<p class="ql-block"> 記得我和這幫孩子相識(shí)于2017年8月，記得同事珂笑著說(shuō)：“帶我家侄子了？以后他要是學(xué)不好，就是你的過(guò)！”至此，我們的故事拉開(kāi)了序幕！</p><p class="ql-block"> 我們第一次集體出游是9月22日，秋游金雞山公園。</p> <p class="ql-block"> 和美女搭檔的第一次合影！</p> <p class="ql-block"> 我們第一次歡迎那么多老師來(lái)聽(tīng)課。</p> <p class="ql-block"> 我們結(jié)識(shí)后的第三單元測(cè)試！</p> <p class="ql-block"> 我們?nèi)系牡谝粋€(gè)期末考試匯總！</p> <p class="ql-block"> 那個(gè)時(shí)候的你們剛升三，有些許不適應(yīng)，也會(huì)有偷懶的小毛病。，那老師只能細(xì)致地檢查作業(yè)，最后根據(jù)統(tǒng)計(jì)表，評(píng)出假期作業(yè)優(yōu)勝者。</p> <p class="ql-block"> 三下開(kāi)始，作文字?jǐn)?shù)基本達(dá)標(biāo)了！</p> <p class="ql-block"> 那個(gè)時(shí)候，每單元都會(huì)進(jìn)行最基礎(chǔ)的字詞檢測(cè)。</p> <p class="ql-block"> 2018年5月，我去榆林參加一個(gè)比賽，剛好學(xué)校要求年級(jí)組表演一個(gè)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀的節(jié)目，那我就在榆林畫(huà)好隊(duì)列圖，發(fā)給三、一班主任杜鵑，三、三班主任姜換換，那時(shí)候我們?nèi)齻€(gè)搭的也挺愉快！</p> <p class="ql-block"> 網(wǎng)購(gòu)衣服回來(lái)了，造型登場(chǎng)！</p> <p class="ql-block"> 表演效果真心的不錯(cuò)！</p> <p class="ql-block"> 6個(gè)小小主持人，有模有樣。</p> <p class="ql-block"> 我們?cè)谝黄鸬牡谝粋€(gè)六一兒童節(jié)。</p> <p class="ql-block"> 那一年的扶貧工作，我和趙老師大中午不睡，挨著入戶(hù)家訪(fǎng)，遺憾的是，現(xiàn)在只剩這么兩張照片！</p> <p class="ql-block"> 后來(lái)劉逸俊同學(xué)搬家了，所以也就轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了這個(gè)班！</p> <p class="ql-block"> 那個(gè)時(shí)候的古詩(shī)家庭作業(yè)布置，這一份是張悅?cè)愕?，看媽媽的簽字，就知道她沒(méi)好好督促，批評(píng)！呵呵…</p> <p class="ql-block"> 三年級(jí)，結(jié)束！</p> <p class="ql-block"> 要求孩子每天都把暑假作業(yè)發(fā)在微信群，我晚上再用紅黑筆交替記錄。</p> <p class="ql-block"> 這個(gè)好像是馬海清媽媽?zhuān)课矣洸磺辶恕Ｈ绻憧吹?，留言告訴我！</p><p class="ql-block"> 時(shí)至今日，我依然是這樣帶班，如果家長(zhǎng)能根據(jù)自己孩子自身特點(diǎn)，量身打造假期安排，我這個(gè)老師定會(huì)全力配合。</p> <p class="ql-block"> 看這個(gè)孩子寫(xiě)得怎么樣？這一定是他去廣場(chǎng)認(rèn)真觀察后才完成的。抱歉的是，畢竟時(shí)隔幾年，我忘記了它的作者。</p> <p class="ql-block"> 2018秋游佛殿堂！</p> <p class="ql-block"> 這個(gè)從三年級(jí)開(kāi)始并不突出的孩子，現(xiàn)在愈來(lái)愈優(yōu)秀，身在榆林一中，毫不遜色！杜釗，好樣的！</p> <p class="ql-block"> 杜釗寫(xiě)的小詩(shī)。</p> <p class="ql-block"> 這個(gè)女生，骨子里的利索，現(xiàn)在榆林高新一中，她不差勁兒！</p> <p class="ql-block"> 那次的手工作業(yè)，高浩博這個(gè)小男生做的精致！</p> <p class="ql-block"> 同樣認(rèn)真的女生——張瑜！</p> <p class="ql-block"> 這個(gè)男生文文弱弱，我希望他跳繩鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，結(jié)果他不會(huì)跳繩。