<p class="ql-block"> 為了豐富學生社會實踐活動，開拓學生視野、增長知識，同時也讓學生能走出教室，盡情的聆聽大自然的聲音，感受夏天萬物的變化，探索本土非物質(zhì)文化奧秘。7月2日，三八班開展了“詩畫夏日 探索家鄉(xiāng)非遺文化 助力向善向上成長”戶外實踐活動。</p> <p class="ql-block"> 來到目的地，入目皆是驚喜。雨后鮮花+泥土的清香，夏日溫柔的微風，一群群花上翩躚飛舞的彩蝶，仿佛都在熱情地歡迎我們的到來。孩子們按捺著激動的心，有序地進入園區(qū)。</p> <p class="ql-block"> 皮影戲是中國民間古老的傳統(tǒng)藝術，老北京人都叫它“驢皮影”。據(jù)史書記載，皮影戲始于西漢，興于唐朝，盛于清代，元代時期傳至西亞和歐洲，可謂歷史悠久，源遠流長。</p><p class="ql-block"> 2011年，中國皮影戲入選人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 扎染有著悠久歷史，起源于黃河流域。據(jù)記載，早在東晉，扎結(jié)防染的絞纈綢已經(jīng)有大批生產(chǎn)。公元408年東晉時期的作品，扎染這種工藝早在東晉時期就已經(jīng)成熟了。當時絞纈產(chǎn)品，有較簡單的小簇花樣，如蝴蝶、臘梅、海棠等；也有整幅圖案花樣，如白色小圓點的“魚子纈”，圓點稍大的“瑪瑙纈”。</p> <p class="ql-block"> 扎染一般以棉白布或棉麻混紡白布為原料，主要染料來自蒼山上生長的寥藍、板藍根、艾蒿等天然植物的藍靛溶液，尤其是板藍根。</p> <p class="ql-block"> 扎染的主要步驟有畫刷圖案、絞扎、浸泡、染布、蒸煮、曬干、拆線、漂洗、碾布等，其中主要有扎花、浸染兩道工序，技術關鍵是絞扎手法和染色技藝。染缸、染棒、曬架、石碾等是扎染的主要工具。</p> <p class="ql-block"> 愉悅的交流聲中，贏得孩子們一聲聲驚奇和感嘆！</p> <p class="ql-block"> 走進趙大剪鄉(xiāng)村記事剪紙藝術博物館，黨旗、黨徽、黨的歷史在百幅剪紙的鏤空光影里熠熠生輝。除了《百年黨史》外，館內(nèi)還展出了140米巨幅長卷剪紙《農(nóng)民紀事圖》，生動記錄了1949年以來農(nóng)牧民的生活變遷，這個也出自趙美玲之手。</p> <p class="ql-block"> 趙美玲被當?shù)厝朔Q為“趙大剪”，是鄂爾多斯達拉特旗樹林召鎮(zhèn)“勤儉持家·致富圓夢”示范戶，內(nèi)蒙古自治區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人，也是中國鄉(xiāng)村旅游致富帶頭人，并創(chuàng)辦了“趙大剪剪紙藝術創(chuàng)作基地”。</p> <p class="ql-block"> 趙奶奶已剪出了人物、花卉、飛禽、走獸、山水、建筑、農(nóng)民紀事、草原風情等作品千余幅。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 趙奶奶鄉(xiāng)村記事剪紙藝術，目前館內(nèi)已展出包括兩幅140米巨幅長卷《農(nóng)民紀事圖》《蒙族風情圖》在內(nèi)的500多幅作品，此外《中華上下五千年》巨幅剪紙正在剪制中，目前已進行到了漢朝階段。</p> <p class="ql-block"> 據(jù)《世本》上記載，石磨也是魯班發(fā)明的。傳說魯班用兩塊比較堅硬的圓石，各鑿成密布的淺槽，合在一起，用人力或畜力使它轉(zhuǎn)動，就把米面磨成粉了。在此之前，人們加工糧食是把谷物放在石臼里用杵來舂搗。</p> <p class="ql-block">興趣盎然——石磨藝術</p> <p class="ql-block">感受中國四大發(fā)明之一——活字印刷術。</p> <p class="ql-block"> 體驗讓孩子們愉悅溢于心！來到綜合實踐基地，孩子們以小組形式開始了快樂之旅。豐富多彩的活動項目，深受同學們的喜愛。他們在戶外實踐基地教師的帶領下，參與了空中走道、平衡橋等實踐項目，孩子們子們在體驗中興致盎然，意猶未盡。</p><p class="ql-block"> 特色拓展游戲平衡橋、摸魚，最受孩子們歡迎。孩子們穿戴裝備，過程驚險刺激、振奮人心，從領導管理、團結(jié)協(xié)作和智慧思考等方面培養(yǎng)孩子的能力，讓孩子們在玩中學！</p> <p class="ql-block"> 此次活動，使孩子們從校內(nèi)走向了校外，從課堂走向了大自然，通過觀察感悟、聽取講解、親身體驗互動等方式，在輕松愉悅的氛圍中，培養(yǎng)了學生自主、合作、探究的創(chuàng)新精神和實踐能力，踐行“五育”并舉，有效助力“雙減”落地，引導學生全面健康成長，讓每一個生命綻放光彩！</p>