用歷史照進現(xiàn)實用智慧點亮人生——1005381班第二組共學《史記》（下）

北元英華幼兒園

“以史為鑒，可以知興替；以人為鑒，可以明得失?！弊x史使人明智，學習《史記》,可以從歷史人物波瀾起伏的命運中，體會人生社會的內(nèi)在規(guī)律。人世間的事事物物，紛繁復雜，但背后的規(guī)律，亙古未變。對于人生社會規(guī)律的體會越深刻，為人處世、接人待物的智慧，自然就越高。 31課樂毅伐齊功敗垂成 樂毅思考題你是否經(jīng)歷過組織變動或者領導調(diào)任的情況，如果有，你當時做出了怎樣的思考和選擇呢？如果沒有，想一想，你會如何抉擇呢？思考題回應一位來自1005876班級的同仁：我有遇到過組織領導人變動，當發(fā)現(xiàn)領導人內(nèi)部不和諧時，就離開了。當后來沉淀后知道自己缺乏處下，謙卑的心。老師回應：謝謝這位同仁的真誠分享。當環(huán)境我們無力改變的時候，經(jīng)常會選擇換一個環(huán)境。雖然是自己學不會游泳，換個游泳池也沒有用，但是當我們能量還沒有那么大的時候，可以選擇一個比較適合自己的環(huán)境，保護自己的內(nèi)心。如今，我們對自己的內(nèi)心看得更清楚，也就更能智慧來保護自己的內(nèi)心。祝福你。 32課趙武靈王胡服騎射 趙武靈王思考題茍日新，日日新，又日新，今天，你可以改革掉自己心靈深處的哪一條舊觀念呢？一位來自1005208班級同仁：今天故事讓我意識到，我應該改掉，學歷或非專業(yè)不如我的人，他們有很多需要我學習的點，不能以外人家非我這個專業(yè)的故步自封，自以為是。所謂三人行，必有我?guī)熝?。師夷長技以制夷。勇于學習他山之石，實時改革，不斷提高自己格局境界，茍日新，日日新，又日新。 老師回應：謝謝這位同仁的真誠分享。改掉自己一個不好的認知，不是容易的事情。你可以抽一個比較完整的時間，比如半小時、一小時，問自己這樣幾個問題：為什么我會有這樣的想法？這個念頭大概是什么時候出現(xiàn)的呢？我渴望的那個自己，是什么樣子的呢？現(xiàn)在的自己又是什么樣子的呢……引導自己做一個小小的反省，找到根源。祝福你。 33課智勇雙全藺相如 藺相如思考題你有沒有以自己的大我激發(fā)他人大我，或者被他人激發(fā)大我的故事呢？ 思考題回應一位來自1005188班級同仁：擁有很高的境界，格局，才能以大我激發(fā)大我。境界，格局低就激發(fā)小我。4月底工作上要求支援高危的大連機車司機，我踴躍報名，同事說我不是共產(chǎn)黨員，表現(xiàn)啥呀，我以武漢快遞小哥的話說，大車面前我們該做點啥。最后報名的很多，現(xiàn)在時刻準備著出發(fā)。 老師回應：謝謝這位同仁的分享，就像你說的，格局境界高，才能以大我激發(fā)大我。當人心中大我被激發(fā)出來的時候，就很有能量，正氣十足，邪風不侵。大我彼此激蕩的時候，就形成一個能量場，會能有力量干大事，謝謝你和同事們的熱心付出，你們都是英雄 周末愉快 歲月靜好母親不老給予母親多一點微笑多一點愛致敬母親祝天下母親幸福安康節(jié)日快樂?????? 34課父母愛子為計深遠 趙太后（臣：觸龍）思考題戰(zhàn)略十年包括：十年畫卷、人生哲學、戰(zhàn)略主線、機制保障這四部分。嘗試和家人或孩子一起制定戰(zhàn)略十年，并分享到小組。 思考題回應一位來自1005316班級同仁： 今天這一課聽得我熱淚盈眶，我就是太溺愛我的孩子，不管什么大小事都是我來當，從來就沒有讓孩子自己去擔當過一次，從今天起我要為孩子長遠打算，我要立志高遠，不斷提升自己的格局和境界。大格局培養(yǎng)孩子大戰(zhàn)略思維，為人父母近者禍及其身，遠者及其子孫，深遠：父母對孩子最大的愛，就是讓孩子愛更多的人。