<p class="ql-block"> 又是一個(gè)無(wú)比尋常的清晨，鬧鈴中響起了當(dāng)下正時(shí)興的日文歌《loser》，被褥中的少年睡眼朦朧的坐了起來(lái)，迷迷糊糊的下了床。 </p><p class="ql-block"> 要是放在語(yǔ)文考試?yán)铮跣b一定會(huì)這樣描寫：“這是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云，晴空朗朗，烈日炎炎的普通夏天”</p><p class="ql-block"> 王衎套上了藍(lán)白相間的校服，嘴邊仍殘留著些許手抓餅的麥香，吊兒郎當(dāng)?shù)淖叱隽碎T。</p><p class="ql-block"> 一群滿懷期待的少男少女端坐在課桌前，視線齊刷刷的聚集在走廊。一雙黑的發(fā)亮的皮鞋映入了同學(xué)們的視線，有幾個(gè)耐不住性子的已經(jīng)尖叫起來(lái)了---</p><p class="ql-block"> 結(jié)果走過來(lái)的是學(xué)校的主任，同學(xué)們瞬間沒了熱情，有些垂頭喪氣，但仍舊是整整齊齊的坐在課桌前。</p><p class="ql-block"> 過了幾秒鐘....</p><p class="ql-block"> “同學(xué)們拿出物理書！”慵懶隨性的男中音從走廊的轉(zhuǎn)角傳來(lái)，接下來(lái)踏進(jìn)教室的便是一位穿著灰色衣服，搭配著卡其色的工裝褲男老師。</p><p class="ql-block"> 老師帶著有幾分學(xué)究氣的銀絲眼鏡，頭上又梳著慵懶有型的大背頭，能看得出是一位有個(gè)性的理科老師。</p><p class="ql-block"> “伯欽！”</p><p class="ql-block"> “我們今天是不是學(xué)聲音特性這一節(jié)啊？”底下幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)直呼物理老師的大名。</p><p class="ql-block"> 老師沒有生氣，反倒是訕訕一笑。</p><p class="ql-block"> “欸！同學(xué)們你們看啊，這個(gè)聲音特別有意思，它有三個(gè)特性，你們誰(shuí)知道？”</p><p class="ql-block"> 老師操著一口抑揚(yáng)頓挫的東北話，頓時(shí)拉近了與同學(xué)們的距離，使同學(xué)們倍感親切。</p><p class="ql-block"> 下課后的王衎回想起了《愛因斯坦》這部電影中的愛因斯坦與總統(tǒng)見面時(shí)的場(chǎng)景?？偨y(tǒng)讓愛因斯坦用一句話來(lái)解釋“相對(duì)論”這個(gè)概念。</p><p class="ql-block"> 愛因斯坦沉思片刻，便開口道：</p><p class="ql-block"> “如果我光腳行走在烙鐵上，我會(huì)感覺到度日如年；如果我去學(xué)一個(gè)有趣的物理知識(shí)，我會(huì)感覺到時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝?！?lt;/p><p class="ql-block"> 事實(shí)果真如此啊。</p><p class="ql-block"> 王衎自從上了物理課以后，每一天最大的驚喜對(duì)他來(lái)說，就是有一節(jié)精彩絕倫的物理課。</p><p class="ql-block"> 其他科目就像是“光腳走在烙鐵上，度日如年”，雖然王衎也在其中學(xué)到了很多，但是也絲毫不能撼動(dòng)物理學(xué)的“崇高地位“</p><p class="ql-block"> 【放學(xué)時(shí)間】</p><p class="ql-block"> 王衎的小組剛好輪換到了值日生，老師規(guī)定要在30分鐘之內(nèi)清理完整個(gè)教室。但是奇怪的是如此之大的工作量，王衎卻一點(diǎn)不焦急，反倒一邊拖著地一邊哼著小區(qū)，十分有干勁的掃著地。</p><p class="ql-block"> “聲音的三要素啦啦啦”</p><p class="ql-block"> “響度略略略音色略略略”</p><p class="ql-block"> 王衎拿著已經(jīng)裝滿垃圾的撮箕，低著頭往廁所的垃圾桶邊走著。</p><p class="ql-block"> 一個(gè)巨大的黑影擋住了王衎的去路，他心里一驚，以為自己快要撞到了墻，于是徐徐地抬起了他的頭------</p><p class="ql-block"> 那是一個(gè)高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)，身上的肌肉疙瘩支楞著，如同毒蛇一般的青筋纏繞的雙手插在褲口袋里。