<p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 盛夏蟬鳴美如斯，乘風破浪正當時！雖是暑假，老師們學習的步伐仍在繼續(xù)!為更好的促進教師全方位成長，提升教師各項能力，全體教師進行了為期三天的暑期培訓，今天是暑期培訓的第三天！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 五中的丁瑞萍老師講授的九年級第一單元“How can we become good learners ？”丁老師講課重點突出，授課條理清晰，認真負責，嚴謹，耐心，內容豐富，涉及內容十分廣泛。課堂氣氛很好，總是能把授課內容和社會實際結合起來，授課內容通俗易懂！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 教師是一個不斷學習、不斷成長的個體，而每一個個體的成長都影響著整個學校的總體發(fā)展，如何發(fā)揮教師的主動性、能動性，讓教師隊伍更快更好的成長起來，是一個學校所發(fā)展的持久任務。通過培訓、學習、實踐讓每位老師盡快成長 ！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 平陽中學常婷老師講授的九年級Unit 6 When was it invented ？這節(jié)課教學環(huán)節(jié)設計安排清晰明了，過渡自然，學生能夠積極參與，并能充分運用所學語言知識進行英語表達，合理運用教學資源，并以新的教學理念指導自己的教學行為，以自己的教學行為來詮釋自己的教學思想。讓每個聽課教師都受益匪淺。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 實踐是檢驗真理的唯一標準，老師們會根據學習的內容進行實際操作練習，從導入、正確操作、錯誤控制等務必精益求精，把每一個內容都做到最完美化。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 本次暑期培訓活動為教師們創(chuàng)設了一個群體學習、反思、提升的平臺。通過培訓，教師們更新了教育理念，在理念的引領下將著力于實踐，用實操推進課程發(fā)展，推動自身的業(yè)務能力發(fā)展，為新學期的發(fā)展積蓄專業(yè)的力量！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">執(zhí)教之路，任重而道遠，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">不忘初心，心懷大愛！</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">用奮斗的青春，內練修養(yǎng)，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">外塑形象，攜手同行！</b></p>