<p class="ql-block">7月12日，山東省教育科學研究院舉辦的小學數(shù)學“新課標 新課堂”系列研討活動拉開了帷幕，本次研討會聚焦“數(shù)學文化與學習方式變革”活動研究。</p> <p class="ql-block">首先由山東省教科院的徐云鴻老師做了《數(shù)學文化與學習方式變革》的報告，她引領(lǐng)老師們認識數(shù)學文化是人類文化的重要組成部分，數(shù)學文化的教育價值在于它對人類理性思維、創(chuàng)造性思維所作出的獨特貢獻。分析新課標中的數(shù)學文化和核心素養(yǎng)。</p><p class="ql-block">徐云鴻老師認為學習方式的變革是一個永恒的話題，永遠在路上。數(shù)學學習方式多種多樣，選擇合適的方式教數(shù)學、學數(shù)學，讓數(shù)學學習有趣起來，學生們才會在數(shù)學的路上走的更遠！</p> <p class="ql-block">首先是濰坊市濰城區(qū)南三里小學趙曉敏老師帶來的數(shù)學繪本課《快樂的一天 —認識時間》，通過看繪本—說故事—想問題—畫知識，引導一年級學生在繪本中有趣、自主的認識了時間，并理解了關(guān)于時間的各種問題。同時講解了繪本課程在低年級數(shù)學教學中的策略和實用性。</p> <p class="ql-block">沂水縣第四實驗小學的粘數(shù)學、畫數(shù)學、演數(shù)學、玩數(shù)學等活動更是將數(shù)學學習方式學出新花樣，新特色！真正做到用數(shù)學的眼光觀察現(xiàn)實世界，用數(shù)學的思維思考現(xiàn)實世界，用數(shù)學的語言表達現(xiàn)實世界！</p> <p class="ql-block">豐富多彩的數(shù)學活動讓老師們沉浸其中，感觸頗深。</p> <p class="ql-block">這次培訓引導教師們要打破常規(guī)思維，在困惑中不斷反思，在反思中大膽摸索，根據(jù)學習內(nèi)容的特點，采取不同的教學手段、教學方法，讓孩子在豐富多彩的學習方式中感受到數(shù)學有趣。從孩子的角度考慮問題,在意課堂上孩子的“奇思妙想"、“異想天開” 。使孩子的童年學習生活充滿幸福、充滿樂趣!</p>