<p class="ql-block"> 時(shí)值大暑,蓬萊海邊,蟬鳴夏正濃,心靜享清涼。微微細(xì)雨中,陵城區(qū)教科研中心組織的四星名師團(tuán)隊(duì)迎來了第二天學(xué)習(xí),靜心聆聽了山東省特級(jí)教師呂暉老師和魯東大學(xué)蘇勇教授的報(bào)告,感受著夏日的清涼。</p><p class="ql-block"> 智慧的大門為我們打開,我們遨游在知識(shí)的藍(lán)海。</p><p class="ql-block"> </p> 本期閱讀目錄 一.專家簡(jiǎn)介 二.研修內(nèi)容 三.學(xué)習(xí)掠影 四.學(xué)員筆記 五.學(xué)員心聲 一.專家簡(jiǎn)介 <p class="ql-block"> 呂暉:山東省特級(jí)教師,齊魯名師,山東省教學(xué)能手等稱號(hào)。《寫給孩子的思維課》《小學(xué)科學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》《新課程小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)法》等十余本著作陸續(xù)出版發(fā)行,多篇論文發(fā)表于各級(jí)期刊。參與的教學(xué)改革《新時(shí)代生活式教學(xué)實(shí)踐》獲得山東省教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng),《思維+教育》獲得濟(jì)南市教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。主持、參加多項(xiàng)省市各級(jí)課題研究。</p> <p class="ql-block"> 蘇勇:教授,碩士研究生導(dǎo)師,魯東大學(xué)教師教育學(xué)院院長(zhǎng)。山東省基礎(chǔ)教育專家?guī)鞂<?,山東省中小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修省級(jí)專家,山東省教育學(xué)會(huì)理事,山東省齊魯名師導(dǎo)師,魯東大學(xué)教學(xué)名師,全國(guó)教育碩士?jī)?yōu)秀教師,山東省特級(jí)教師工作坊主持人,煙臺(tái)市芝罘區(qū)人大常委特聘專家顧問。</p> 二.研修內(nèi)容 <p class="ql-block"> 上午,呂暉老師為學(xué)員作了題為《2022年新課標(biāo)如何落地與實(shí)施》的報(bào)告。此次專題報(bào)告,呂老師主要從新課程的理想課堂教學(xué)、核心素養(yǎng)觀、理解性教學(xué)觀、跨學(xué)科學(xué)習(xí)觀等方面為學(xué)員進(jìn)行解讀。</p><p class="ql-block"> 呂老師的講座內(nèi)容豐富,結(jié)合語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)課例,講解十分到位透徹。關(guān)于新課標(biāo)的基本定位,她從課標(biāo)的目標(biāo)、特點(diǎn)與功能幾個(gè)方面進(jìn)行分享,妙語連珠,力求引導(dǎo)學(xué)生做到“做中學(xué),用中學(xué),創(chuàng)中學(xué)”。</p><p class="ql-block"> 在分享自己的基本做法與追求環(huán)節(jié),她借助自己在實(shí)踐中的真實(shí)課例,分享自己探索踐行新課標(biāo)的優(yōu)秀成果,實(shí)現(xiàn)課程內(nèi)容的結(jié)構(gòu)化,突出內(nèi)容的動(dòng)態(tài)、活化及其與學(xué)生活動(dòng)的主動(dòng)關(guān)聯(lián),引導(dǎo)老師們思考如何在自己的課堂中進(jìn)行“改革”。</p><p class="ql-block"> 在強(qiáng)化學(xué)科實(shí)踐及跨學(xué)科主題學(xué)習(xí),引領(lǐng)教學(xué)評(píng)價(jià)改革,做好學(xué)段銜接,學(xué)業(yè)質(zhì)量以及課程實(shí)施方面,呂老師也給出了中肯的建議。</p> <p class="ql-block"> 下午魯東大學(xué)蘇勇教授為我們作了題為《新課程理念基礎(chǔ)教育改革新趨勢(shì)》的報(bào)告。</p><p class="ql-block"> 蘇教授從新課程的新理念談起,談到了教育4.0,聯(lián)合國(guó)職員招聘的素質(zhì)要求,進(jìn)而談到了我們的教育現(xiàn)狀。</p><p class="ql-block"> 面對(duì)這樣的現(xiàn)狀,蘇教授又談到了基礎(chǔ)教育改革的六個(gè)新趨勢(shì),即:教學(xué)場(chǎng)所變革新趨勢(shì),學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)新趨勢(shì),教學(xué)設(shè)計(jì)新趨勢(shì),教師角色新趨勢(shì),技術(shù)應(yīng)用新趨勢(shì)和教學(xué)評(píng)價(jià)新趨勢(shì)。</p><p class="ql-block"> 講座中,蘇教授采用案例分享和現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)的形式,引導(dǎo)我們認(rèn)知和感悟。在報(bào)告的最后,蘇教授還談到了未來有可能被淘汰的八類老師,讓我們明白,要想做好老師,一定要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,善于溝通,善于創(chuàng)新,這樣才能做好我們教書育人的本職工作。</p> 三.學(xué)習(xí)掠影 四.學(xué)員筆記 五.學(xué)員心聲 <p class="ql-block">于集鄉(xiāng)張西樓小學(xué) 于春玲</p> <p class="ql-block">第四實(shí)驗(yàn)小學(xué) 李紅艷</p> <p class="ql-block">第四實(shí)驗(yàn)小學(xué) 康紅敏</p> <p class="ql-block">進(jìn)修附小 楊曉芳</p> <p class="ql-block">明德小學(xué) 鄭玉杰</p> <p class="ql-block">西關(guān)小學(xué) 谷顏卿</p> <p class="ql-block">前孫鎮(zhèn)商莊小學(xué) 文中明</p> <p class="ql-block">馬廚小學(xué) 秦玉霞</p> <p class="ql-block">明德小學(xué) 周君</p> <p class="ql-block">糜鎮(zhèn)中心小學(xué) 崔淑敏</p> <p class="ql-block"> 一天的學(xué)習(xí)結(jié)束,參訓(xùn)的老師們興趣盎然,意猶未盡。由呂暉老師的《2022年新課標(biāo)如何落地與實(shí)施》到蘇勇老師的《新課程理念下基礎(chǔ)教育改革新趨勢(shì)》,由淺入深,由實(shí)踐到理論,由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,讓大家充分認(rèn)識(shí)到了教學(xué)背后相關(guān)聯(lián)的背景知識(shí)是如此的錯(cuò)綜復(fù)雜,環(huán)環(huán)相扣,也進(jìn)一步樹立了深度學(xué)習(xí)的理念,明確了自身的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),把知識(shí)技能帶回去實(shí)踐運(yùn)用,以期為我陵城的教育發(fā)揮更大的作用。期待明天的學(xué)習(xí)更精彩。</p> <p class="ql-block">編輯:楊曉芳 李紅艷</p><p class="ql-block">副編輯: 秦玉霞 周 君 鄭玉杰</p><p class="ql-block"> 谷顏卿 文中明 于春玲</p><p class="ql-block"> 崔淑敏 康紅敏 </p>