高效復習精彩綻放 ——光谷26小李崢小學語文名師工作室主題教研活動

武漢市光谷第二十六小學

為落實小學語文名師工作室工作計劃，充分發(fā)揮工作室的示范、引領(lǐng)、輻射作用，促進教師相互交流和共同發(fā)展，進一步分享教學智慧，在教研中提升教學能力，同時更好地做到有效復習，6月16日上午，李崢小學語文名師工作室開展了復習課研討展示活動。此次活動分為兩個環(huán)節(jié)，首先由向秀密老師執(zhí)教了一節(jié)專題復習課——《讓心靈說話》，對學生進行心理活動描寫的細致指導。向老師聚焦內(nèi)心獨白，用游戲活動貫穿作文教學，用兒童化的語言教會學生“朝前想、當時想、往后想”，以及怎樣將提示語放在不同的位置體現(xiàn)語言的多樣性，讓學生學會方法，當堂練筆和講評，三評三改，真正做到學有所得，學以致用。隨后，工作室成員相聚學校會議室，紛紛針對這一課例展開了研討。老師們一致認為這節(jié)課抓住了復習課目標，精準有效，形式貼近學生實際，設計巧妙，訓練扎實，環(huán)節(jié)清晰。同時工作室成員們也提出了一些思考和建議：作文片段選擇可以更精準，評價引導要更有指導性，重點部分要重點評，不要一筆帶過。最后，李校長充分肯定了向老師的教學設計能力和課堂組織能力，稱贊向老師是“可塑之才”，鼓勵青年教師積極嘗試，同時為作文復習教學指明了方向：既要注重知識點的回扣，又要設計生動的環(huán)節(jié)，善于在情境中布置學習任務。本次名師工作室教研活動針對中高段作文復習，交流了復習課教學思路，分享了教學策略，明晰了期末復習的正確方向與關(guān)鍵內(nèi)容，就像是一場及時雨，滋潤著老師們的心田，讓老師們在臨近期末這段時期高效復習，讓傳統(tǒng)枯燥的復習課也能綻開精彩絢爛之花。 <h5></h5><h5 style="text-align: center;"><span style="color: inherit;">通訊：柳雅倩<br></span><span style="color: inherit;">攝影：李鑫芮<br></span><span style="color: inherit;">審核：李崢</span></h5>