暑假不虛度，不負(fù)青春好時光——致即將升入初二的學(xué)生們

再回首

親愛的同學(xué)們:大家好！ 彈指一揮間，同學(xué)們又迎來了一個漫長的暑期。這個暑期是連接“不分上下的初一”和“兩極分化的初二"的關(guān)鍵時期。這個暑假同學(xué)們會因兩個字——“自律”產(chǎn)生巨大的差異。 對于那些胸?zé)o大志，得過且過的同學(xué)來說，放暑假了！就意味著終于可以理所應(yīng)當(dāng)?shù)財[脫日常的家庭作業(yè)和課業(yè)任務(wù)，可以隨意逍遙自在，放飛自我的時候了，于是將開啟:“一個說不起就不起的早晨，一個說不睡就不睡的晚上。學(xué)業(yè)丟一邊，游戲打通關(guān)；小說看通篇，作業(yè)堆成山。任憑父母罵，我就不作答?！钡膹U頹生活模式。而對于那些不忘初心，拼搏進(jìn)取的同學(xué)來說，暑假是用來抹平差距，實現(xiàn)“趕比超”的契機(jī)，于是將開啟:“擁抱名著，相約好書，越過漢字累積的高山，淌過數(shù)字交匯的河流，踏過英文字母搭建的木橋，在書山中攀爬，在學(xué)海里拾貝。親近大自然，實踐社會?！钡挠幸饬x生活方式。 于是在一本本數(shù)理參考書、文學(xué)名著與網(wǎng)絡(luò)爽文無腦漫畫之間；在精益求精與敷衍了事之間；在科學(xué)的言傳身教與無度的溺愛家暴之間；在走進(jìn)自然博覽群書和無所事事游手好閑之間；在熱愛推理勤思苦學(xué)與癡迷游戲閑逛大街之間；在一貫的嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)矩與起起落落的吊兒郎當(dāng)之間；在靜聽、沉思與嘻哈、玩樂之間……差異悄然建立。等你發(fā)覺這一切之時，高聳在普通人和學(xué)霸學(xué)神之間的，已是一道道無形而萬難貫穿的壁壘。 　　有句老話常說，“最怕學(xué)霸過暑假”，恰恰能夠說明這個道理。那些天分極高的人尚且明白人生是一場長跑，一刻也不能懈怠落后，作為普通人的你我，為什么不把控好自我，約束好自己，在不斷努力的過程中讓自己的人生更加精彩紛呈呢？ 漫長的暑期，會耗損同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果，加大同學(xué)們認(rèn)知水平之間的差距。老師殷切希望同學(xué)們過后者的生活方式，要讓“暑假不虛度”。有些同學(xué)，可能會有這樣的疑問，自己有逆襲的念頭，不想在初二被同學(xué)們遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在身后，又該怎樣去把握假期，為自己爭取突破的機(jī)會呢？請做好以下幾件事，將會輕松逆襲成“學(xué)霸”。 1.制定暑假計劃表 先做什么，后做什么。什么時候完成作業(yè)，什么時候預(yù)習(xí)，什么時候讀課外書，什么時候鍛煉，什么時候玩耍，必須有個計劃，最好精確到小時。在家長的指導(dǎo)下，寫好切實可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計劃，制定作息時間表。并且告戒自己，定的計劃含淚也要完成！ 2.認(rèn)真完成老師布置的署假作業(yè)。 在漫長的假期里，通過暑假作業(yè)的方式，既能讓同學(xué)們保持學(xué)習(xí)的緊迫性，也能進(jìn)一步鞏固對知識的掌握程度。 在做暑假作業(yè)的時候，同學(xué)們不妨做一個恰當(dāng)?shù)挠媱?，以便在?guī)定的時間內(nèi)，能夠及時將作業(yè)完成，也能保證大家養(yǎng)成堅持學(xué)習(xí)的習(xí)慣。3.整理錯題，建立錯題本 一個學(xué)期過去了，你做了多少試卷？寫了多少課后作業(yè)？又累積了多少錯題？我知道你記不清，但，是時候整理了。4.做好復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)工作 平日的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們跟著老師的節(jié)奏去學(xué)習(xí)，基本上難有自己的時間。 