去付出去做貢獻，要讓孩子自己立志高遠，不斷提升他自己的格局和境界。制定家庭戰(zhàn)略十年計劃。 老師回應：謝謝這位同仁的分享。有句話說，立志不論什么時候開始都不晚，當我們意識到的時候，就堅定地去做就行。你的家庭戰(zhàn)略十年制定好之后，可以分享出來，請老師升級。祝福你和家人。 35課貪心一起禍在長平 趙孝成王思考題想一想，如何避免利令智昏？你是否也能在做出決策前，像這位企業(yè)家一樣，給自己一個“自我提醒”的機制呢？ 一位來自1005876班級同仁：“貪小便宜，吃大虧！”這句話我時常提醒自己的孩子和先生，還有弟弟妹妹以及周圍的親戚朋友，在提醒他們的同時更是在提醒自己！一切的鍋端都是由貪心起，貪財，貪色，貪舒服，貪名利，貪別人對自己的好，……等等！讓自己身心疲憊，失去了那個快樂單純的心！只有放下才能回到本自具足的那顆光明之心！感恩一切圣賢！ 老師回應：謝謝這位同仁的分享，就像你說的，放下貪心，自然回到本自具足的內(nèi)心。“貪小便宜，吃大虧”，因為這個世界上的一切都是明碼標價，只是有的價簽我們當時看不到，但凡想走捷徑、想取巧，都得付出相應的成本，有時候是不可挽回的代價。明白了這個道理，我們就不必每次需要他人提醒。不問結(jié)果，只是踏實付出，成果自然回來到。祝福你和家人。 36課不貪功可避禍 平原君（臣：公孫龍）思考題今天我們學習了兩條智慧，一是，不貪功，可避禍；二是，付出是“一本萬利”，永遠有利息在人間；此時此刻，你心中生起的起心動念是什么呢？一位來自 1005002班級同仁：念頭是：要付出，不貪功。細想一下，生活中，這兩條都做不好，真正付出或臟累的時候，心里還有其他的念頭；做點好的事情，會恨不得滿世界的人都知道才好?? 聽了這一課讓自己的心變的堅定了，做，就是自己份內(nèi)的事，要付出，不貪功。 老師回應：謝謝你的真誠分享。要克除自己一個認知，不容易的。付出即收獲，這五個字背后蘊含的行為作用與反作用的真理，但是我們并不能時時保證自己深入地明白地體證到這個真理。那我們可以給自己設立一個提醒機制，多次提醒自己，以知促行，以行促知，慢慢養(yǎng)成習慣，認知也會加深。祝福你 37課楚懷王高開低走的一生 楚懷王（臣：屈原）思考題假如心中的堤壩分為1-10級，給自己打打分，大約在哪一級呢？一位來自1005892班級同仁：我給自己打6分，自認為不是那么容易被負能量影響，但是有時為了給自己的不努力找借口，也會選擇“墮落”的理由。在剛開始學習的時候，怕自己功夫不夠會被不明之人帶跑，我沒和幾個人提過學習的事，更是有意識地遠離了一些負能量的人，基本不參與抱怨式的八卦。在一群正能量的學長的帶領下，自己成長和收獲非常大。老師回應：謝謝這位同仁的分享。確實，當我們內(nèi)心還沒那么強大的時候，比較安全的做法就是，保護好自己心中的小火苗。至于你說，“會為不努力找借口”，那可以在找借口的時候，問問自己：我為什么要努力呢？我為什么現(xiàn)在不想努力呢？如果我們真的累了，可以休息調(diào)整一下，如果是我們志向還沒立住，那我們可以給自己規(guī)劃一個十年戰(zhàn)略，這樣有目標的牽引，心就不會累。祝福你。 38課心之所善九死未悔 屈原思考題：10分到100分，你在哪一層呢？和小組伙伴分享你的愛國故事吧。然后，想一想，接下來，你要往那一層面攀登呢？ 一位來自1005254班級同仁：感覺自己還停留在40分，不愿意過多的去付出去擔當，一天到晚就圍著自己的一畝三分地在打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，所以自己的格局境界就小，心胸不寬廣視野不開闊，讓自己越活越小，只有不斷激發(fā)大我，讓自己去付出去愛更多的人，從小家到大家，有了大家自然就有了小家。