<p class="ql-block"> 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存、發(fā)展的生命線，同時(shí)也是檢驗(yàn)一所學(xué)校辦學(xué)水平的重要指標(biāo)。而老師們把握中考的重難點(diǎn)，有助于將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，從而提高復(fù)習(xí)效率，提升復(fù)習(xí)效果，真正達(dá)到省時(shí)高效。2022年7月3日上午，高密市銀鷹文昌中學(xué)召開了青年教師中考考點(diǎn)分析交流會(huì)，旨在分析總結(jié)提舉措，齊心協(xié)力促質(zhì)量。</p> <p class="ql-block"> 本次會(huì)議得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)注和高度重視，除展示的9位青年教師外，我校校長(zhǎng)助理展云鳳和各教研組組長(zhǎng)也參加了本次會(huì)議，會(huì)議由校長(zhǎng)助理展云鳳主持，地點(diǎn)設(shè)在黨員活動(dòng)室。</p> <p class="ql-block"> 語文李雪老師首先從整體上分析了中考語文科試卷的板塊，再對(duì)每個(gè)板塊進(jìn)行詳盡地分析，尤其是近1-2年來題型有變化調(diào)整的部分，并且提出今后教學(xué)中應(yīng)著重加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的夯實(shí)，對(duì)閱讀和作文的提升訓(xùn)練：建構(gòu)不同文體的閱讀方法；關(guān)注語句、語段的表達(dá)訓(xùn)練；從一篇走向一類；從課文走向生活。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)夏曉琪老師，解讀課標(biāo)，把數(shù)學(xué)中的知識(shí)點(diǎn)分成大模塊，每個(gè)模塊的知識(shí)點(diǎn)都整理出命題點(diǎn)。強(qiáng)調(diào)通過中考分析考點(diǎn)，能夠?qū)?yīng)知識(shí)點(diǎn)平時(shí)加強(qiáng)訓(xùn)練，教學(xué)中也要全面夯實(shí)基礎(chǔ)，優(yōu)化課堂教學(xué)，滲透數(shù)學(xué)思想。</p> <p class="ql-block"> 英語王曉艷老師分析出近幾年來英語試題呈現(xiàn)出語言的實(shí)用性、生活性、選擇性、時(shí)代性、情境性和文化性以及基礎(chǔ)性和甄別性。也強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)書寫的重視對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的把握，從細(xì)節(jié)入手，確保簡(jiǎn)單題不扣分；強(qiáng)調(diào)英語的教學(xué)要情景式教學(xué)，而不是讓學(xué)生死記硬背單詞短語而已。</p> <p class="ql-block"> 道德與法治張欣老師在分析時(shí)指出要加強(qiáng)道法學(xué)習(xí)的生活化，因?yàn)閺拿磕甑闹锌碱}可以看出，從題材看這些問題都是與中學(xué)學(xué)生生活（學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活）直接相關(guān)的材料，中學(xué)生是材料的主角；同時(shí)，也要加強(qiáng)學(xué)生對(duì)時(shí)事熱點(diǎn)問題的關(guān)注和學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 歷史王娟老師提出歷史科內(nèi)容龐雜，知識(shí)點(diǎn)多而細(xì)，從每次考試的題型來看，在復(fù)習(xí)備考時(shí)要詳盡細(xì)致方方面面都要涉及到。</p> <p class="ql-block"> 物理齊蕾老師指出物理試題注重對(duì)分析綜合能力及語言表述能力的考查，注重科學(xué)探究，突出對(duì)過程與方法的考查，試題情景緊密聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際和科技發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 化學(xué)李雪老師提出應(yīng)該轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)中心，以學(xué)生已有知識(shí)基礎(chǔ)為出發(fā)點(diǎn)，以學(xué)生活動(dòng)為教學(xué)主線，以學(xué)生獲得知識(shí)過程為教學(xué)關(guān)注點(diǎn)，以參與體驗(yàn)為獲取知識(shí)的途徑，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位。</p> <p class="ql-block"> 地理劉文娟老師經(jīng)過認(rèn)真分析總結(jié)出近幾年來濰坊地理考試命題呈現(xiàn)出“綜合化、生活化、課標(biāo)化、集中化、難度化”等特點(diǎn)，與此同時(shí)，劉老師也提出了今后教學(xué)中應(yīng)注意“強(qiáng)化訓(xùn)練、關(guān)注時(shí)事、注重雙基、強(qiáng)化高頻、提高難度”等策略。</p> <p class="ql-block"> 生物臺(tái)德勝老師介紹了歷年生物試題的特色，要求學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)運(yùn)用知識(shí)，且審清題意。同時(shí)提出教學(xué)要重視課本基礎(chǔ)概念的教學(xué)，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，將所學(xué)融入生活，并適度關(guān)注初高中知識(shí)的銜接。</p> <p class="ql-block"> 聽完9位老師的精彩分析，各教研組長(zhǎng)對(duì)老師們的匯報(bào)做了點(diǎn)評(píng)。肯定了老師們的優(yōu)點(diǎn)，但也對(duì)一些有待改進(jìn)的地方提出建議，可以讓青年教師們提高復(fù)習(xí)效率，把握中考命題方向，讓好的復(fù)習(xí)策略方法得以延續(xù)，從而幫助青年教師迅速成長(zhǎng)，少走彎路，早日成為獨(dú)擋一面的名師。</p> <p class="ql-block"> 校長(zhǎng)助理展云鳳對(duì)這9位老師的專業(yè)態(tài)度和敬業(yè)精神給予認(rèn)可和肯定，同時(shí)他也提出幾點(diǎn)建議，第一，立足課標(biāo)，科學(xué)施教，回歸教育的本來面目；第二，研究教材，實(shí)現(xiàn)各科的課程目標(biāo)；第三，密切關(guān)注中考真題的教育價(jià)值；最后，理解學(xué)科內(nèi)容，提高各自的專業(yè)水平。</p> <p class="ql-block"> 青年教師們參加完研討會(huì)后感觸頗深，紛紛說，本次研討會(huì)，讓大家更加明確了復(fù)習(xí)的方法與策略，感覺到了在課堂教學(xué)設(shè)計(jì)能力和教材挖掘方面自己存在的差距，在方法指導(dǎo)和管理學(xué)生方面還有待加強(qiáng)，今天聽各位老師的經(jīng)驗(yàn)分享如醍醐灌頂，驚醒了自己，也通過這次交流會(huì)讓自己的能力得到了進(jìn)一步的提升。今后一定要立足教材，研讀文本，狠練基本功，爭(zhēng)取在今后的教學(xué)中有長(zhǎng)足的進(jìn)步！</p> <p class="ql-block"> “九層之臺(tái)，起自壘土；千里之行，始于足下”，立德樹人是教育教學(xué)的根本任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量不僅需要我們團(tuán)隊(duì)合作，群策群力，更需要我們精準(zhǔn)分析，實(shí)施精準(zhǔn)教學(xué)。通過此次中考考點(diǎn)分析會(huì)，青年教師們明確了下一階段努力的方向，鼓舞了教學(xué)干勁，將以此次教學(xué)質(zhì)量分析為契機(jī)，沉心靜氣，扎實(shí)教學(xué)，乘勢(shì)而上，再創(chuàng)輝煌！</p>