那么迎來假期后，同學(xué)們不妨借助眼前的機(jī)會，做好查漏補(bǔ)缺的工作，通過進(jìn)一步的復(fù)習(xí)，將原先遇到的問題，徹底解決掉，不要將問題帶到下一個學(xué)期。關(guān)于怎樣去預(yù)習(xí)，許多同學(xué)尚缺乏足夠的經(jīng)驗。 我們可以從三個角度，做好新課程的預(yù)習(xí)工作。第一個角度：用最短的時間，去通讀教材，順便記錄閱讀的難點，以便在將來的學(xué)習(xí)中，做到心中有數(shù)，能夠有的放矢地去解決問題。第二個角度：背誦課本上的知識點，大家都知道，識記是學(xué)以致用的前提；唯有將課本上的基礎(chǔ)牢記，才能實現(xiàn)游刃有余地去解題，才能在考試的時候舉一反三去應(yīng)用。第三個角度：根據(jù)課后練習(xí)題去預(yù)習(xí)，大家?guī)е鴨栴}去看課本，這樣可以幫助大家，更好地理解知識點，并且借此提升解題的能力。 5.大量閱讀參考書，拓寬知識面 對于初中生而言，要想學(xué)習(xí)好，不僅要具備一定的理解能力，還需要有足夠的知識儲備；大家不妨借助眼前的假期，通過大量的閱讀，提升個人的知識面，讓理解能力迎來質(zhì)的飛躍，從而更加輕松地，去應(yīng)對自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。 如果你仔細(xì)觀察那些學(xué)習(xí)成績好、學(xué)習(xí)效率高的人，就會發(fā)現(xiàn)，其或多或少都有愛閱讀和愛刷題的習(xí)慣。無論是何種閱讀，都有產(chǎn)生精神愉悅的可能。而這種愉悅將成為寶貴的正向激勵，使其愛上吸收外界經(jīng)驗、接受外界理論，或者開始看到一道難題就忍不住思考，忍不住推敲。無論刷何種題目，每做一道題目，每理解一個概念，每嘗試一次思考，就是在不斷地熟悉其內(nèi)容底下的一個個邏輯思路。這種邏輯思路的熟悉，會遷移到我們未來遇到具有類似底層邏輯的問題中去，面對新知識時也就更容易觸類旁通，舉一反三。 6.加強(qiáng)身體鍛煉 生命在于運動，健康在于鍛煉。健康的身體是一切的源泉。所以要積極參加體育鍛煉，既能增強(qiáng)體質(zhì)，提高學(xué)習(xí)效率，也能為體考增加法碼。放暑假了，同學(xué)們千萬不要在理所當(dāng)然中認(rèn)為，暑假就是放下一切，去娛樂的時候。 聰明的學(xué)生，能夠把握住眼前的契機(jī)，去提升和超越，以便保持成績上的優(yōu)勢。面對暑假，同學(xué)們要以負(fù)責(zé)任的態(tài)度，對待學(xué)習(xí)，對待生活。追求精益求精，嚴(yán)謹(jǐn)而不隨意，扎實而不輕浮。認(rèn)認(rèn)真真復(fù)習(xí)，扎扎實實糾錯。在學(xué)習(xí)中反思，在反思中提升，找到平時學(xué)習(xí)中遺漏的知識點，找準(zhǔn)出現(xiàn)問題的根源，對癥下藥。學(xué)習(xí)中有“山重水復(fù)疑無路”之時，但只要我們鍥而不舍，總會有“柳暗花明又一村”之刻。時不我待，只要同學(xué)們意氣風(fēng)發(fā)，乘風(fēng)破浪，定能不負(fù)韶華。詩人王國真曾說過，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。 無論什么時候，老師都希望同學(xué)們不要失去高昂的姿態(tài)和一份淡定的心態(tài)，時刻聆聽自己生命奔跑的聲響，把握住自己的心，不要迷失自我。要謹(jǐn)記“自律者，自強(qiáng)也”、“松弛的琴弦彈不出時代強(qiáng)音”。恰同學(xué)少年的你們，在最需學(xué)習(xí)的時候若選擇游戲，在最需吃苦的時候若選擇安逸，自恃年少，卻韶華傾負(fù)，殊不知青春易逝，再無少年之時。 你要知道:你所浪費的今天是昨日死去的人奢望的明天；你所厭惡的現(xiàn)在，是你未來回不去的曾經(jīng)。青春不停步，人生無退路，珍惜眼前吧！ 愿你不負(fù)青春好時光，暑假不虛度！暑假過后，希望你們每個人，都能坦然迎向燦爛的陽光，心中沒有半點蹉跎歲月的失落和弄虛作假的心慌。愿暑假歸來的你，信心百倍，斗志昂揚。 青縣回民中學(xué)