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溫馨家訪路,溫暖千萬(wàn)家,---新惠第九中學(xué)家訪在路上

宋瑩瑩

<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  家訪是一門(mén)學(xué)問(wèn),是一門(mén)永無(wú)止境的藝術(shù)。為確保家訪工作落到實(shí)處,家訪前,班主任和任課老師有針對(duì)性商討家訪對(duì)象,并事先擬好談話提綱,做實(shí)家訪前的工作要求,制定詳細(xì)的實(shí)施方案。本次家訪以充分了解學(xué)生的家庭背景,家庭教育環(huán)境及教育方法為主,同時(shí)向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校的教育教學(xué)理念,宣傳假期安全及防疫知識(shí)等。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  家訪是教師、家長(zhǎng)、學(xué)生心靈之間的橋梁,是學(xué)校完善教育的一場(chǎng)愛(ài)心行走。在7月15-20日,新惠第九中學(xué)全體教師利用暑假的休息時(shí)間走家入戶,對(duì)學(xué)生進(jìn)行追蹤調(diào)研,用心溝通,用愛(ài)溫暖。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> </b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 每一次家訪也是我們的一次“交心”,告訴家長(zhǎng)孩子們的成長(zhǎng),叮囑孩子還需要進(jìn)步的方向,那一張張笑臉背后是教師的關(guān)懷備至,是家長(zhǎng)的殷切期盼,是學(xué)生的心靈觸動(dòng)。</b></p> 前 期 準(zhǔn) 備 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  家訪前在王鳳學(xué)校長(zhǎng)指示下,李宗興副校長(zhǎng)精心擬訂了家訪活動(dòng)方案,強(qiáng)調(diào)了家訪的相關(guān)事項(xiàng),要求此次家訪既要注意安全,更要保證效果,每位教師要用真心架起家校、師生溝通的橋梁,真實(shí)的了解部分困難學(xué)生的情況,把愛(ài)送到家,把溫暖送到家,提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的監(jiān)督意識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。</b></p> 七 年 級(jí) 組 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  炎炎烈日,我們奔波在家訪的路上。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  家訪傳遞關(guān)愛(ài),</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 家訪帶去溫暖,</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 家訪感動(dòng)你我。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  通過(guò)本次家訪,我們?cè)敿?xì)了解了學(xué)生的家庭情況,詢問(wèn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上有無(wú)困難,并全面地了解了學(xué)生在家里的表現(xiàn)、習(xí)慣和身體狀況等。并向家長(zhǎng)保證,我們老師一定用心對(duì)待每一個(gè)孩子,并和家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),家校加強(qiáng)聯(lián)系,確保我們的孩子們能度過(guò)一個(gè)安全、愉快的初中生活。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  在此次活動(dòng)中,老師們感受到了家長(zhǎng)們的極大熱情,每到一個(gè)家庭,都能看到家長(zhǎng)一張張熱情的笑臉,都能在輕松的氛圍中和家長(zhǎng)進(jìn)行親切的交流。家長(zhǎng)們對(duì)老師前來(lái)家訪的教育行為非常感動(dòng),并紛紛表示積極配合學(xué)校的工作。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  在與家長(zhǎng)們的交談中,老師們深深感到家長(zhǎng)們對(duì)孩子們的期望,也深感責(zé)任重大,今后在工作中,應(yīng)該多與家長(zhǎng)們多溝通,勤溝通,為教學(xué)和班級(jí)管理工作奠定良好的基礎(chǔ)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  家訪中,用愛(ài)澆灌,靜待花開(kāi)的聲音。</b></p> 八 年 級(jí) 組 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  家訪拉近了教師與家長(zhǎng)的距離,讓孩子感受到了老師的關(guān)愛(ài),讓家長(zhǎng)感受到了學(xué)校的溫暖,濃濃的愛(ài)在家訪的路上蔓延……</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  言談中,我們感受家長(zhǎng)的情意。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  在家訪活動(dòng)的過(guò)程中,領(lǐng)導(dǎo)和老師們廣泛聽(tīng)取了家長(zhǎng)對(duì)各學(xué)科老師的工作建議和對(duì)我校教育教學(xué)管理的意見(jiàn)和建議,并及時(shí)反饋,對(duì)我們的工作起到了一定的促進(jìn)作用。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭對(duì)孩子知識(shí)的獲得、潛力的培養(yǎng)、品德的陶冶、個(gè)性的養(yǎng)成,都有著至關(guān)重要的影響。因此,在家訪過(guò)程中老師們深入了解學(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境、學(xué)習(xí)情況、思想狀況與表現(xiàn)等;和家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn),督促孩子在家保持良好的作息習(xí)慣,適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉,參與家務(wù)勞動(dòng),及時(shí)關(guān)注孩子身體及心理健康,防止沉迷手機(jī)等。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  真真實(shí)實(shí)的家訪,對(duì)學(xué)生是一種激勵(lì),對(duì)家長(zhǎng)是一個(gè)觸動(dòng),也讓我們受益匪淺。作為教師,我們要及時(shí)與家長(zhǎng)溝通交流,相互學(xué)習(xí),相互信任,結(jié)成一個(gè)家庭學(xué)校的教育同盟,那么我們的教育會(huì)獲得更大的成功。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  通過(guò)此次家訪,我們有效地為學(xué)校和學(xué)生家庭建立了良好的溝通平臺(tái),深入了解了學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)情況和生活狀況,將學(xué)校對(duì)同學(xué)們的期望與關(guān)心送到學(xué)生身邊,讓學(xué)生和家長(zhǎng)感受到學(xué)校的關(guān)心和愛(ài)護(hù),增進(jìn)了學(xué)校與家庭,教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  走進(jìn)每一個(gè)家庭,貼近孩子的心靈,看著孩子們驚喜的雙眸,握著家長(zhǎng)們熱情的雙手,望著勝似親人般的雙眼,心中無(wú)限溫暖。在與家長(zhǎng)們講著孩子故事的同時(shí),知道了孩子們的境遇,家訪的老師被孩子們經(jīng)歷家庭變故、苦難經(jīng)歷,依舊堅(jiān)強(qiáng)和懂事,感動(dòng)落淚,懂得了孩子們的求學(xué)的艱辛和不容易,知道了孩子們桀驁不馴成績(jī)下滑的原因,讀懂了教育本身,師者的責(zé)任。我們也在反思新形勢(shì)下班主任教學(xué)工作的方法,如何家校溝通,增進(jìn)理解,幫助每個(gè)孩子健康成長(zhǎng),走向成功人生,給每個(gè)家庭帶來(lái)教育幸福福祉,盼望成真。我們每位教師重任在肩,負(fù)重前行,任重道遠(yuǎn)。教育的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),但有詩(shī)和夢(mèng)想的遠(yuǎn)方,一定有燦爛陽(yáng)光,有孩子們一張張幸福成功的笑臉,望孩子們前程似錦,早成棟梁。2022,讓我們家校攜手,只爭(zhēng)朝夕,不負(fù)韶華,共育英才!</b></p>

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