<p class="ql-block"> 本學(xué)期，校長(zhǎng)建議課后服務(wù)要根據(jù)個(gè)人的特長(zhǎng)和學(xué)校的需求而定，必須為自己的選擇負(fù)責(zé)。從本人的實(shí)際出發(fā)，楊雪宏老師大膽確定了四年級(jí)編織課。最后能確定并堅(jiān)持下來(lái)，很難想象能有今天的碩果累累。</p><p class="ql-block"> 現(xiàn)在把鏡頭還原到當(dāng)初，簡(jiǎn)直不可思議！</p><p class="ql-block"> 賓縣第一小學(xué)校多媒體課后服務(wù)會(huì)議正在研討項(xiàng)目:我想選編織……</p><p class="ql-block"> 持反對(duì)意見者頭搖得像撥浪鼓似的：你想讓學(xué)生搞編織挺美，可鋼針、鐵針扎人怎么辦？太有風(fēng)險(xiǎn)了，不行！”楊雪宏老師沒有應(yīng)聲，也沒有氣餒，而是低下頭默默地記錄著……</p><p class="ql-block"> “還堅(jiān)持個(gè)啥勁？領(lǐng)導(dǎo)不贊同就換一個(gè)唄！” 不可思議者忙插嘴?！盀槭裁匆鋈绱嗣半U(xiǎn)的抉擇？</p><p class="ql-block"> 倔強(qiáng)的楊老師從不服輸，因?yàn)樗敢鈬L試有挑戰(zhàn)性的工作，愿意傳承中國(guó)的傳統(tǒng)文化，這次課后服務(wù)是對(duì)自己技術(shù)的好契機(jī)，也是難得挑戰(zhàn)極限的機(jī)會(huì)，怎能錯(cuò)過?”</p><p class="ql-block"> “雪宏姐，您心靈手巧干啥像啥，我相信你一定能挑戰(zhàn)成功！四學(xué)年班任一定全力以赴支持你的工作！”廣會(huì)主任贊同地表態(tài)。</p><p class="ql-block"> 大家的想法沒錯(cuò)，在實(shí)踐中果然難題出現(xiàn)了，正?？椺槂深^都帶尖，有竹子的，有鋁的，還有鋼針，十分鋒利太嚇人了，什么可代替織針，既安全成本又低？井里無(wú)水四下掏，最終決定用一次性筷子。安全隱患排除了，就可以制定科學(xué)合理的編織計(jì)劃，認(rèn)認(rèn)真真地準(zhǔn)備好每一節(jié)編織課。為了使學(xué)生盡快感興趣，楊老師起早貪黑學(xué)習(xí)視頻上編織理論，邊學(xué)邊實(shí)踐，編織出幾十個(gè)學(xué)生喜聞樂見的小掛件，拍成視頻學(xué)生欣賞。很快孩子們就樂此不疲，積極投身其中。</p><p class="ql-block"> 由于疫情擱淺，本學(xué)期每班僅上四節(jié)課。時(shí)間雖短，成效卻不減。四學(xué)年的九位老師，非常支持她的工作，課前布置好上課所需的工具。因?yàn)槠綍r(shí)上課人人都爭(zhēng)當(dāng)學(xué)技術(shù)主人，把編織技術(shù)當(dāng)做每天必修課。所以收獲很大。孩子們高漲的熱情感染著她，此時(shí)她感到自己的選擇和堅(jiān)持太了不起了，學(xué)生用碩果為老師吶喊！老師為我的執(zhí)著點(diǎn)贊，決心舉行一次編織小達(dá)人比賽，全員參加，表現(xiàn)出色的頒獎(jiǎng)，做個(gè)美篇以示大家的風(fēng)采。</p> <p class="ql-block"> 先來(lái)欣賞一組楊老師的編織作品。</p> <p class="ql-block"> 四年一班的學(xué)生聰明伶俐，課堂上認(rèn)真聽講，不懂就問，老師手把手的教學(xué)，——插針、繞線、織出、脫落，很快學(xué)生掌握了下針編織方法，感興趣的學(xué)生課后，把編織做為親子互動(dòng)的必練項(xiàng)目，功夫不負(fù)有心人孫銘謙、李銳悅、趙汝冰、李懿航、李嘉鑫、于景怡、李想、殷美慧獲得編織小達(dá)人稱號(hào)。</p> <p class="ql-block"> 四年二班這個(gè)班級(jí)的學(xué)生跟楊老師的不陌生，因?yàn)樯蠈W(xué)期的課后服務(wù)合作過，有了一定感情基礎(chǔ)，同學(xué)們能放得開，學(xué)的格外認(rèn)真，同桌間互相幫助，有兩對(duì)雙胞胎姐妹不僅學(xué)會(huì)了，還雙雙獲獎(jiǎng)。</p> <p class="ql-block"> 趙秀雨同學(xué)編織的非常嫻熟，手勁掌握的特別好，速度很快，她說打算給哥哥編織一條白色的圍脖，真是潔白的圍脖寄深情??！</p> <p class="ql-block"> 四年二班獲獎(jiǎng)學(xué)生有:李妍，李博，高佳歡，高佳樂，楊洋，馮宇寧，趙秀雨，王博，張雨菲，孫心磊，孟俏妮，張渙茹。</p> <p class="ql-block"> 四年三班的同學(xué)非常有智慧，個(gè)別同學(xué)忘帶工具，他們就地取材，用油筆管當(dāng)織針，用筆當(dāng)織針，還別說，這油筆管還真好用，楊老師為同學(xué)們的發(fā)明創(chuàng)造點(diǎn)贊。