老師回應：謝謝你的分享。就像你說的，自己的舞臺小，生命就不舒展，越活越小。其實在家里也能活出大我，像你說的，“多擔當，多付出”，用自己的大我激蕩家人的大我，你生命的舞臺，自會寬廣！祝福你。 周末愉快 39課秦孝公生于憂患 秦孝公思考題如何在憂患中開發(fā)自己的寶藏？假如你現(xiàn)在正面臨著某個難題，想想看，這是否也是一個生于憂患的機會呢？思考題回應一位來自1005316班級同仁：哇~太贊啦,剛好就是自己在昨天的風雨過后,今天努力用自己的真誠收獲了許多美好,剛好也是晴天,陽光滿滿,哈哈,就真的這節(jié)課太巧了,喜歡~ 真的就是這樣,當你跌入谷底,不要慌,不要逃避,昨天就是逃避了,然后更多問題和麻煩出現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)在這種逆境，要謹言慎行，少說少做少錯，沉下心積蓄力量，沉淀自己，默默耕耘著，強大自己。但今天，沒逃避，選擇直面主動,真誠溝通,問題才有轉(zhuǎn)機,事情才解決了。加油！ 老師回應：謝謝這位同仁的分享，不遇盤根錯節(jié)不辨利器，不遇挫折不足以出智慧。在憂患中，一念小我，就被拉下去了；但是轉(zhuǎn)念大我，就能快速成長。祝福你時時都能讓自己內(nèi)心陽光滿滿！ 40課商鞅變法成功之道 商鞅思考題你工作上或生活中，對“一陰一陽之謂道，既要硬實力，又要軟實力”有怎樣的體證呢？思考題分享一位來自1006041班級同仁：發(fā)展才是硬道理。只有改革，才有出路，我們要與時俱進，更新觀念，堅定辦學理念，順應課改方向，把課堂交給學生，才能最大限度的發(fā)掘孩子們的潛力，硬實力和軟實力同時提升才能擁有真正的實力，適用于個人和團隊發(fā)展。 41課秦并六國一統(tǒng)天下 秦昭襄王與秦宣太后思考題關于戰(zhàn)略雄心，你是怎么理解的呢？站得高，才能看得遠，人生也需要戰(zhàn)略，想一想，如何開發(fā)自己的戰(zhàn)略雄心呢？ 思考題回應一位來自1005876班級同仁：一個心胸開闊，高瞻遠屬的人，有長遠打算。制訂戰(zhàn)略規(guī)劃十年二十年。不求果只管種善因，行善事。依良知而行。我堅定的相信兒子一定能活出自己喜歡的樣。有朝氣，不急不躁過好當下的每一刻。老師回應：謝謝你的分享?？磥?，你的兒子做出了自己人生里程碑的戰(zhàn)略規(guī)劃，相信有親人的支持與陪伴，他以后的人生路會很平穩(wěn)、開闊。祝福你。 42課范雎相秦遠交近攻 范雎思考題遠交近攻，道在低處，如何將這八個字，運用在你的人生當中，打開你工作和生活的新局面呢？思考題回應一位來自1005895班級同仁：道在低處，謙虛待人，天地萬物為一體。做事，不要人家一刺激，馬上反應，給自己6秒鐘思考，找事物的本質(zhì)，才會做出正確的決策。老師回應：謝謝這位同仁的分享。你分享的很好的一個點，給自己一個機制，就是“6秒鐘思考”這樣來不斷提升自己的觀照能力?！疤斓厝f物為一體”是陽明先生的境界，我們普通人很難達到，但我們可以朝向這個方向不斷努力。祝福你。 43課得罪于良知即是得罪于天 吳起思考題想一想，當下，我們能為人類社會“尊重生命，呵護生命，贊美生命，敬畏生命”做些什么呢？一位來自1005912班級同仁：我們從事的就是尊重生命，呵護生命，贊美生命，敬畏生命的有意義的工作，也是一份良心活兒，從心里認為做老師是我們的榮光，愛孩子是我們的福報，就一定能做出一份成就，給所有遇到我們的孩子點亮一盞生命中的明燈。 老師回應：教師是人類精神的工程師，任重道遠，相信你不會有“職業(yè)倦怠期”，因為對孩子有一份感恩心，這是動力源泉。祝福你。 