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工作總結(jié)

幸福剛剛好

<p class="ql-block">今年我擔(dān)任九七、九八兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作,九八班的班主任工作,英語(yǔ)組教研組長(zhǎng)工作,九年級(jí)團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)員工作。今年這一學(xué)期對(duì)于我們所有的老師和孩子們來(lái)說(shuō)都是特別難的一年,在線下僅僅上了三十多天,大部分教學(xué)任務(wù)都是在網(wǎng)課中進(jìn)行的。網(wǎng)課、疫情,真的是人累心更累。今年這一路走來(lái),磕磕絆絆,真心話,學(xué)生難,家長(zhǎng)難,老師難,因?yàn)樨?zé)任所在,因?yàn)槭姑凇?lt;/p><p class="ql-block">不管怎樣,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">第一,班主任工作方面:</p><p class="ql-block">在班主任工作方面,沒(méi)有最好,只有更好,我堅(jiān)信只要每一步都走的踏踏實(shí)實(shí),定能越走越高,越走越遠(yuǎn)。</p><p class="ql-block">1.紀(jì)律方面:加強(qiáng)班風(fēng),班紀(jì)建設(shè),把可以利用的一切機(jī)會(huì),班會(huì)課,主體思想教育課,自習(xí)課等進(jìn)行有目的的說(shuō)教和示范。線下教學(xué)時(shí)可以感受到孩子們因?yàn)槌跞矸莶煌?,而產(chǎn)生的微妙變化。而網(wǎng)課期間,多數(shù)學(xué)生也能遵守紀(jì)律,完成教學(xué)任務(wù)。</p><p class="ql-block">2.思想方面。網(wǎng)課期間,孩子們面對(duì)電腦,手機(jī)和平板的誘惑,還是不能完全自控。打電話,發(fā)微信,開(kāi)組長(zhǎng)會(huì),開(kāi)優(yōu)生會(huì),開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)那就是家長(zhǎng)便飯。隨時(shí)隨地,隨時(shí)隨刻都在關(guān)注班級(jí)里的學(xué)生動(dòng)向,一有問(wèn)題,隨機(jī)解決。</p><p class="ql-block">3、學(xué)習(xí)方面,還是兩手抓,一手繼續(xù)抓大面積、高范圍的及格率。另一方面仍然是培優(yōu)工作。線下時(shí),每天中午和早飯后開(kāi)展,網(wǎng)課期間各科都有固定的培優(yōu)時(shí)間,在培優(yōu)時(shí)間段內(nèi),各位老師都能親力親為,精挑細(xì)選一些培優(yōu)題,讓孩子們進(jìn)行聯(lián)系,并為每位孩子指出優(yōu)缺點(diǎn)。</p><p class="ql-block">4、其他方面:努力的做好服務(wù)工作,作為班主任,服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(zhǎng),任勞任怨,不啰嗦,不抱怨;作為七八團(tuán)隊(duì)一員,服務(wù)團(tuán)隊(duì),兢兢業(yè)業(yè),無(wú)怨無(wú)悔;作為年級(jí)協(xié)調(diào)員,上傳下達(dá),盡心盡力服務(wù)好每一名老師,爭(zhēng)取讓每位教師在九年級(jí)團(tuán)隊(duì)里,都能夠感受到團(tuán)隊(duì)和學(xué)校的關(guān)愛(ài)和溫馨,寧愿跑斷腿,不愿拖后腿。</p><p class="ql-block">雖然班主任(協(xié)調(diào)員)工作繁,雜,瑣,碎,基本上從早到晚“一地雞毛”,但由衷的熱愛(ài)戰(zhàn)勝了一切!“不放棄,不拋棄”才是對(duì)每個(gè)孩子的最大關(guān)注,熱愛(ài)和負(fù)責(zé)。</p> <p class="ql-block">第二、英語(yǔ)教學(xué)方面:</p><p class="ql-block">初一是基礎(chǔ),要夯實(shí)基礎(chǔ),和諧發(fā)展;初二是關(guān)鍵,要凸顯優(yōu)勢(shì),自我發(fā)展;初三是決戰(zhàn),要超越目標(biāo),跨越發(fā)展。本學(xué)期在授課的同時(shí),繼續(xù)一如既往的研讀課標(biāo)和教材,研究中考的方向。在宏觀大知識(shí)框架下,努力做到對(duì)微觀的知識(shí)點(diǎn)心知肚明。宏觀知識(shí)框架加微觀知識(shí)點(diǎn),悉數(shù)入腦,以不變應(yīng)萬(wàn)變?yōu)楹⒆觽冊(cè)酶?lt;/p><p class="ql-block">本學(xué)期1-8單元是在線下進(jìn)行的,基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)的相當(dāng)扎實(shí),都是要一一過(guò)關(guān)的。9-14單元是在線上進(jìn)行的,整體來(lái)說(shuō),后面的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)生過(guò)的不夠扎實(shí)。所以在教研時(shí)候,我們九英組就結(jié)合學(xué)生和網(wǎng)課的實(shí)情制定了較為扎實(shí)可行實(shí)際復(fù)習(xí)計(jì)劃。九年級(jí)課本的復(fù)習(xí)要以后面為主,扎扎實(shí)實(shí)過(guò)基礎(chǔ),不能讓孩子有任何的知識(shí)漏洞。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">第三,教研工作方面:</p><p class="ql-block">一年中考三年備,三年中考一盤(pán)棋。</p><p class="ql-block">1.大教研引方向。本學(xué)期大教研工作因?yàn)橐咔?,進(jìn)行的不夠扎實(shí)。主要有這幾項(xiàng)內(nèi)容,新課標(biāo)的觀摩課程和研讀;七年級(jí)重學(xué)生興趣的培養(yǎng),八年級(jí)重學(xué)生閱讀理解的培養(yǎng),九年級(jí)重綜合能力的提升。幾次活動(dòng)大家都積極主動(dòng)參與,并各抒己見(jiàn),為英語(yǔ)組的提升和前進(jìn)引領(lǐng)方向。</p><p class="ql-block">2.加強(qiáng)小教研,今年這個(gè)年級(jí)小教研進(jìn)行的相當(dāng)扎實(shí),每周固定時(shí)間研討,對(duì)上周進(jìn)行總結(jié),對(duì)下周進(jìn)行規(guī)劃。知識(shí)點(diǎn)的教研,課程的處理,優(yōu)生的培優(yōu),學(xué)困生提升,專題內(nèi)容的編排,最后復(fù)習(xí)期間的專練,都是每個(gè)年級(jí)的教研組集體教研的結(jié)晶。小教研避免了孤軍作戰(zhàn)的行為,真真正正讓教研落地生根,開(kāi)花結(jié)果。</p><p class="ql-block">3.加強(qiáng)老師們的“五有”意識(shí)。心中有考綱,腦中有考題,手中有教材,眼中有學(xué)生,耳中有信息??季V,考題,教材,學(xué)生,信息應(yīng)該是裝在每人老師腦海中的必備法器,缺一不可。</p> <p class="ql-block">方向+目標(biāo)=遠(yuǎn)航!</p><p class="ql-block">勤奮+堅(jiān)持=成功!</p><p class="ql-block">道阻且長(zhǎng),</p><p class="ql-block">行則將至,</p><p class="ql-block">行而不輟,</p><p class="ql-block">未來(lái)可期!</p>

教研

網(wǎng)課

學(xué)生

培優(yōu)

工作

本學(xué)期

班主任

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老師