</p><p class="ql-block"> 由于他的站位剛好逆光，王衎沒法看到他臉上的神態(tài)表情，但是仍能從那一片黑暗中窺的一份震感的壓迫感。</p><p class="ql-block"> “可惡...好強(qiáng)的壓迫感”</p><p class="ql-block"> 王衎心里暗暗嘀咕，圣經(jīng)舊約中的大衛(wèi)不就剛好是利用物理學(xué)知識(shí)戰(zhàn)勝了歌利亞嘛？我想想看是怎么做的來(lái)著...我是不是也可以用撮箕來(lái)正當(dāng)防衛(wèi)？</p><p class="ql-block"> 在王衎的思緒信馬由韁的這幾秒鐘內(nèi)，另外六七個(gè)高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)已經(jīng)悄無(wú)聲息的把王衎死死的包圍住了。</p><p class="ql-block"> 那幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)要么瘦瘦高高的一米九，要么就是渾身肌肉疙瘩的一米八，都是滿臉惡狠狠的盯著王衎。</p><p class="ql-block"> 王衎的頰邊滑落了一滴巨大的汗珠，不由得抓緊了手邊的撮箕。</p><p class="ql-block"> 出乎意料的是，那個(gè)為首的“猛男”學(xué)長(zhǎng)突然膝一軟，跪倒在了王衎的面前，雙手合十，用那堪比李逵張飛的粗獷嗓門喊了一聲：</p><p class="ql-block"> “爸爸?。 ?lt;/p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 倘若有一個(gè)一米八的肌肉猛男突然跪倒在你面前，真誠(chéng)的雙手合十，并扯著個(gè)大嗓門叫你“爸爸”，你會(huì)是怎么樣的感受呢？ </p><p class="ql-block"> 王衎恰好遇到了這樣令人尷尬而不可思議的場(chǎng)景。他猛地愣在了原地，內(nèi)心一萬(wàn)頭羊駝奔過，腦子里是一片空白......</p><p class="ql-block"> “我.....可以答應(yīng)嗎？”處于男孩子的本能，他的腦中冒出了這個(gè)想法。 </p><p class="ql-block"> “他...那幾個(gè)學(xué)長(zhǎng)不是來(lái)要什么校園霸凌或者是搜刮什么保護(hù)費(fèi)嗎？”</p><p class="ql-block"> 王衎一些心虛和不知所措，在原地想了幾秒鐘后攙扶著學(xué)長(zhǎng)的手臂，把他扶了起來(lái)。</p><p class="ql-block"> 這時(shí)那張成熟的臉上寫滿了痛苦與渴望等多重復(fù)雜的表情。</p><p class="ql-block"> 一雙眼睛亮閃閃的注視著王衎，一時(shí)間王衎不知道該怎么回答，雙手無(wú)助的騷著后腦勺。</p><p class="ql-block"> 他手一指，指向了操場(chǎng)上一位跑步的女同學(xué)，一頭烏黑茂密的長(zhǎng)發(fā)在空中飄逸。王衎的目光順著他的手臂看去。</p><p class="ql-block"> 此時(shí)王衎的心里已經(jīng)猜的八九不離十了，他剛準(zhǔn)備開口，結(jié)果被那學(xué)長(zhǎng)粗獷的大嗓門無(wú)禮的打斷。</p><p class="ql-block"> “爸爸，我...”聽到這里的王衎還是不禁打了個(gè)寒顫，抿了抿自己的嘴巴。</p><p class="ql-block"> “啊那邊那個(gè)小學(xué)妹，是你們班的對(duì)吧，你有她的聯(lián)系方式不？”他一臉壞笑的看著那個(gè)女生，手不自覺的就搭上了我的肩膀。</p><p class="ql-block"> 此時(shí)王衎的大腦像是一臺(tái)超強(qiáng)計(jì)算機(jī)一樣進(jìn)行著復(fù)雜的思考??.......許多種不同的可能性和回答的話語(yǔ)，如同紙質(zhì)文件從他的腦海中一閃而過之后，便被打上了“不通過”的印章。</p><p class="ql-block"> 少年愣了愣，開口道： “你這個(gè)我不能幫你啊，我們老師都說過了我們這個(gè)年齡階段是不能談戀愛的。很抱歉我?guī)筒涣四恪?lt;/p><p class="ql-block"> 學(xué)長(zhǎng)也是呆住了，估計(jì)是他第一次聽到有人敢這么和他說話，那周圍的一群人高馬大的學(xué)長(zhǎng)也愣住了。</p><p class="ql-block"> 說罷，王衎立馬快步走出了他們的“包圍圈”，心有余悸的離開了學(xué)校。</p>