<p class="ql-block ql-indent-1">2022年7月4至11日，樺川縣中興小學(xué)校長(zhǎng)王慶豐帶領(lǐng)信息技術(shù)骨干教師曹亞光來(lái)到山城霧都重慶，參加教育部-中國(guó)銀行“智慧創(chuàng)新未來(lái)教育”萬(wàn)名中小學(xué)校長(zhǎng)和教育主管部門負(fù)責(zé)人培訓(xùn)。此次培訓(xùn)，有專家、名師的引領(lǐng)，有新理念、新技術(shù)的滲透；有同伴間語(yǔ)言的交流，思維的碰撞，他們帶著空杯思想去學(xué)習(xí)，為的則是滿載而歸！此次歸來(lái)，王慶豐校長(zhǎng)和曹亞光老師以“智引未來(lái)賦生慧、且學(xué)且思且成長(zhǎng)”為主題，開(kāi)展了全校信息技術(shù)能力提升培訓(xùn)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我國(guó)教育改革和發(fā)展正面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，破解制約我國(guó)教育發(fā)展的難題，促進(jìn)教育的創(chuàng)新與變革，是加快從教育大國(guó)向教育強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)的重大戰(zhàn)略抉擇。7月14日上午，我校組織了以重慶學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)、教育教學(xué)應(yīng)用軟件培訓(xùn)、及數(shù)字校園行動(dòng)發(fā)展規(guī)劃三個(gè)圍點(diǎn)來(lái)開(kāi)展的培訓(xùn)活動(dòng)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次培訓(xùn)由教學(xué)校長(zhǎng)孫明明來(lái)進(jìn)行主持。并分為三個(gè)維度進(jìn)行，通過(guò)UMU互動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行簽到培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">培訓(xùn)開(kāi)始前，通過(guò)AI智能播報(bào)員將我校重慶學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)給全體教師。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">第一篇章——重慶學(xué)習(xí) 經(jīng)驗(yàn)分享</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">首先由校長(zhǎng)王慶豐從“為誰(shuí)樹(shù)人、培養(yǎng)什么樣的人、怎樣樹(shù)人”三個(gè)方面，深入闡述了教育的根本目標(biāo)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王校長(zhǎng)依據(jù)《教育信息化2.0行動(dòng)方案》等文件精神，圍繞“智慧創(chuàng)新未來(lái)教育”目標(biāo)任務(wù)，針對(duì)我校信息化實(shí)際需求，聚焦學(xué)校發(fā)展突出的問(wèn)題，以學(xué)習(xí)借鑒重慶市教育信息化為實(shí)踐創(chuàng)新的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)為主線，分享了此次重慶之行的一系列精彩瞬間。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">第二篇章——軟件培訓(xùn) 應(yīng)用為王</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">由我校信息技術(shù)骨干教師曹亞光，結(jié)合我校信息技術(shù)實(shí)際發(fā)展情況，開(kāi)展了以教學(xué)辦公應(yīng)用軟件為基礎(chǔ)的應(yīng)用培訓(xùn)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">對(duì)多種學(xué)習(xí)環(huán)境的解讀</p> <p class="ql-block ql-indent-1">利用UMU平臺(tái)針對(duì)信息化教學(xué)環(huán)境了解的小測(cè)試</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過(guò)投屏實(shí)際操作，為全體教師推薦與講解各學(xué)科領(lǐng)域所需教學(xué)應(yīng)用軟件。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">第三篇章——數(shù)字校園 發(fā)展規(guī)劃</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">由王校長(zhǎng)對(duì)數(shù)字校園管理行動(dòng)方案進(jìn)行解讀。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王校長(zhǎng)對(duì)我校的學(xué)校教育信息化現(xiàn)狀及后期的規(guī)劃與工作推進(jìn)作了精要布置，并通過(guò)五大方面進(jìn)行了深度的解讀，王校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：</p><p class="ql-block">一、要提升數(shù)字技術(shù)和校園文化的契合度，充分運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+”的載體，為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)，讓技術(shù)更有生命力。</p><p class="ql-block">二、教師要提升自身業(yè)務(wù)水平能力，提高信息技術(shù)能力，把信息技術(shù)與學(xué)科進(jìn)行高度的融合。</p><p class="ql-block">三、搭建高水平人才信息技術(shù)團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)數(shù)字化校園發(fā)展愿景，實(shí)現(xiàn)資源共享，共贏發(fā)展，努力將中興小學(xué)建設(shè)成為一流的教育改革與發(fā)展的實(shí)驗(yàn)田和信息源。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">今天的培訓(xùn)，不僅開(kāi)闊了眼界，促進(jìn)了反思，為我們今后的教學(xué)理清了思路?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”面對(duì)未來(lái)，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)也讓我們深知教育不是孤立的、教學(xué)模式不是一成不變、循規(guī)蹈矩的。隨著人工智能、教育信息技術(shù)融合各學(xué)科教育的發(fā)展趨勢(shì)，教師思維必須從工具思維轉(zhuǎn)向人工智能思維，利用“互聯(lián)網(wǎng)+”的思維方式和大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等新一代信息技術(shù)打造智能，實(shí)施精準(zhǔn)教育。讓教育信息技術(shù)促進(jìn)孩子的智慧發(fā)展，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力。讓我們繼續(xù)加油吧！</p> 撰稿：曹亞光<div>攝影：馬雨楠<br>制作：教務(wù)處<br>審稿：孫明明 張桂芬<div><br></div></div>