沒(méi)辦法，那時(shí)候的課前，我會(huì)時(shí)不時(shí)的抽查他！</p> <p class="ql-block"> 這幅作品是杜釗同學(xué)在元旦時(shí)的才藝展示，最后他將它送給了我！</p> <p class="ql-block"> 我可愛(ài)的哲娃！</p> <p class="ql-block"> 我們?cè)谝黄鸬牡?個(gè)元旦節(jié)！</p> <p class="ql-block"> 2019年正月開(kāi)學(xué)，四年級(jí)第二學(xué)期。</p> <p class="ql-block"> 2019年慶“六一”國(guó)學(xué)教育成果才藝展示——《水調(diào)歌頭》。</p> <p class="ql-block"> 臨近學(xué)期末的升旗儀式。</p> <p class="ql-block"> 2019年教師節(jié)，語(yǔ)數(shù)外三位老師和我們家長(zhǎng)朋友們的合影！</p> <p class="ql-block"> 2019年秋季開(kāi)學(xué)典禮，為上學(xué)期的“優(yōu)秀學(xué)生”頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。我喜歡看他們嘴角上揚(yáng)……</p> <p class="ql-block"> 為上學(xué)期的“進(jìn)步學(xué)生”頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。看賀子軒的小表情！</p> <p class="ql-block"> 為上學(xué)期的“優(yōu)秀班干部”、“暑假作業(yè)優(yōu)秀者”頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。兩張上的表情一個(gè)樣！</p> <p class="ql-block"> 2019—2020年學(xué)年第一學(xué)期，孩子們已經(jīng)五年級(jí)了，全校召開(kāi)了秋季家長(zhǎng)會(huì)。</p> <p class="ql-block"> 開(kāi)完大會(huì)開(kāi)小會(huì)！</p> <p class="ql-block"> 建國(guó)70周年，學(xué)校舉行了歌詠比賽。五二班以《國(guó)家》獲得年級(jí)組第一名。</p> <p class="ql-block"> 為了唱好這首歌，我請(qǐng)吳亦蓉老師加班，我用“一指禪”給孩子們伴奏練習(xí)。</p><p class="ql-block"> 記得第一次拉在校園練的時(shí)候，被同事笑話(huà)跑調(diào)跑到十里地外。于是，我搖身一變成了音樂(lè)老師，一句一句去扣，結(jié)果總歸是好的，我們贏了！</p> <p class="ql-block"> 11月份，我和康主任帶孩子們參加了子洲縣教研室組織的“漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽”。</p> <p class="ql-block"> 在我們教室聽(tīng)了一節(jié)美術(shù)課。</p> <p class="ql-block"> 度過(guò)了2019年的臘月，2020年正月因?yàn)橐咔殚_(kāi)不了學(xué)。舉國(guó)上下，開(kāi)啟了網(wǎng)課新模式。</p> <p class="ql-block"> 五年級(jí)下冊(cè)第一課《古詩(shī)詞三首》，我示范畫(huà)了第一首古詩(shī)的思維導(dǎo)圖。</p> <p class="ql-block"> 網(wǎng)課進(jìn)行幾天后，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)批作業(yè)確實(shí)太耗時(shí)，每天晚上2、3點(diǎn)才能批閱完。怎么辦？那就得麻煩我們的家長(zhǎng)和各位小組長(zhǎng)了。客觀性作業(yè)，語(yǔ)音作業(yè)，由家長(zhǎng)，小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，主觀性作業(yè)由我負(fù)責(zé)，然后根據(jù)小組長(zhǎng)的統(tǒng)計(jì)表，我最后進(jìn)行匯總。那段時(shí)間，忙卻不亂。</p> <p class="ql-block"> 我的電子版匯總表，只要學(xué)生有提交，我就有記錄。那時(shí)候是iPad，筆記本，臺(tái)式電腦時(shí)刻在線(xiàn)！</p> <p class="ql-block"> 晚上夜深人靜時(shí)，根據(jù)一天作業(yè)中存在的問(wèn)題，給學(xué)生制作好PPT，講解錄制成視頻，然后在第二天上課前發(fā)給學(xué)生。