<p class="ql-block">暑假通過衣食住行四個(gè)維度讓孩子們真正通過藝術(shù)學(xué)習(xí)，去理解生活的本質(zhì)，《衣》動(dòng)手自己洗衣服、擇衣服、選擇搭配衣服、收納衣服，這是對生活能力和藝術(shù)使用能力的影響。</p><p class="ql-block">欣賞不同的風(fēng)格，拓展知識(shí)范圍，藝術(shù)都是以人為本，不是為了好看，不同人的需求是不一樣的。讓孩子理解衣服本身的代表作用。</p><p class="ql-block">習(xí)慣創(chuàng)作，用游戲的方式進(jìn)行設(shè)計(jì)，是和人打交道、溝通的能力。這點(diǎn)家長一定要注意，也培養(yǎng)更好的親子關(guān)系，孩子給父母設(shè)計(jì)工作裝、生活裝的時(shí)候他會(huì)去理解很多方面的知識(shí)，這就會(huì)提高孩子的學(xué)習(xí)興趣和能力。孩子把創(chuàng)作的作品，可以寫出自己的觀點(diǎn)想法，也許會(huì)不盡人意，但是這是最好的開始。把一些素描、色彩小稿展示在墻壁上。給自己信心，給房間增添藝術(shù)感。</p><p class="ql-block">然后穿出自信和態(tài)度。人自信了，穿什么都好看。</p>