<p class="ql-block">2022.7.14第411篇</p><p class="ql-block">大詞:比如,收貨就是大詞。小詞是你上課行為有什么改變嗎?再比如老師的課講的太好了——這是大詞,小詞是老師的課10分鐘我眼睛都沒眨下。具體行為+場景。</p><p class="ql-block">也可以從從前、現(xiàn)在,以后來分析。</p><p class="ql-block">考慮:面對幾個人?他們的需求是什么?講給誰聽?主題?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">還有一個,不論講什么,一定是要有個清晰的觀點(diǎn)輸出。大家不要擔(dān)心觀點(diǎn)的對錯,只是視角不同。面對同一件,大家可以有不同的觀點(diǎn),沒有好壞之分。</p><p class="ql-block">當(dāng)觀點(diǎn)明確的時候,不論問什么,我們都圍練它來做論證,基本上就沒啥問題。</p>