周末愉快 參加班會誦讀《文華自信與民族復興》提前彩排 44課老子被褐懷玉 老子思考題抽出時間，讀一遍《道德經(jīng)》，去體證“每一句話都是我的心中寶藏”，你一定會有不一樣的感悟，分享給小組同學吧。 思考題回應一位來自1005187班級同仁：去除余食贅行，回歸大道。這句話讓我思考良多。去逛服裝店，明明想買裙子，沒有中意的。卻看上了襯衣，沒有褲子配，索性襯衣褲子一起買了。下次出門，依然感覺應該再買條裙子。一而再再而三，裙子沒買回，衣櫥里卻添置了一大堆。每天穿衣像“選妃”，好多衣服已多年未穿，上身卻覺已過時。去除心中貪欲，大道至簡。感謝，受教了。 老師回應：謝謝這位同仁的分享。生活中就常常有這樣的情況，去除“余食贅行”，還需要挖一挖背后的念頭。為什么當時就是想買呢？找到背后的那個念頭，我們才好說去除心中的貪欲，不然挖不出病根，日后難免會在別的事情上復發(fā)。祝福你。 一位來自1006041班級同仁：見者不明，自是者不彰，自伐者無功，自矜者不長：不自見，故明;不自是，故彰;不自伐，故有功;不自矜故長，道理都知道，最重要的是去踐行，身為一名老師在對待孩子，要發(fā)現(xiàn)那個孩子心中的寶藏，都具有的閃光點。 老師回應：謝謝這位同仁的分享。你說“道理都知道，最重要的是去踐行”，陽明先生說，行出來的才是真知。所以，還是需要我們不斷地減輕和去除心中的貪欲和不明。祝福你。 45課孔子先賢之志 孔子思考題今天的八句話，哪一句給你留下了比較深的印象呢？對你今后的工作和生活有什么啟發(fā)呢？思考題回應一位來自1005213班級同仁：“在邦無怨，在家無怨。”亦是對自己不怨，心不怨。這句子曰，扎心，自己內(nèi)心常有怨，不說出來，臉上也常露不悅，會讓一家人都開心不起來，這里面更多是對自己有怨，踢貓效應波及周圍。子曰：“先之，勞之，無倦”，在這句話里，我又找到了無怨無倦的無私光明。無怨才能無倦，心中怨念太深，才讓自己少了快樂。 老師回應：非常謝謝這位同仁的分享。在家，人會很放松，難免會對自己觀照不夠，這都沒關系，我們只要想到了，提醒到自己了，就去下功夫，“不斷地減輕乃至去除心上的不明和貪欲”，抱怨自然會越來越少。再就是，平時多照鏡子，笑一笑。祝福你每天都微笑開啟，能量滿滿！ 46課人皆可為堯舜 孟子思考題孟子十句經(jīng)典原文，哪句給你新的啟發(fā)呢？分享出來吧。 47課莊子逍遙游 思考題莊子十句原文，哪句對你觸動最深？分享到小組吧！思考題回應一位來自1005537班級同仁：以前對呆若木雞有誤解，現(xiàn)在才知道，這種狀態(tài)是此心不動，境界高，就是很想知道是怎么訓練的。老師回應：謝謝你的分享。這是一個好問題。其實答案就在我們每個人的心里，就是損去自己心中的不明和貪欲，恢復本就清澈的良知。陽明先生講，此心不動乃術(shù)爾。這份格局與境界不是那么容易達到的。即使是在龍場悟道后，陽明先生的功夫更加精進，從未停歇。當我們有這樣一份向往后，我們也可以從當下做起，觀照、反省、引導，相信一定會日有漸進。祝福你。 48課洞察人性明辨是非 韓非子思考題韓非子的七句原文，對你又有怎樣的觸動，哪一句，讓你照見了自己呢？ 周末愉快 史記》周六功夫課堂 主講人：立平老師 周末愉快陽明心學課堂第48課，傾情奉獻給《史記》課堂的同仁們。與立平老師走進功夫課堂，練功夫、真行動、真成長！ 49課四海歸一秦并天下 秦始皇思考題你如何理解秦的二世而亡呢？對應到自己的事業(yè)中，我們?nèi)绾渭劝咽聵I(yè)做大做好，又能保證成而無患呢？思考題回應一位來自1005011班級同仁：在工作中我們企業(yè)一直說要同頻，也就是是企業(yè)里的每個人要統(tǒng)一思想！統(tǒng)一步伐，這樣才能齊心協(xié)力，共進退！