<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 家訪是一門學(xué)問，是一門永無止境的藝術(shù)。為確保家訪工作落到實處，家訪前，班主任和任課老師有針對性商討家訪對象，并事先擬好談話提綱，做實家訪前的工作要求，制定詳細(xì)的實施方案。本次家訪以充分了解學(xué)生的家庭背景，家庭教育環(huán)境及教育方法為主，同時向家長宣傳學(xué)校的教育教學(xué)理念，宣傳假期安全及防疫知識等。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 家訪是教師、家長、學(xué)生心靈之間的橋梁，是學(xué)校完善教育的一場愛心行走。在7月15-20日，新惠第九中學(xué)全體教師利用暑假的休息時間走家入戶，對學(xué)生進(jìn)行追蹤調(diào)研，用心溝通，用愛溫暖。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> </b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 每一次家訪也是我們的一次“交心”，告訴家長孩子們的成長，叮囑孩子還需要進(jìn)步的方向，那一張張笑臉背后是教師的關(guān)懷備至，是家長的殷切期盼，是學(xué)生的心靈觸動。</b></p> 前 期 準(zhǔn) 備 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 家訪前在王鳳學(xué)校長指示下，李宗興副校長精心擬訂了家訪活動方案，強(qiáng)調(diào)了家訪的相關(guān)事項，要求此次家訪既要注意安全，更要保證效果，每位教師要用真心架起家校、師生溝通的橋梁，真實的了解部分困難學(xué)生的情況，把愛送到家，把溫暖送到家，提高家長對學(xué)生的監(jiān)督意識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。</b></p> 七 年 級 組 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 炎炎烈日，我們奔波在家訪的路上。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 家訪傳遞關(guān)愛，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 家訪帶去溫暖，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 家訪感動你我。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 通過本次家訪，我們詳細(xì)了解了學(xué)生的家庭情況，詢問了學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上有無困難，并全面地了解了學(xué)生在家里的表現(xiàn)、習(xí)慣和身體狀況等。并向家長保證，我們老師一定用心對待每一個孩子，并和家長達(dá)成共識，家校加強(qiáng)聯(lián)系，確保我們的孩子們能度過一個安全、愉快的初中生活。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 在此次活動中，老師們感受到了家長們的極大熱情，每到一個家庭，都能看到家長一張張熱情的笑臉，都能在輕松的氛圍中和家長進(jìn)行親切的交流。家長們對老師前來家訪的教育行為非常感動，并紛紛表示積極配合學(xué)校的工作。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 在與家長們的交談中，老師們深深感到家長們對孩子們的期望，也深感責(zé)任重大，今后在工作中，應(yīng)該多與家長們多溝通，勤溝通，為教學(xué)和班級管理工作奠定良好的基礎(chǔ)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 家訪中，用愛澆灌，靜待花開的聲音。</b></p> 八 年 級 組 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 家訪拉近了教師與家長的距離，讓孩子感受到了老師的關(guān)愛，讓家長感受到了學(xué)校的溫暖，濃濃的愛在家訪的路上蔓延……</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 言談中，我們感受家長的情意。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 在家訪活動的過程中，領(lǐng)導(dǎo)和老師們廣泛聽取了家長對各學(xué)科老師的工作建議和對我校教育教學(xué)管理的意見和建議，并及時反饋，對我們的工作起到了一定的促進(jìn)作用。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭對孩子知識的獲得、潛力的培養(yǎng)、品德的陶冶、個性的養(yǎng)成，都有著至關(guān)重要的影響。因此，在家訪過程中老師們深入了解學(xué)生的成長環(huán)境、學(xué)習(xí)情況、思想狀況與表現(xiàn)等；和家長反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn)，督促孩子在家保持良好的作息習(xí)慣，適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉，參與家務(wù)勞動，及時關(guān)注孩子身體及心理健康，防止沉迷手機(jī)等。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 真真實實的家訪，對學(xué)生是一種激勵，對家長是一個觸動，也讓我們受益匪淺。作為教師，我們要及時與家長溝通交流，相互學(xué)習(xí)，相互信任，結(jié)成一個家庭學(xué)校的教育同盟，那么我們的教育會獲得更大的成功。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 通過此次家訪，我們有效地為學(xué)校和學(xué)生家庭建立了良好的溝通平臺，深入了解了學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)情況和生活狀況，將學(xué)校對同學(xué)們的期望與關(guān)心送到學(xué)生身邊，讓學(xué)生和家長感受到學(xué)校的關(guān)心和愛護(hù)，增進(jìn)了學(xué)校與家庭，教師與家長的聯(lián)系。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 走進(jìn)每一個家庭，貼近孩子的心靈，看著孩子們驚喜的雙眸，握著家長們熱情的雙手，望著勝似親人般的雙眼，心中無限溫暖。在與家長們講著孩子故事的同時，知道了孩子們的境遇，家訪的老師被孩子們經(jīng)歷家庭變故、苦難經(jīng)歷，依舊堅強(qiáng)和懂事，感動落淚，懂得了孩子們的求學(xué)的艱辛和不容易，知道了孩子們桀驁不馴成績下滑的原因，讀懂了教育本身，師者的責(zé)任。我們也在反思新形勢下班主任教學(xué)工作的方法，如何家校溝通，增進(jìn)理解，幫助每個孩子健康成長，走向成功人生，給每個家庭帶來教育幸福福祉，盼望成真。我們每位教師重任在肩，負(fù)重前行，任重道遠(yuǎn)。教育的路還很長很長，但有詩和夢想的遠(yuǎn)方，一定有燦爛陽光，有孩子們一張張幸福成功的笑臉，望孩子們前程似錦，早成棟梁。2022，讓我們家校攜手，只爭朝夕，不負(fù)韶華，共育英才！</b></p>