童樂幼兒園‘三天小學(xué)生活’體驗(yàn)活動(dòng)

蘑菇小水

時(shí)光的腳步越過春夏秋冬，大班的孩子們正式進(jìn)入了畢業(yè)倒計(jì)時(shí)，向往的小學(xué)，亦是未知的前方。為了使幼小銜接工作更加深入和具體，童樂幼兒園開展了“幼小銜接，我們?cè)谛袆?dòng)”。 老師們關(guān)于大班小朋友幼小銜接進(jìn)行研討！ 　　為了讓大班幼兒對(duì)小學(xué)生活及小學(xué)上課的模式有所了解，幫助幼兒感受小學(xué)與幼兒園的不同。我園大班開展了“三天小學(xué)生活” 體驗(yàn)活動(dòng) 。 寶貝們調(diào)整了生物鐘，早早起床，準(zhǔn)備好了來上學(xué) 今天和平時(shí)不一樣哦，有四位老師來給小朋友們上課，我們?nèi)タ纯磳氊悅冋n堂上的表現(xiàn)現(xiàn)吧！ 快看，寶貝們課上踴躍舉手，積極發(fā)言！ 叮叮鈴鈴，下課了！課間休息時(shí)間到，一片歡聲笑語！ 課間休息這里還有喝水小分隊(duì)哦！ 休息時(shí)間很短暫，上課鈴聲響，小朋友們加緊步伐離開操場(chǎng)，有序上樓，回教室！ 這時(shí)??廣播里傳來了，眼保健操現(xiàn)在開始！ 孩子畫出了自己心目中的小學(xué)，一幅幅生動(dòng)的作品，包含了孩子們對(duì)小學(xué)生活的期待與向往！ 　　小河青青，夏日暖暖。‘三日小學(xué)生活’體驗(yàn)活動(dòng)在期盼、自信、快樂、滿足與希望中圓滿結(jié)束！感謝家長(zhǎng)們大力支持、積極配合，讓孩子們提前了解到了小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活狀態(tài)和即將面臨的入學(xué)變化，減少了對(duì)小學(xué)生活的陌生感，更有對(duì)成長(zhǎng)的體驗(yàn)和感悟！愿每個(gè)‘準(zhǔn)’小學(xué)生，心中懷揣夢(mèng)想，自信滿滿地迎接人生的另一個(gè)新起點(diǎn)！ 感謝遇見每一位小可愛，很榮幸參與了你們的童年！?????? From:大一班老師們