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<p class="ql-block">今天復(fù)習(xí)《家長(zhǎng)如何如何管理自己的情緒？》，情緒沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，只是用錯(cuò)了地方。今天早晨我的兒子起床以后發(fā)現(xiàn)了他的小音箱找不到了。</p> <p class="ql-block">他就來(lái)求救我，然后我就幫他找，怎么都找不到我，我就說(shuō)了一句找不到就算了，一下子觸發(fā)了他的憤怒。</p> <p class="ql-block">大吼，怎么能說(shuō)不在就算了呢，我轉(zhuǎn)身看著他說(shuō)，咦，你找東西，請(qǐng)媽媽幫忙找不到，怎么就把矛頭怪了我了呢？這樣對(duì)嗎？</p> <p class="ql-block">他說(shuō)：“你不能說(shuō)就算了?！蹦俏以撛趺凑f(shuō)呢？你能告訴我嗎？那我就說(shuō)繼續(xù)找對(duì)嗎？</p> <p class="ql-block">這時(shí)候爸爸來(lái)幫忙了，然后就用啟發(fā)問(wèn)話(huà)的方式問(wèn)他你到過(guò)哪里。寶貝說(shuō)是不是在打印店呢？這時(shí)候爸爸突然想起來(lái)了，他的小音箱裝在了爸爸的外衣口袋里。</p> <p class="ql-block">哇，現(xiàn)在終于想找到了。憤怒的情緒又走了。一個(gè)情緒背后的原因，總有一個(gè)需求沒(méi)被我滿(mǎn)足。說(shuō)話(huà)是需要有藝術(shù)的。</p> <p class="ql-block">怎么讓孩子感覺(jué)到對(duì)話(huà)中被引領(lǐng)、被滋養(yǎng)、被托舉呢？</p><p class="ql-block">待續(xù)……</p>