<p class="ql-block"> “好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生?！?月16日上午，睢陽區(qū)勝利小學(xué)副校長宋崇立為參培教師帶來的《雙減背景下部編版小學(xué)語文怎樣教朗讀》專題講座，對參培教師而言，就是“雙減”背景下的一場及時雨?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 宋崇立，商丘小語名師工作室首批成員，商丘市睢陽區(qū)勝利小學(xué)業(yè)務(wù)副校長。河南省名師，河南省最具成長力教師，河南省教育教學(xué)專家，河南優(yōu)質(zhì)課一等獎，中小學(xué)高級教師，商丘市優(yōu)秀班主任。曾多次受邀擔(dān)任鄭州師院，商丘師院國培講師，多次擔(dān)任市區(qū)觀摩課，下鄉(xiāng)送教話動，主持，參與過多次國家、省、市級課題等。</p> <p class="ql-block"> 朗讀是閱讀教學(xué)中最有效的教法和學(xué)法，那么，怎樣向課堂40分鐘要質(zhì)量？怎樣讓課堂教學(xué)更高效？宋崇立校長從大處著手，小處落筆，以“雙減”和“新課標(biāo)”雙重背景下的大變革為切入點，重點講解了小學(xué)語文怎樣教朗讀。</p> <p class="ql-block"> 宋校長緊扣新課標(biāo)，從朗讀在課標(biāo)和年段的要求，朗讀教學(xué)的重大意義及好處等方面詳細(xì)地講解了怎樣在語文教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生朗讀，令參培老師耳目一新，開闊了老師們的視野，為參培教師在今后的閱讀教學(xué)提供了很好的路徑和參考。宋崇立老師的精彩講座非常實用，受到學(xué)員的厚愛。</p> <p class="ql-block"> 下午，由宋留娜和洪權(quán)威兩位老師為參培學(xué)員做微課示范和微報告。洪權(quán)威，中共黨員，中小學(xué)高級教師，先后被評為河南省德育先進工作者，河南省骨干教師，商丘市名師，商丘市優(yōu)秀班主任，2018 年、2019 年執(zhí)教的《最佳的路徑》、《母雞》榮獲商丘市優(yōu)質(zhì)課一等獎，愛好閱讀、寫作，發(fā)表文章多篇，撰寫的論文《如何借助課文進行作文教學(xué)指導(dǎo)》在國家級教育刊物上發(fā)表。</p> <p class="ql-block"> 洪權(quán)威老師首先為學(xué)員以《太陽》為例做微課示范，接著又做了題為《統(tǒng)編教材五年級語文上冊第五單元體例介紹及教學(xué)建議》的微報告，讓參培教師對微課的授課形式有了更清晰的認(rèn)識，給參培教師做了很好的示范引領(lǐng)。</p> <p class="ql-block"> 宋留娜,中小學(xué)一級教師,睢陽區(qū)勝利小學(xué)語文教師。河南省名師、省骨干教師、省、市級優(yōu)質(zhì)課教師、省級論文一等獎。從教25年以來，一直以于永正“五重教學(xué)法”為教育教學(xué)理念，工作積極、細(xì)心、踏實。</p> <p class="ql-block"> 宋留娜老師的微課《小青蛙》和微報告《闊步 “雙 減提質(zhì)”路 精耕“班級管理”田》，用她那富有親和力語言，自然大方的教態(tài)，給我們展示了一位優(yōu)秀教師深厚的知識底蘊，極大地激發(fā)了學(xué)員積極進取的熱情。</p> <p class="ql-block"> 看，老師們聽得多么認(rèn)真！他們都想借著這個難得機會，汲取名師的課堂營養(yǎng)，讓自己在名師的引領(lǐng)下，有所提升、快速成長!</p> <p class="ql-block"> “一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。”今天，三位名師立足真實課堂，突出專業(yè)引領(lǐng)，不僅讓參培教師領(lǐng)略了名師的教學(xué)風(fēng)采，而且拓寬了參培教師的教學(xué)視野，拓展了參培教師的教學(xué)思路，更新了參培教師的教育理念，更好地發(fā)揮了名師的示范引領(lǐng)作用。</p>