<p class="ql-block">［張鵬 心得感悟］</p><p class="ql-block">第六講：優(yōu)秀班主任的思維品質(zhì)與美好初心</p><p class="ql-block"> 精彩如約而至，7：30鄭老師帶領(lǐng)我們走進《優(yōu)秀班主任的思維品質(zhì)與美好初心》。課程伊始，鄭老師帶來兩個靈魂之問：</p><p class="ql-block">1：立德樹人 立什么德，樹什么人？我是什么樣的人？我有什么樣的德？</p><p class="ql-block">2：為人師表 我要做什么樣的老師，我要成為怎樣的表率？</p><p class="ql-block"> 問題直指人心，我們不能給予別人自己沒有的東西。</p><p class="ql-block">班主任的戰(zhàn)略思維：</p><p class="ql-block">從事物承擔(dān)到機會創(chuàng)造 </p><p class="ql-block">從崗位責(zé)任到價值提現(xiàn)</p><p class="ql-block">從問題應(yīng)對到發(fā)展預(yù)判</p><p class="ql-block">從現(xiàn)象觀察到規(guī)律洞察</p><p class="ql-block">從局部關(guān)注到全局運籌</p><p class="ql-block">從原因分析到戰(zhàn)略決策</p><p class="ql-block">從任務(wù)完成到自我完善</p><p class="ql-block">班主任的創(chuàng)新思維：</p><p class="ql-block">1、改變心態(tài)，給枯燥的生活增趣添彩。</p><p class="ql-block">2、打破常規(guī)，讓陳舊的工作有新的色彩。</p><p class="ql-block">3、文化引領(lǐng)，變簡單的形式為榮重的儀式。</p><p class="ql-block">4、提升境界，賦予平凡的工作以深刻的意義。</p><p class="ql-block">班主任應(yīng)該具有增值思維：工作增值、問題增值、讓失敗增值，讓溝通增值……沖動時不溝通，良好溝通的三部曲：問詢開始，認(rèn)可持續(xù)，贊美結(jié)束。增值性溝通的萬能公式是：良好溝通＝7分閉嘴?3分贊美。</p><p class="ql-block"> 為什么所有人，都不知不覺會貪圖懶散、休閑和安逸？鄭老師指出這符合熵增定律。什么是熵增定律，小視頻與大家分享。</p> <p class="ql-block">第一：必須透過表象，深入理解工作的本質(zhì)</p><p class="ql-block">第二：必須充分認(rèn)識到自己的膚淺與無知</p><p class="ql-block">第三：必須意識到有很多比努力更重要得因素</p><p class="ql-block">第四：必須警惕我們的思維有很多陷阱與偏見</p><p class="ql-block">第五：必須盡力調(diào)整好自己的心態(tài)和情緒</p><p class="ql-block">第六：用成長性思維樂觀面對現(xiàn)實</p><p class="ql-block">第七：必須明白很多事物不分對錯，而更重在價值</p><p class="ql-block">第八：根據(jù)發(fā)展規(guī)律及早預(yù)判和預(yù)防</p><p class="ql-block">第九：主動自我歸因，不斷進化自己</p><p class="ql-block">第十：堅決改正錯誤的溝通方式</p><p class="ql-block">第十一：堅決摒棄單打獨斗的不良習(xí)慣</p><p class="ql-block">第十二：管理必須注重科學(xué)</p><p class="ql-block">第十三：決策必須權(quán)衡利弊</p><p class="ql-block">第十四：行動必須尊重規(guī)律</p><p class="ql-block">第十五：做事注意邊界</p><p class="ql-block">第十六：日常事務(wù)必須關(guān)照輕重緩急</p><p class="ql-block">第十七：解決問題必須提升思維深度</p><p class="ql-block">第十八：勇敢超越困難，執(zhí)著本向目標(biāo)</p><p class="ql-block">第十九：拒絕各種誘惑，專注心中美好</p><p class="ql-block">第二十：聚焦自身優(yōu)勢，咬定工作價值</p><p class="ql-block">第二十一：堅持讀書寫作，點亮生命輝煌</p><p class="ql-block">第二十二：追求創(chuàng)新卓越，鎖定職業(yè)幸福</p><p class="ql-block">第二十三：參悟人生真諦，覺知生命意義</p><p class="ql-block">第二十四：構(gòu)建精神家園，擁抱人生高度</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 欲速則不達(dá)，</span>人生要允許自己慢，你不是笨，你只是需要時間，耐心就是智慧，不見得快就好，如果方向都不對，如果心術(shù)不正，如果得不配位，快就是對自己天分的一種浪費。得天獨厚不是聰明，更不是一味的快，得天獨厚反而是你在很早的年紀(jì)里頭就領(lǐng)悟到了正確的價值觀的引導(dǎo)，得天獨厚反而是你遇到一些志同道合的伙伴愿意與你一起前往，因為你知道一個人雖然走的快，但只有一群人才走得足夠遠(yuǎn)……</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 成長需要從認(rèn)識自己開始，一直覺得我應(yīng)該要努力變得強大，發(fā)光才能照亮別人，但是今天為自己的暴躁很慚愧，希望以后更加寬容，更加平和。坦誠接納不完美的自我，欣然擁抱糟糕的過去，專心創(chuàng)造美好的現(xiàn)在和幸福的未來。</span></p>