但是在操作的過程中的溝通及細節(jié)是最為重要的！所以作為管理層，一定要深入民眾，能共情，這樣才能制定出有利于企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃！才能走得遠！老師回應：謝謝這位同仁的分享。你說的“深入民眾，共情”確實是上下同頻的基礎。以這樣的發(fā)心，就會走在正道，妙用出來的德也是利益他人的，做出來的事自然也會利于公司發(fā)展。 50課一念惡眾惡相引而來 李斯思考題你有沒有經(jīng)歷過一個念頭，做出錯誤抉擇，引發(fā)一系列不好結(jié)果的體會呢？這個念頭，展露的又是我們的人生哲學，試試找出自己的人生哲學，分享一下吧。 思考題回應一位來自1005247班級同仁：一念天堂，一念地獄，我也曾因一己私念，不敢站出來承認錯誤，沒有勇氣承擔責任，雖然我沒有經(jīng)歷過什么大事，都是家庭的瑣碎，但也明白：勿以善小而不為，勿以惡小而為之，為自己以前的惡念深感慚愧。 老師回應：謝謝這位同仁真誠分享。有句話送給您，“心底無私天地寬”。心中不藏著掖著不好的念頭，整個人都會特別正而且特別有力量。加油！ 51課秦并天下二世而亡 秦二世思考題“一曰慈，二曰儉，三曰不敢為天下先”，對于這“三寶”，你有怎樣的深刻體證？分享到評論區(qū)吧！ 52課燕雀安知鴻鵠之志 陳勝、吳廣思考題你在工作中或者事業(yè)中，有沒有體會過依道而行的成就，或背道而馳的失敗呢？ 又至一年端午節(jié)。端午節(jié)原是上古先民祭拜龍祖的節(jié)日。而紀念先賢最好的方式，就是讀他的經(jīng)典之作，紀念先賢最好的方式，就是讀他的經(jīng)典之作。見字如面，好的作品是人性自然、高度地顯發(fā)。閱讀圣賢經(jīng)典，就能了解圣賢的思想，與圣賢心靈相通，先賢的面貌也就鮮活地呈現(xiàn)在你面前了，也就是常說的“神交古人”。經(jīng)典之所以歷久彌新，是因為他發(fā)乎人性?！伴L太息以掩涕兮，哀民生之多艱?！闭b讀《離騷》，感受屈原立于汨羅江畔的“終身之憂”，以及他為了道義一往無前的決然，將我們那顆誤落凡塵的心靈慢慢托起、升起光明，照亮、并看清我們今天腳下的路。 周末愉快 57課功高無二國士無雙 韓信思考題談談你“亢龍有悔”的經(jīng)歷，如何避免“亢龍有悔”呢？思考題分享一位來自1005845班級的同仁：當經(jīng)過努力取得一點成績時最容易驕傲和放松自己，人生中的起起伏伏就是努力又驕傲的結(jié)果。能夠時刻保持清醒，看到驕傲中潛伏的危險，是需要不斷的反省，提高認知。 一位來自1005901班級的同仁：機會是留給有準備的人，學習先人們的做人風格，做人做事都要有好的起心動念，保持一顆敬畏之心，做任何事都要知進退才能走的更遠。 周末愉快 58課無名英雄美名遠揚 蕭何思考題假如有一天，你擔起了一項又苦又累、還沒有什么名聲的幕后工作，你愿意用一顆怎樣的心，去做這份工作呢？從蕭何身上，你又收獲了怎樣的啟示？ 59課英布謀反不取上策 英布思考題格局境界，兌現(xiàn)為事業(yè)。想一想，今天你在事上面對的瓶頸，根本原因何在，又如何突破呢？ 60課依道而行舉重若輕 曹參思考題“依道而行，舉重若輕”，是一份心明眼亮，是一份格局境界，想一想，在你的工作和生活中，哪件事是需要“舉重若輕”的呢？行動起來吧。 61課漢文帝慈故能勇 漢文帝思考題成為“百谷之王”，成就自己廣闊人生。那如何成為“百谷之王”呢？ 62課周亞夫? 真將軍 周亞夫思考題關于忠誠，你的想法是什么呢？認知是什么呢？分享到評論區(qū)吧！ 63課胸懷天下鼎盛之世 漢武帝思考題如何讓自己在工作中，能量成倍地呈現(xiàn)出來呢？ 