊,有著萬(wàn)事如意、百毒不侵之意。</p> 萬(wàn)水千山“粽”是情 <p class="ql-block"> 鼓勵(lì)學(xué)生在家與家長(zhǎng)一起包粽子活動(dòng),隊(duì)員們家制作端午節(jié)美食,如:艾糍、粽子、五色蛋等美食,并與同學(xué)分享制作過(guò)程。</p> 表正端午,與“粽”不同 <p class="ql-block"> 為了全體師生能進(jìn)一步了解端午習(xí)俗,感受中國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日的特點(diǎn)和濃厚氛圍,弘揚(yáng)和發(fā)展民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。為此,開(kāi)展以下端午節(jié)主題表正校園裝飾活動(dòng)。</p> 端午“系彩繩”悠悠傳情。 <p class="ql-block"> 端午節(jié)系五彩線,是古老習(xí)俗。五彩線是端午節(jié)吉祥物兼飾物,具有辟邪作用,兼有祈福納吉的美好寓意。</p> 端午“許愿”,年年歡愉 <p class="ql-block"> 端午至,祈平安,祝健康。筆與卡紙寄托心愿,用以最真誠(chéng)的祈禱愿望能實(shí)現(xiàn)。</p> “粽”享時(shí)光,玩轉(zhuǎn)端午 <p class="ql-block"> 為推進(jìn)學(xué)校體教融合工作,促進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育高質(zhì)量發(fā)展,豐富端午節(jié)日氣氛,增加班級(jí)團(tuán)隊(duì)精神,促進(jìn)師生的身心健康,二年級(jí)中隊(duì)開(kāi)展游藝活動(dòng)《滾鐵環(huán)》。</p> 心靈手巧繪端午 <p class="ql-block"> 端午傳情盡放‘粽’,童心執(zhí)筆繪佳節(jié)”。同學(xué)們通過(guò)豐富的想象力,用手中的彩筆盡情地描繪出心中的端午節(jié)。一幅幅充滿童真、童趣的畫(huà)誕生在孩子們手中,濃厚的節(jié)日氣氛躍然紙上!</p> 品端午濃香 話愛(ài)國(guó)情懷 <p class="ql-block">“節(jié)分端午自誰(shuí)言,萬(wàn)古傳聞為屈原”。為進(jìn)一步弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神,充分利用傳統(tǒng)節(jié)日傳播中華民族優(yōu)秀文化,組織開(kāi)展“品端午濃香、話愛(ài)國(guó)情懷”端午節(jié)愛(ài)國(guó)主題演講比賽。</p> <p class="ql-block"> 本次“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題實(shí)踐活動(dòng),加深了隊(duì)員們對(duì)端午節(jié)的了解,使全體同學(xué)感受到了端午節(jié)的文化內(nèi)涵,體會(huì)到了我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特魅力,提高了隊(duì)員對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感。</p> <p class="ql-block">編輯:孫彩霞</p><p class="ql-block">審閱:楊紅軍</p>