</p><p class="ql-block"> 網(wǎng)課期間，我們照例進(jìn)行單元測(cè)試。馬海清爸爸負(fù)責(zé)打印試題，鐘雅茹媽媽?zhuān)瑒⒆雍瓔寢專(zhuān)孟襁€有幾位媽媽?zhuān)齻冐?fù)責(zé)沿路把試題交給家長(zhǎng)，然后全部由各自的家長(zhǎng)監(jiān)考，最終再由這幾位媽媽把試卷收起來(lái)送到我家樓下。我批改完之后，微信叫學(xué)生分批來(lái)取試卷，然后面批交流。</p><p class="ql-block"> 到校檢測(cè)，我們班的整體成績(jī)較好，受網(wǎng)課影響不大。</p><p class="ql-block"> 現(xiàn)在回想，我遇到的家長(zhǎng)就是最好的，謝謝你們！</p> <p class="ql-block"> 運(yùn)動(dòng)打卡我也管！</p> <p class="ql-block"> 要復(fù)工復(fù)學(xué)了，我在家就安排好了全班的座位。這個(gè)座位安排根據(jù)每個(gè)孩子的特點(diǎn)，小組的建設(shè)，全局的統(tǒng)籌規(guī)劃而來(lái)，沒(méi)有徇私。幾年，這個(gè)班都沒(méi)有任何一位家長(zhǎng)因?yàn)樽粏?wèn)題找過(guò)我，難得！</p> <p class="ql-block"> 復(fù)學(xué)第一課，趙老師幫著上。幾年搭檔下來(lái)，我們深知要想班級(jí)有凝聚力，各科老師必須心往一處想，勁兒往一處使，所以我、趙倩趙老師，郭霞郭老師的關(guān)系更加緊密。</p> <p class="ql-block"> 線(xiàn)下授課從第五單元第13課《人物描寫(xiě)一組》開(kāi)始。</p><p class="ql-block"> 我用網(wǎng)絡(luò)圖片提供給學(xué)生素材。</p> <p class="ql-block"> 抓拍這幫孩子們做素材，然后在課堂上白班出示，要學(xué)生加入人物細(xì)節(jié)描寫(xiě)寫(xiě)片段。因?yàn)樗麄兛吹降氖亲约菏煜さ幕锇?，涌現(xiàn)出不少佳作。</p> <p class="ql-block"> 我的班每次都能擔(dān)任第一次升旗儀式，每一次都是特別布置。</p> <p class="ql-block"> 2020年六一兒童節(jié)的下午場(chǎng)。</p> <p class="ql-block"> 跟著孩子們，我也拿了個(gè)教師組二等獎(jiǎng)。</p> <p class="ql-block"> 7.1前的國(guó)學(xué)誦讀個(gè)人賽。</p> <p class="ql-block"> 主持人，一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)都有。</p> <p class="ql-block"> 個(gè)人賽結(jié)束，開(kāi)始準(zhǔn)備集體賽——《岳陽(yáng)樓記》。很多人并不看好，覺(jué)得孩子們很難把握，事實(shí)是我們又是一等獎(jiǎng)。</p> <p class="ql-block"> 整個(gè)比賽的主持——杜釗，張雅璐。</p> <p class="ql-block"> 我們的最終造型，一舉奪魁。</p> <p class="ql-block"> 2020年秋季，該搬新校區(qū)了。過(guò)去會(huì)如何排班，我們不得而知。大家都怕就此而散，所以抓緊時(shí)間拍了全家福。</p> <p class="ql-block">和沫燧的合影。</p> <p class="ql-block"> 我們教室里的座談。</p> <p class="ql-block">《感恩的心》</p> <p class="ql-block"> 五束花，有現(xiàn)在的語(yǔ)數(shù)外，還有1、2年級(jí)的班主任景老師，數(shù)學(xué)老師姬瑞宣姬老師，我們就是如此團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭。</p> <p class="ql-block"> 我們的親友團(tuán)無(wú)處不在，有她們，我怕啥？</p> <p class="ql-block"> 一路走來(lái)往回望，沒(méi)有輸過(guò)一次比賽。</p> <p class="ql-block"> 記錄再多，也是紙短情長(zhǎng)?？粗@樣的留言?xún)?cè)，離別的憂(yōu)愁涌上心頭！</p> <p class="ql-block"> 未來(lái)不可知，借劉卓陽(yáng)的紙飛機(jī)??看向未來(lái)，希望我們?cè)谝黄稹?lt;/p>