</p> <p class="ql-block"> 小組比賽，選出優(yōu)秀的，再進(jìn)行決賽，他們成為編織小達(dá)人。張繼涵，谷旭博，熊艷熙，楊雅迪，畢椿雅，祖依諾，郭仕琦。</p> <p class="ql-block"> 四年四班的男孩子也不示弱，用他們靈巧的雙手，舞動(dòng)著織針(筷子)，編織出一條條長(zhǎng)帶，聚合在一起猶如一道彩虹，劃破天空，好耀眼??！楊老師和孩子們一路磕磕絆絆走來(lái)，何嘗不是風(fēng)雨過后見到彩虹??！</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過層層選拔，李博文，張建宇，尚博文，于浩洋，杜也，王煦，劉禹梵，鄭涵茜，董珈華，孫浩洋，張馨雅，馬姝鈺。12名學(xué)生脫穎而出，獲得嘉獎(jiǎng)。</p> <p class="ql-block"> 四年五班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，每個(gè)學(xué)生都能用心的做好每件事，對(duì)編織課尤為感興趣，大家的激情感染著楊老師，雖然每天很疲憊，但沒有理由不把她們教會(huì)。我們一起加油！李淑英老師為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng):宋梓萱，李語(yǔ)彤，李霽暄，鄭峰，潘思琪，王冠語(yǔ)，陳業(yè)軒，趙鑫雨，蔡紅李，馬紫晴，趙書妍，依昕穎，王雨萱。</p> <p class="ql-block"> 四年六班張?jiān)撇┩瑢W(xué)，第一節(jié)課沒學(xué)會(huì)，沒氣餒，第二節(jié)課愿意從頭學(xué)，楊老師就不厭其煩手把手的教，到后來(lái)他能以熱愛編織為樂趣，真了不起，一個(gè)男同學(xué)從不會(huì)到會(huì)，從感興趣到喜歡，最后達(dá)到想停都不能自己的程度，如此飛躍進(jìn)步，真是不可思議啊！</p> <p class="ql-block"> 四年六班獲獎(jiǎng)學(xué)生有：張嘉慧，董淏，張?jiān)撇?，解騏赫，劉紀(jì)軒，王天碩，田夢(mèng)琪，劉碩，崔熙妍，李鑫鳳，劉碩研</p> <p class="ql-block"> 四年七班在第一節(jié)時(shí)，就迎來(lái)一件大喜事兒，五小學(xué)的攝影師王長(zhǎng)春來(lái)到了我們的課堂，為同學(xué)和楊老師拍攝出編織課上最美的照片，同學(xué)們圍在楊老師身邊，看著求知、好學(xué)的目光，她暗下決心，一定把學(xué)生教會(huì)。</p> <p class="ql-block"> 四年七班獲獎(jiǎng)學(xué)生有:盛子源，柴欣雅，劉萬(wàn)旭，郭煜壵，王貞熹，董紫琪，崔博源，郭睿，齊恒旭，郭藝涵。</p> <p class="ql-block"> 四年八班雖然只上三節(jié)課，可他們從不怠慢，表現(xiàn)也不錯(cuò)，王曉紅同學(xué)拿了一幅織針，好專業(yè)呀，楊老師第一次見，小紅說:是奶奶年輕時(shí)用的，現(xiàn)在傳給她，楊老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:你一定把技術(shù)學(xué)到手，以后為家里編織出愛心牌毛背心。孩子開心地點(diǎn)了點(diǎn)頭</p> <p class="ql-block"> 四年八班獲獎(jiǎng)學(xué)生有:周雨涵，孫俊哲，寇芮涵，沈思雨，邊鳳婷，趙清碩，王禹博，白瑞寒，胡繼涵，李朋，趙紫玉，陳家寶，夏芯蕊，韓晨曦。</p> <p class="ql-block"> 四年九班這是楊老師夢(mèng)開始的地方，第一節(jié)編織課，老師準(zhǔn)備好了，同學(xué)們，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？在課堂上楊老師還是遇到了難題，真的是萬(wàn)事開頭難，起頭是把每個(gè)線圈繞到織針上，她認(rèn)為非常簡(jiǎn)單，就教學(xué)生小辮起針法，過織邊起針，針一針向左針掛一針，對(duì)于從來(lái)沒有拿過針的孩子，太難了。情急之下，楊老師換成用手指繞線起針法，這下孩子們都學(xué)會(huì)了。同學(xué)們個(gè)個(gè)都喜出望外。</p> <p class="ql-block"> 獲獎(jiǎng)學(xué)生有:蘇昱嘉，姜博遠(yuǎn)，周佳慧，逄佳欣，趙曉涵，姜夢(mèng)琪，許諾，李晨曦，王浩鵬，楊健，劉昕禹，李佳馨，韓依伶，王月瑤，賀羿銘</p> <p class="ql-block"> 我通過上課后服務(wù)編織課受益匪淺，它不僅使學(xué)生獲得許多課本上沒有的知識(shí)，而且開闊了眼界，鍛煉了學(xué)生動(dòng)手操作，團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，體驗(yàn)到了成功的喜悅，并且陶冶了學(xué)生的情操，修身養(yǎng)性。</p>