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萌寶成長記——五井鎮(zhèn)中心幼兒園小二班搭建活動升級篇

隨遇而安

<p class="ql-block">  對于小班幼兒來說,投放多米諾骨牌,一開始的我感覺不符合幼兒的年齡特點,可通過幾次操作,孩子們反饋給我的是意想不到的驚喜:請欣賞活動畫面!</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 孩子們把多米諾骨牌當成積木,通過反復的練習堆疊、移動等動作,訓練了雙手的協(xié)調動作和觀察能力,從而使精細動作和協(xié)調能力也得以鍛煉。</p> <p class="ql-block">  多元的材料,孩子們自由、自主、有選擇的利用,給孩子們提供了更大的想象空間,孩子們的無限潛力得以彰顯。</p> <p class="ql-block">  建構游戲是一種創(chuàng)造性的游戲,是幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗,以想象為中心,主動地、創(chuàng)造性地反映周圍現(xiàn)實生活的游戲。具有操作性、藝術性、創(chuàng)造性的特點。相信今后孩子們在原有的基礎上會有更大的突破。</p>

孩子

幼兒

游戲

多米諾骨牌

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協(xié)調

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