眼中有光行在路上 — 老城區(qū)邙山鎮(zhèn)中心小學(xué)暑期校本培訓(xùn)紀(jì)實(shí)

洛陽市老城區(qū)壇角小學(xué)

為進(jìn)一步提升學(xué)校的教育教學(xué)管理水平，不斷促進(jìn)教師專業(yè)化成長，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。 2022年6月30日我校全體教師齊聚一堂，開始為期五天的暑期校本培訓(xùn)。 師德師風(fēng)專題培訓(xùn) 　　加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師職業(yè)行為，明確師德底線，全面提高教職工的職業(yè)道德水平是學(xué)校工作的重中之重，趙亮副校長帶領(lǐng)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和梳理近年來各級教育部門關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)有關(guān)文件精神；分析違反教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則的典型案例；并提出今后的希望、要求等。 信息技術(shù)能力2.0 　　教育信息化是新時代創(chuàng)新人才培養(yǎng)的必然要求，在“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的背景下，優(yōu)化教學(xué)模式勢在必行。在本學(xué)期的信息技術(shù)2.0校本研修的第三期活動中，全體教師觀看了提升工程2.0是什么；提升工程2.0整校推進(jìn)如何精確的診斷；提升工程2.0整校推進(jìn)的正確打開方式；2021全國信息技術(shù)能力提升工程2.0解讀等相關(guān)視頻，研討如何將信息技術(shù)與課堂教學(xué)進(jìn)行深度融合，讓信息技術(shù)更好地為課堂服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)，為教育服務(wù)。 班主任交流分享會 　　班主任是班集體的組織者和教育者，是學(xué)生全面發(fā)展的指導(dǎo)者，是聯(lián)系班級中各任課教師的紐帶，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施教學(xué)、教育工作計劃的得力助手和骨干力量，是溝通學(xué)校與家庭、社會的橋梁。 教育是一份情懷！作為班主任老師，我們每個人都應(yīng)該有這樣一份追求——以自己的努力使我們的每一個學(xué)生都獲得益處，給他們的一生產(chǎn)生積極的影響。 學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn) 　　新課標(biāo)完善了義務(wù)教育的培養(yǎng)目標(biāo)：如何落實(shí)培養(yǎng)有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人要求，突出課程育人宗旨。課標(biāo)的新變化為教師們提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求，意味著學(xué)校不僅要關(guān)注學(xué)生的持續(xù)發(fā)展，也要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，持續(xù)學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，不斷更新改進(jìn)自己的教學(xué)理念、教學(xué)方式。學(xué)習(xí)過程中，各科教師一邊精讀新課標(biāo)，一邊對比舊課標(biāo)，在咬文嚼字的過程中力求把握新課標(biāo)的亮點(diǎn)，找準(zhǔn)課程改革和發(fā)展的方向。 數(shù)字教育大講堂 　　學(xué)校開展的此次“數(shù)字教育大講堂”校本培訓(xùn)活動旨在提升師生數(shù)字素養(yǎng)與技能，營造師生關(guān)注并積極參與的濃厚氛圍，激發(fā)全體師生建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國和數(shù)字中國的積極性、主動性、創(chuàng)造性，提升師生數(shù)字化適應(yīng)力、勝任力、創(chuàng)造力，不斷增強(qiáng)師生獲得感、幸福感、安全感。 學(xué)校安全教育講座 　　安全無小事，抓好安全工作是維護(hù)學(xué)校正常秩序，提高教育質(zhì)量的基礎(chǔ)。劉元雪副校長組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了安全教育平臺上的相關(guān)知識，讓老師們校園安全的重要性，同時也從新時代校園安全責(zé)任制建設(shè)的背景、校園安全責(zé)任制建設(shè)的內(nèi)涵、區(qū)域推進(jìn)校園安全責(zé)任制建設(shè)的實(shí)踐以及履行安全責(zé)任的關(guān)鍵能力等四個方面講解了新時代校園安全責(zé)任制建設(shè)。 　　五天的培訓(xùn)收獲滿滿，不僅提高了全體教師參與的積極性，也形成了教師的自主意識，明確了教師的責(zé)任和義務(wù)，提高教師的綜合素養(yǎng)，提升教育教學(xué)能力，促使學(xué)校發(fā)展。相信全體教師在以后的工作中能夠不忘初心，砥礪前行。