杏壇舉光映桃李，泮池育人沐春暉——師德優(yōu)秀教師鄂春梅事跡材料

梅里斯鎮(zhèn)五家子小學鄂老師

鄂春梅，女，達斡爾族，2000年9月參加工作，始終戰(zhàn)斗在農(nóng)村小學教學第一線。鄂老師教學的二十二年，是矢志不移為教育理想賡續(xù)奮斗的二十二年；是恪守師德為學生未來燃燒自我的二十二年；是追求卓越與學生教學相長的二十二年。在不斷為學生奉獻自我，為理想事業(yè)奮斗拼搏的征途上，鄂春梅老師呵護學生成長，舉光照亮學生們的希望之路。 德育塑造靈魂榜樣引領方向 　　鄂春梅老師不斷涵養(yǎng)自身品德，提高個人素質，身體力行，率先垂范，關注全體學生，溝通家長與學校，積極實行素質教育、全面教育，五育并舉，促進學生全面健康茁壯成長。 革新教學方法激勵知行合一 　　“篳路藍縷，以啟山林。”鄂春梅老師任教伊始，校舍環(huán)境簡陋，辦學條件欠佳，但就是面臨這樣的挑戰(zhàn)下，她充分利用有限的材料，不斷革新教育方法，力求為學生打造更加生動的課堂，寓教于樂，使學生更易理解接受；隨著計算機技術的發(fā)展，鄂春梅老師提升個人能力與教學業(yè)務水平，將多媒體技術引入課堂，從生動活潑的幻燈片課件，到直觀豐富的圖片音視頻，每一堂課都讓學生在視聽結合的引導中牢記知識，形成樂于學習的意識。 以愛傾注學子桃李沐浴春暉 　　“經(jīng)師易求，人師難得?！弊鳛榘嘀魅?，鄂春梅老師并沒有將自己的工作局限于傳道、授業(yè)、解惑，而是在教育學生知識的同時，教會他們?yōu)槿说牡览頊蕜t，用心去關懷每一名學生?！敖逃褪遣シN愛?！鼻猩韺嵉貫閷W生思考，幫助他們解決實際困難，關注到班級的各個角落，在學習進步的道路上不落一人，讓每一名學生都能沐浴在德師的溫暖春暉之中。 不斷追求卓越向更高處進發(fā) 　　“聞道有先后，術業(yè)有專攻?！比肼殨r，作為學校中最年輕的教師，鄂春梅老師積極向前輩請教，“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，鄂春梅老師在設計教案時反復推敲，潛心鉆研，力求達到最好的教學效果。認真閱讀參考資料，儲備課改理論知識，及時關注教育動向，深入理解國家改革，每一步都見證了鄂春梅老師提升自我的成長。 　　“傾一腔熱血，鑄不朽師魂。” 鄂春梅老師始終奔行于教育的大道上，獻身于波瀾壯闊的教育事業(yè)是她堅定的理想，奉獻在三尺講臺上是她崇高的追求，初心如磐，師德如柱，事業(yè)召喚，使命在肩。在學生追求無限美好生活的征途上，鄂春梅老師愿做一盞指路的明燈，照亮學生的遠大前程。