<p class="ql-block"> 七月，是一個(gè)紅火的時(shí)節(jié)，也是一個(gè)畢業(yè)的季節(jié)。31年前，我從故鄉(xiāng)的齊東中學(xué)高中畢業(yè)。從此以后，因?yàn)榧修k學(xué)等因素，齊東中學(xué)再也沒有開設(shè)高中班，也就是說，我們這班就是齊東中學(xué)的末屆高中生與關(guān)門弟子。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">我曾說過，這輩子從小學(xué)讀到大學(xué)，一口氣讀了18年的書，教過的老師也有幾十位，有幾位恩師是一輩子難以忘懷的，陳老師就是其中令人敬佩的一位。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 陳老師，大名陳錦力，諸暨楓橋人，他是我高中年段的班主任。那一年，我以全縣第9名、全區(qū)第2名的出色中考成績，考入了家鄉(xiāng)的齊東中學(xué)，陳老師是我們的語文老師。</p> <p class="ql-block">那年金秋，我在他的直接指引與傳帶之下，一舉斬獲了語文、化學(xué)競賽的兩個(gè)一等獎(jiǎng)，還有物理三等獎(jiǎng)，特別是語文的一等獎(jiǎng)，改變了我的愛好，此后以文為伍的興趣越來越大，陳老師實(shí)際上就是指路人。</p> <p class="ql-block">當(dāng)年，陳老師英俊帥氣，多才多藝，文科毫無疑問是他的強(qiáng)項(xiàng)，作文、吟詩也是拿手好戲，打球、唱歌的造脂很高，彈琴、二胡也無所不能，他當(dāng)年就是一個(gè)能文能武的多面手，奮發(fā)有為的追夢人，有著滿滿的美譽(yù)度。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在我的印象中，感受最深的還是陳老師生動的講課藝術(shù)，還有一手漂亮的粉筆字，雖然42年過去了，那場景、那表情似乎歷歷在目，就在眼前。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 前段時(shí)間，我專程拜訪了居住在紹興的陳老師，因?yàn)槲乙恢北紪|西走，已經(jīng)有15年沒有登門，很有愧意。那還是丙戊年，也就是2006年，陳老師饋贈的《滕王閣序》手稿，用筆游刃有余，清秀多姿，我一直收藏至今，視為珍寶。</p> <p class="ql-block">歲月流逝，似乎一切依然，陳老師與陳師母精神飽滿，身體很好，似乎沒有多大改變，依然還是當(dāng)年的郎才女貌的一對。他們的新房正在裝修，暫時(shí)還沒搬過，所以一找就著。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在陳老師家中，最感興趣的還是他的的書法作品，客廳、臥室滿眼皆是，還有他的一些獲獎(jiǎng)證書，成就不小。</p> <p class="ql-block">他說，退休以后，閑賦在家，打太極、寫字、作詩和翻看老書成為他的主要愛好，尤其書法作為他的最大樂趣，他不去臨摹百家之帖，而是以詩詞、名篇等為重點(diǎn)，以行草為主，一一抄來寫來，久而久之，占居了室內(nèi)太多的空間。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">我不懂書法，但也算能夠識點(diǎn)優(yōu)劣，在我看來，陳老師的書法自成一體，有龍飛鳳舞、飄若浮云的，有行如流水、舒展自如的，有秀麗端莊、骨力遒勁的，讓我甚是佩服。就如我先祖元末明初書畫家楊維楨的“鐵崖體”一樣，自有其妙，自有獨(dú)到之處。</p> <p class="ql-block"> “活到老，學(xué)到老”，這是前輩的總結(jié)，也是對后人的鞭策，陳老師似乎就是一個(gè)活標(biāo)本、好表率。“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”，陳老師這多年來，始終奮進(jìn)不息，努力不輟，勤于學(xué)，專心練，真是標(biāo)桿，也是榜樣，值得深深的學(xué)習(xí)，大大的點(diǎn)贊！</p>