<p class="ql-block"> 為了落實“雙減”工作,讓期末測評更符合低段學(xué)生的年齡特點和心理需要,高排小學(xué)于2022年6月29日舉行了一二年級期末測試活動。本次期末測試采用了“無紙筆測試”的形式,科目為語文、數(shù)學(xué),分別從聽、說、讀、背、畫等方面考查學(xué)生的學(xué)科知識及綜合素養(yǎng),用“別樣”的方式,引導(dǎo)孩子們“從玩中學(xué),從做中學(xué)”。</p> 語文篇—妙語連珠 <p class="ql-block"> 29日上午,由符鴻進老師和高翔老師分別對一、二年級進行語文測試。符宣保校長嚴格監(jiān)督,保證測試的真實性和公平性。</p> <p class="ql-block"> 胸藏文墨虛若谷,腹有詩書氣自華。老師們精心設(shè)計測試環(huán)節(jié),布置測評情境,測評內(nèi)容。對學(xué)生的語文素養(yǎng)進行全面考察。真正突出了“讀”,落實了“說”。</p> 數(shù)學(xué)篇—神機妙算 <p class="ql-block"> 29日下午,由陳美菊老師和秦文彪老師分別對一、二年級的數(shù)學(xué)進行測試。 口算小能手,數(shù)圖形,培養(yǎng)了孩子們口算能力。充分調(diào)動了孩子們的積極性,是孩子們認識到生活中處處有數(shù)學(xué),孩子們玩的都很開心</p> <p class="ql-block"> 這次無紙筆測試,不僅是對學(xué)生書本知識掌握程度的體現(xiàn),更加反映了學(xué)生的語言表達能力、邏輯思維能力、臨場反應(yīng)能力等綜合心理素質(zhì)。真正的讓學(xué)生從書本中走出來,落實到實踐中去,“從做中學(xué),從學(xué)中做”,我們不做“死讀書、讀死書”的人。</p>