64課千里縱橫驅(qū)逐匈奴 衛(wèi)青思考題假如以英雄之心為心，想想看，你當下生命中遇到的哪些問題，是可以一鼓作氣、勢如破竹地戰(zhàn)勝它的？ 65課少年將軍封狼居胥 霍去病思考題年紀輕輕的你，如何放手一搏，建功立業(yè)？ 66課董仲舒定國三策 董仲舒思考題通過董仲舒的故事，你認為我們在家庭中獲得幸福，事業(yè)取得成功的根本是什么？在班級小組里展開討論吧。 67課英雄，是一種選擇 李廣思考題關于英雄，你的認知是什么呢？你還記得自己內(nèi)心深處的英雄夢想嗎，大家在小組進行分享吧！ 周末愉快 68課鑿空西域開創(chuàng)傳奇 張騫思考題曾經(jīng)，你遇到了十分艱難的問題，但你克服困難，超越了艱難險阻。當時，你是怎樣做的，你是怎么想到要那樣做的？ 69課蘇武牧羊不辱氣節(jié) 　　蘇武思考題蘇武用生命愛國的故事一定激蕩著你。觀照一下，你當下的起心動念是什么呢？ 70課史家絕唱無韻離騷 司馬遷思考題合上書，閉上雙眼，假如太史公站在你的面前，你最想對他說一句什么樣的肺腑之言？ 71課回到原點 思考題你最喜歡哪一個歷史人物故事？最渴望活出怎樣的人生呢？ 思考題100天72課圓滿，你最大的收獲與成長是什么？總結(jié)一下，寫出來吧，分享到班級。 畢? 業(yè)? 典? 禮 二組誦讀：四部曲助力青少年開啟光明前程 陪伴我們100天成長的，擁有大愛的朱改云班主任 清晨輪讀內(nèi)容一、打開心靈寶藏明心凈心十大要點1.真正的成功是，以健全的心靈品質(zhì)，依道而行，達成目標，同時擁有幸福自在乃至圓滿覺悟的人生。?2.人生的重大秘密是，心中擁有無盡寶藏。例如陽明先生曰：“圣人之道，吾性自足。”?3.人生的重大真理是，行為作用與反作用。例如老子曰：“反者，道之動?！笔篱g的一切事事物物都是有其緣由的。?4.人生的重大戰(zhàn)略是，建設心靈品質(zhì)從而開發(fā)心靈寶藏主宰行為作用。唯有突破瓶頸，才能發(fā)現(xiàn)藍海，進而直接抵達，并且良性循環(huán)。?5.人生的重大價值是，成就他人建設心靈品質(zhì)從而開發(fā)心靈寶藏主宰行為作用。成就一個人，就是成就無數(shù)的人。成就他人，就是成就自己。?6.偉大時代是生命的陽光。中華民族的偉大復興是21世紀的必將成就?？辞宕髣荩x懂大局，就會風雨無阻，奮勇向前。?7.圣賢指引是生命的雨露。圣賢實證了生命的真相，引領我們走向生命的輝煌。堅定相信圣賢，生命就有了依靠。?8.觀照自己的念頭是凈化心靈的基礎。一天之中大約有上萬個清晰的念頭，要能夠及時判別好的、不好的念頭。?9.反省不好的念頭是凈化心靈的關鍵。深刻反省過往的惡念、惡語、惡行，在心靈深處建設高度敏銳的“雷達”系統(tǒng)。?10.引導自己產(chǎn)生更好的念頭是凈化心靈的根本。老子曰：“清靜為天下正?！毙撵`清靜，自己的世界才能莊嚴神圣。??二、立志志不立，天下無可成之事。雖百工技藝，未有不本于志者。今學者曠(kuang)廢隳(hui)惰，玩歲惕(kai)時，而百無所成，皆由于志之未立耳。故立志而圣，則圣矣；立志而賢，則賢矣；志不立，如無舵之舟，無銜之馬，漂蕩奔逸，終亦何所底乎？ ————（明）王陽明《教條示龍場諸生》 今天是2022年x月x日，在這個美好的清晨（x x x)堅定立志：以君子之心為心，把自己的心根植于中華經(jīng)典之中，吸取豐厚的文化滋養(yǎng)，建設一顆具有自強不息、厚德載物的君子之心，在家無怨，在邦無怨。以心甘情愿和感恩之心來服務家人和他人，活成家族的驕傲，孩子的榜樣，過奉獻的人生。 　　《史記》100天學習，畫上了圓滿句號。下個一百天，歡迎加入共學共讀《素書》，激發(fā)內(nèi)心澎湃的力量；砥礪相伴，活成自己渴望的模樣！